Учебно-методическое обеспечение занятия

Список основной и дополнительной литературы приводится в конце учебно-методического пособия. С какой конкретно литературой и как необходимо поработать по теме, обозначено в задании для самостоятельной работы студентов.

Литературу можно получить в НБ КГМУ и/или в методическом кабинете кафедры.

Преподавателями кафедры экономической теории и социальной работы по каждой теме дисциплины «Экономика» разработаны схемы (таблицы), включающие в себя краткое обязательное содержание по каждому вопросу, понятию, категории каждой темы.

Задания и вопросы для повторения, обсуждения и самоконтроля, для самостоятельной работы студентов

1. Изучить материал темы в учебниках:

1) Носова С.С. Экономическая теория: учебник. - М.: КНОРУС, 2011. – С. 362–391.

2) Чепурина М.Н., Киселева Е.А. Курс экономической теории: учебник. – Киров: АСА, 2012. – С. 563–573.

3) Экономика: учебник / Под ред. доц. А.С. Булатова. – М.: Юристъ, 2011. – С. 553–595.

2. Изучить материал темы в нормативно-правовых документах:

1. Бюджетный кодекс Российской Федерации. Ст. 6, 10, 12, 14–15, 28, 144.

2. Налоговый кодекс Российской Федерации. Ст. 3, 8–9, 11–15, 17, 19, 21, 23, 38, 53, 55–58, 83–84.

3. Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации: ФЗ от 29 ноября 2010 г. № 326-ФЗ. Ст. 3–4.

4. О фонде социального страхования Российской Федерации: Постановление Правительства Российской Федерации от 12 февраля 1994 г. № 101.

5. Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации: ФЗ от 15 декабря 2001 г. № 167-ФЗ. Ст. 3–6.

3. Изучить материал темы по лекционному материалу, схемам, таблицам.

4. Выучить определения основных понятий и категорий по теме.

5. Самостоятельно ответить на вопросы и выполнить следующие задания:

1. Чем финансы отличаются от денег? Почему наряду со словом «деньги» используется слово «финансы», взаимозаменяемы ли они?

2. Раскройте функции финансов.

3. Назовите основных участников финансовой системы и виды финансовых отношений между ними.

4. Почему специалистов, которые оперируют, распоряжаются денежными средствами, называют финансистами, а не денежниками? Можно ли считать любого обладателя денег и ценных бумаг финансистом?

5. Что представляет собой финансовая политика?

6. Какие существуют виды бюджетов? Как они взаимодействуют?

7. Что такое государственный бюджет?

8. Назовите принципы бюджетной системы Российской Федерации, основываясь на Бюджетном кодексе Российской Федерации.

9. Из каких статей состоят доходная и расходная части государственного бюджета?

10. В чем разница между профицитом и дефицитом государственного бюджета? Возможен ли бездефицитный бюджет?

11. Назовите причины бюджетного дефицита?

12. Какие существуют основные пути ликвидации бюджетного дефицита? Охарактеризуйте их.

13. Перечислите основные задачи и функции государственных внебюджетных фондов: Пенсионного фонда РФ; Фонда социального страхования РФ; Фонда обязательного медицинского страхования.

14. Назовите виды и источники финансирования медицинской помощи в Российской Федерации.

15. Каковы отличия внутреннего государственного долга от внешнего?

16. Почему государство вынуждено прибегать к займам?

17. Когда и какой государственный долг представляет опасность для страны и почему?

18. Может ли правительство стать банкротом в результате постоянного роста государственного долга?

19. Назовите и раскройте функции налогов в условиях рыночной экономики.

20. Каковы основные принципы налогообложения?

21. Перечислите права и обязанности налогоплательщиков в соответствии с Налоговым кодексом Российской Федерации.

22. Назовите основные элементы налогообложения, установленные Налоговым кодексом Российской Федерации. Раскройте их суть.

23. Что такое налоговые льготы? Кому и в каких целях они предоставляются?

24. Какие последствия для государства и предприятий несут высокие и низкие налоговые ставки?

25. Если в стране действует прогрессивная ставка налогообложения и при доходе в 50 тыс. евро ставка налога составляет 12%, а свыше этой суммы 20%.

Сколько тыс. евро налога человек уплатит с дохода в 60 тыс. евро: а) 10; б) 12; в) 8; г) 16,2.

26. Выделите критерии и основные виды налогов.

27. Выберите правильный вариант ответа.

При проведении автоматической фискальной политики встроенные стабилизаторы:

а) предполагают сознательное манипулирование учетной ставкой процента;

б) устраняют причины экономического цикла;

в) могут ограничить размах и глубину колебаний экономического цикла;

г) предполагают сознательное манипулирование ставками налогов.

3. Подготовить выступление с докладом.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос; анализ ответов, сообщений, докладов; проверка заданий в тетради, в схемах и таблицах; тестовый контроль; оценка рефлексии; работы у доски.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос; анализ ответов, сообщений (докладов); проверка заданий в тетради; тестовый контроль.