Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Gramota_z_elem_gri.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.39 Mб
Скачать

Ледве пахне, це ... (тюльпан)

2. Артикуляція звука. Віднесення їх до приголосних, позначення фішками

3. Визначення позиції звука в словах. Гра "Упіймай слово"

- Вовчик просить вас послухати віршик і впіймати слово, в якому є звук [т] і [т!]

Тато тигр, тигриця мама Тихо ходять чагарями. Тигреня ричати вчиться - Тигра всякий звір боїться.

  1. Самостійний добір слів учнями.

  2. Звуковий аналіз слів "тигр", "тюльпан".

  3. Гра "Знайди помилку".

- Їжачок просив вас допомогти йому знайти помілку.

Я іменини відзначаю:

З’їв Порт і випив кухоль чаю.

(Торт)

7. Кріт пропонує вам потренуватись у вимові чистомовок.

Та-та-та - гарна хата у крота

То-то-то - в ній дуже чисто

Ту-ту-ту - тому й радісно кроту

Ти-ти-ти - на дуді дудіти

Ті-ті-ті — підемо до нього в гості.

VII. Ознайомлення з буквою "Т".

1. Аналіз будови букви.

2. Заучування віршика.

Тук-тук-тук, ток-ток-ток –

Вибиває молоток

Ним ви цвяхи заб'єте,

Схожий він на букву "т"

(молоток)

4. Друкування букви «Т»

VIII.Робота з букварем (ст. 58-59).

1.Зіставлення звукової схеми і малюнка. Звуковий аналіз слів.

2.Читання складової таблиці.

3.Читання слів із розрізних складів.

4.Спостереження за багатозначністю слів.

(котики на гілках верболозу: Котики маленькі тваринки).

5. Читання колонок слів з орієнтацією на виділенні злиття.

6. Читання скоромовок.

7.Гра "Ланцюжок".

- Утворити слова із літер слова "ластівка".

(Ліс, лак, віск, сік, тік, стіл, став, ласка, сітка, лавка).

VII. Підсумок уроку.

- Зробимо останній крок, Підсумуємо урок.

- Яку букву ви вивчили на уроці?

- Які звуки вона позначає?

- Молодці діти сьогодні ви продемонстрували хороші знання. Ви старались всі завдання як слід робити. Щось вдалося. Щось не вдалося. Чогось ще встигнемо навчитись.

Додаток № 1

Література:

1. Л В. Артемова, Вчися граючись. Київ: "Томіріс”,1995

2 І.А. Барташнікова, 0.0. Барташніков, Як навчити малюка читати. Тернопіль "Богдан"., 1998

3.Тимофієва Л.Л., Швидкочитайлик. Вправи з швидкого читання. Тернопіль: "Мальва ОСО", 2004

4. Березина О.М., ПзеловськаТО., Мовні ігри та забави.Тернопіль: "Мальва ОСО", 2004

5.Л.П. Павленко, Сучасний урок в початковій школі. Харків:"Основа",2005

6.Початкове навчання та виховання.-2005. -№ 16-18.С.2-28

7.Початкова школа. - 2002 - № 1 - с 19-23

8.Світлана та Юрій Ходоки. Абетка. Київ: ПП "П?влін",2001

9.Вакула - Сввупяк Н Г. Стежина до знань. 1 кл. Тернопіль:"Богдан",2004

10.Ігор Січовик, Словограй. Ігри з буквами і словами. Тернопіль: "Богдан" 2004 11.И.Будна Н.О., Походжай Н Я , Шост Н.Б., Уроки навчання грамоти. 1 клас. Тернопіль: "Навчальна кн?іга",2003

12 Абетка. Ігри граємо - букви вивчаємо.-№ 5,№ 10 -2005;№ 1,2 - 2006

13.Буквинки - веселинки. - Веселі буквинки до знань стежинки.-№5,6,10- 2006

14. Інна Светлова. Моя перша абетка. Київ. "Країна мрій",2005

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]