
- •Кафедра радиоэлектроники
- •162107 «Техническая эксплуатация транспортного
- •Краткие теоретические сведения
- •1. Детерминированные радиотехнические сигналы
- •1.1. Понятие детерминированного сигнала
- •1.2. Спектральное представление сигналов
- •1.2.1 Ряд Фурье
- •1.3. Модулированные сигналы
- •1.3.1. Амплитудная модуляция (ам)
- •1.3.2. Угловая модуляция
- •2. Прохождение детерминированных сигналов через линейные стационарные цепи с сосредоточенными параметрами
- •2.1. Классификация систем
- •2.1.1. Линейные и нелинейные системы
- •2.1.2. Сосредоточенные и распределенные системы
- •2.2. Спектральный метод анализа прохождения сигналов через линейные цепи с сосредоточенными параметрами
- •2.2.1. Амплитудно-частотная и фазо-частотная характеристика цепи
- •3. Основы работы в программном пакете Multisim
- •3.1. Обзор компонентов
- •3.2. Приборы
- •1.3. Функция анализа частотных характеристик цепи
- •Практическая работа № 2 Исследование периодических детерминированных сигналов
- •Лабораторная работа № 1 Исследование периодических сигналов в программном пакете Multisim
- •Практическая работа № 3 Исследование амплитудно-модулированных сигналов
- •Лабораторная работа № 2 Исследование амплитудно-модулированных сигналов в программном пакете Multisim
- •Практическая работа № 4 Исследование частотно-модулированных сигналов
- •Лабораторная работа № 3 Исследование частотно-модулированных сигналов в программном пакете Multisim
- •Практическая работа № 5 Исследование процесса прохождения сигналов через линейные стационарные цепи (rc и rl) - фильтры низкой и высокой частоты
- •Лабораторная работа № 4 Моделирование процесса прохождения сигналов через линейные стационарные цепи (rc и rl) - фильтры низкой и высокой частоты в программном пакете Multisim
- •Практическая работа № 6 Исследование процесса прохождения сигналов через линейные частотно-избирательные системы. Последовательный и параллельный rlc – контуры
- •Лабораторная работа № 5 Моделирование процесса прохождения сигналов через линейные частотно-избирательные системы (последовательный rlc – контур) в программном пакете Multisim
- •Раздел 1. Теоретическая часть
- •1.3 Расчет и построение амплитудного спектра отклика цепи
- •Раздел 2. Компьютерное моделирование в программном пакете Multisim Моделирование процесса прохождения радиосигнала по цепи
- •Раздел 3. Заключение
- •Варианты заданий
- •Требования к оформлению курсового проекта
- •Литература
- •Оглавление
Практическая работа № 5 Исследование процесса прохождения сигналов через линейные стационарные цепи (rc и rl) - фильтры низкой и высокой частоты
Цель работы: Изучение процессов прохождения радиотехнических сигналов через линейные стационарные цепи. Исследование отклика фильтров низких частот на периодический входной сигнал.
Задание № 1. Провести теоретическое исследование периодического сигнала на входе цепи с использованием ММ.
1. Записать ММ сигнала (аналитическое представление).
2. Построить осциллограмму и теоретически рассчитанный амплитудный спектр сигнала (в масштабе по осям). Частота следования видеоимпульсов в последовательности равна F = N кГц, длительность импульса составляет 50% от длительности периода повторения. Амплитуда сигнала равна N вольт, где N номер Вашего варианта определяется как две последние цифры в зачетной книжке.
Задание № 2. Аналитически определить частотный коэффициент передачи цепи.
1. В исследуемой RC цепи определить выражение частотного коэффициента передачи K(j).
2. Задать следующие параметры цепи: R = NОм, С = 100 NмкФ при N<4, либо С = 100 NнФ при N 4.
3. Построить в масштабе АЧХ цепи.
Пример выполнения задания 2.
|
Рис. 27. Схема исследуемой цепи |
;
;
|
Рис. 28. Амплитудно-частотная характеристика RC – цепи |
Частота среза цепи ωсреза определяется для значения модуля частотного коэффициента передачи равным 0,707 от максимального значения.
Задание № 3. Определить отклик цепи (реакцию на входной сигнал).
На одном графике в масштабе отобразить спектр входного сигнала и АЧХ цепи. Проанализировать график (качественно) и дать заключение об отклике цепи (о возможности передачи сигнала по цепи без искажения). Письменно сформулировать вывод.
Пример выполнения задания 3.
Отклик линейной цепи U2(t) определяется только на частотах входного сигнала:
;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
Рис. 29. Спектр отклика цепи |
Если частота среза ωср фильтра низкой частоты больше или равна верхней частоте спектра входного сигнала (ωверхн=5ω1), то считается, то сигнал прошел через цепь без искажений. Если ωсреза<5ω1, то сигнал фильтруется цепью.
Задание № 4. Исследовать процесс прохождения детерминированных сигналов через фильтр высокой частоты на примере RL цепи.
Методика исследования изложена в заданиях 1-3. Параметры RL цепи подобрать таким образом, чтобы входной сигнал проходил через цепь без искажений.
Пример выполнения задания 4.
Методика исследования изложена в пунктах 1-3 работы.
Расчет АЧХ фильтра высокой частоты (Рис. 30).
;
|
Рис. 30. Схема исследуемой цепи |
;
.
|
Рис. 31. Амплитудно-частотная характеристика RL – цепи |
Если частота среза ωср фильтра высокой частоты меньше или равна основной частоте спектра (частоте первой гармоники) входного сигнала (ωср≤ω1), то считается, то сигнал прошел через цепь без искажений. Если ωсреза>ω1, то сигнал фильтруется цепью.
Контрольные вопросы.
1. Дать определение линейной стационарной цепи с сосредоточенными параметрами.
2. Дать определение частотного коэффициента передачи, АЧХ, ФЧХ.
3. Сформулировать требования к передаче сигнала по цепям без искажений.
4. Привести идеализированные характеристики фильтров низких и высоких частот.