- •Мета і завдання дисципліни „Історія економіки та економічної думки
- •Змістовний модуль 1.2 Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Змістовний модуль 1.3 Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.).
- •Змістовний модуль 1.4 Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V– XV ст.).
- •Змістовний модуль 1.5 Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації ( xvі— перша половина XVII ст.).
- •Змістовний модуль 1.6 Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі- перша половина хіх ст.).
- •Змістовний модуль 2.2 Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх ст.).
- •Змістовний модуль 3.2 Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх ст.).
- •Змістовний модуль 3.3 Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції ( кінець хх – початок ххі ст.).
- •Змістовний модуль 3.4 Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
- •Змістовний модуль 3.5 Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки хх ст.- сьогодення).
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 1.2 Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 1.3 Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.).
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 1.4 Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V– XV ст.).
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 1.5 Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації ( xvі— перша половина XVII ст.).
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 1.6 Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі- перша половина хіх ст.).
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 2.2 Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх ст.).
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 3.2 Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх ст.).
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 3.3 Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції ( кінець хх – початок ххі ст.).
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 3.4 Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •Змістовний модуль 3.5 Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки хх ст. - до сьогодення).
- •Питання для самоконтролю
- •Дискусійні питання
- •Рекомендована додаткова література
- •4 Перелік питань та методичні рекомендації для підготовки до написання аудиторної контрольної робіт студентами заочної форми навчання
- •5 Рекомендації для підготовки до іспиту
- •6 Термінологічний словник з „Історії економіки та економічної думки”
- •7 Рекомендована література
Дискусійні питання
У чому полягає специфіка промислового перевороту в Англії та Франції ?
Назвіть принципи, які А. Сміт пропонував як основу для системи оподаткування. У чому їх актуальність з позиції сьогодення?
Сформулюйте власну думку стосовно проблем, висунутих Т. Мальтусом та шляхів їх вирішення.
У чому, на Вашу думку, полягає „корисність” та „шкідливість” марксистського вчення?
Рекомендована додаткова література
Ананьин, О. Карл Маркс и его “Капитал”: из девятнадцатого в двадцать первый век / О. Ананьин // Вопросы экономики. – 2007. – № 9. – С. 72–86.
Афанасьєв В.С. Давид Риккардо / В.С. Афанасьєв − М.: Экономика, 1988.
Мальтус Т. Опыт закона о народонаселении. / Антология экономической классики. − М.: Эконов, 1993, Т.2.
Риккардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. / Антология экономической классики. − М.: Эконов, 1993, Т.1.
Сэй Ж.Б. Трактат политической экономии. / Антология экономической классики. − М.: Эконов, 1993, Т.2.
Смит А. Исследование о природе и причинах багатства народов. / Антология экономической классики. − М.: Эконов, 1993, Т.1.
Модуль 2 Світове та українське господарство, економічна думка останньої третини ХІХ –початку ХХ століття.
Змістовний модуль 2.1 Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.).
План практичного заняття
1. Загальна характеристика розвитку господарств провідних країн Західної Європи та США в кінці XIX - початку XX ст. |
2. Виникнення маржиналізму. Австрійська школа граничної корисності. |
3. Розвиток господарства Англії наприкінці XIX – на початку XX ст. і формування неокласичного напряму економічної думки. А. Маршалл. |
4. Американська школа Б.Кларка. Математична школа в політекономії (Л.Вальрас, В.Парето). |
Питання для самоконтролю
Охарактеризуйте зміни в продуктивних силах суспільства в кінці 19 на початку 20 ст.
Назвіть та охарактеризуйте наукові та технічні досягнення періоду монополістичної конкуренції.
Проаналізуйте економічні результати наукових та технічних досягнень кінця 19-поч. 20 ст.
Суть, причини та наслідки утворення монополістичних об’єднань, форми монополістичних об’єднань.
Визначіть передумови економічного піднесення США наприкінці XIX – на початку XX ст.
Проаналізуйте наслідки економічного зростання США наприкінці XIX – на початку XX ст.
Визначіть політичні, соціальні та економічні фактори піднесення Німеччини в кінці XIX — на початку XX ст.
Наслідки економічного зростання Німеччини.
Недоліки та переваги економічного розвитку Франції в кінці XIX — на початку XX ст.
Проаналізуйте причини втрати Англією світової економічної першості та особливості процесів монополізації.
Особливості індустріалізації економіки Японії.
У чому сутність законів про теорію граничної корисності німецькогоекономіста Г. Госсена?
Розкрити сутність менгерівського поділу благ на порядки.
Поясніть зміст парадокса А. Сміта про воду й алмаз.
Як О. Бем-Баверк трактує категорію “вартість” (цінність) і в чому суть його „теорії очікування”?
Поясніть сутність “теорії альтернативних витрат” Ф. Візера.
У чому полягає принцип економічної рівноваги, обґрунтований А. Маршаллом?
У чому суть концепції еластичного попиту А. Маршалла.
У чому сутність “закону граничної продуктивності” Дж. Б. Кларка?
Що Дж. Б. Кларк вважав “статикою” і “динамікою”?
Поясніть сутність моделі загальної економічної рівноваги Л. Вальраса.
