Тема №2. Классическая социология права

Юридическая социология Э.Дюркгейма. Научное объяснение социальной жизни, социальных фактов. Анализ роли разделения труда в формировании социальной солидарности и их связь с анализом права. Предложение различать юридические правила по санкциям, с которыми они связаны: репрессивное право и реститутивное или кооперативное право. Теория аномии Э. Дюркгейма.

«Живое право» Е. Эрлиха. Основание права в реальных социальных отношениях. Правовая концепция Е. Эрлиха и ее сущность. Идея «живого права» в обществе и его преломление в книгах и кодексах.

Социология права М. Вебера. Концепция социального действия через познание «идеальных типов»: 1) целерациональные действия; 2) ценностно-рациональные действия; 3) аффективные действия; 4) традиционные действия. Типология легитимного господства. Три типа господства: традиционный, харизматический, легальный. «Эмпирически» значимый и нормативный порядки по М. Веберу. Три идеальных типа права.

Тема №3. Социологический подход к праву в России в XIX- начале XX вв.

Разработка учеными России комплекса вопросов социально-правовой проблематики: 1) связь социологии с юридической наукой (С.А. Муромцев, М.М. Ковалевский, Б.Н. Чичерин); 2) социологическая трактовка права (С.А. Муромцев, М.М. Ковалевский, Б.А. Кистяковский, Н.А. Гредескул); 3) право как регулятор поведения (П.А. Сорокин, Л.И. Петражицкий); 4) соотношение писаного права и правоприменения (С.А. Муромцев, Н.М. Коркунов, Б.А. Кистяковский); 5) преступность как социальное явление (М.Н. Гернет, Н.Д. Сергиевский, П.А. Сорокин); 6) социальные аспекты наказания (П.А. Сорокин). Сущность социально-правовых концепций.

Тема №4. Право и общество

Концепция «юридической школы» в России XIX века. Необходимость просвещения и европеизации России. Исторический спор славянофилов и западников о путях развития России.

Правовая информированность. Источники правовой информации. Характер информации. Пропаганда правовых знаний. Уровень правовой грамотности общества.

Правовое воспитание. Формирование правовой убежденности в истинности и верности законов. Переход правовой осведомленности в правовую компетентность. Пути правового воспитания.

Правовая активность и совершенствование всех сфер общественной жизни. Правовая активность как фактор становления правового государства. Нацеленность права к объединению классовых, групповых и личных интересов в целях общей жизни.

Тема №5. Социальный контроль и проблемы девиантного поведения

Понятие социального контроля. Две формы: неформальный контроль и формальный контроль. Три метода социального контроля в концепции Т. Парсонса. Сущность девиации и проблемы: девиация и социальные ожидания, неопределенность поведенческих ожиданий, проблема согласия. Девиация и конформизм.

Причины девиации и различные научно-теоретические концепции: биологическая (Ч. Ломброзо, У. Шелдон); психологическая (З. Фрейд); социологическая (Э. Дюркгейм, Р. Мертон); культурологическая (Н. Смелзер); стигматизация или теория навешивания ярлыков (Г. Беккер).

Позитивная девиация. Типы девиации.