Group________________Name _______________ Surname _________________________

Практична робота №48

Тема: «Промисловість та сільське господарство України. Минулий перфектний час. Утворення і вживання».

Мета: засвоїти лексику по темі та активізувати її вживання в мовленні, вивчити утворення та вживання минулого перфектного часу.

Вивчивши тему, ви повинн

знати: лексичний мінімум теми, вільно користуватися при перекладі відповідною інформацією; утворення та вживання минулого перфектного часу;

вміти: використовувати лексичний матеріал з теми під час усного та писемного мовлення, розуміти на слух, виконувати тренувальні вправи на утворення минулого перфектного часу.

Компетенції: навчальна, інформаційно - комунікативна, стратегічна. соціальна.

Література:

1. О.І.Вишневський. Довідник вчителя англійської мови.

2.Л.Г.Верба, Г.В.Верба. Граматика сучасної англійської мови.

3.Англо-український та українсько-англійський словник.

Виконання роботи

І. PRACTICAL PART

1. Learn the new words:

to be rich in —бути багатим на щось	agricultural—сільсько­господарський
iron ore—залізна руда	ocean liners —океанські лайнери
natural gas—природний газ	up-to-date —сучасний
coal—кам 'яне вугілля	equipment—устаткування
oil—нафта	microscope—мікроскоп
mineral resources—корисні копалини	synthetic diamonds—штучні діаманти
metallurgical—металур­гійний	to enrich —збагачувати
machine-building —машинобудівний	discovery—відкриття
fuel—паливний	invention—винахід
to contribute to— робити внесок у	automation of production processes —автоматизація виробни­чих процесів
electric welding —електрозварювання	outstanding scientists —видатні вчені
to be famous for smth. —бути відомим чимось	research work —дослід­ницька праця
nuclear physics – ядерна фізика	arable - орний

2. Read and translate the text.

THE INDUSTRY AND AGRICULTURE OF UKRAINE

Ukraine is a well developed industrial and agricultural country. Ukraine is rich in iron ore, natural gas, coal, oil, salt and other mineral resources. The country has a big metallurgical, machine-building, fuel and power base; it is the producer of chemical and agricultural raw materials. One of the most important branches of national economy is the power industry. Besides, Ukraine produces planes and ocean liners, tractors and combines, excavators and cars, up-to-date instruments and equipment, electronic microscopes and TV sets, computers and synthetic diamonds.

Scientists of Ukraine enriched the world science with important discoveries and inventions. They contributed much to solving the main problems of automation of production processes and electric welding. The Academy of Sciences of Ukraine includes many outstanding scientists and research workers famous for their important research work. Our scientists created new improved machines and mechanisms, they do important research work in biology, medicine, nuclear physics.

Besides different branches of industry, Ukraine has highly developed mechanized agriculture. There are many good arable lands in the country.

3.Answer the questions:

2. What does the country produce?

3. What kind of agriculture has Ukraine?

4. What are the main branches of industry in Ukraine?

5. What are the achievements of Ukrainian scientists?

6. What is Ukraine rich in?

6. What is the great proportion of the structure of Ukraine's industry occupied by?

7. What industry does held the top position?

8. Where is the black coal industry concentrated?

9. Where are the metallurgical plants situated?

10. What textile enterprises is Ukraine rich in?

4. Make up 4 types of questions to the text:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II . GRAMMAR PART

Say what you are done and make the following negative

1.Clean the blackboard by that time (I)

2.Close your book by that time(He)

3.Put your pen on the table by 2 o ‘clock(She)

4.Bring your daybook by the first of October (You)

5.Open the door by 5 o’clock(We)

6.Write the word on the blackboard by the time the teacher came back(They)

7.Show your notebook by the first of April (I)

8.Put your pencil into your bag by 4 o’clock(He)

9.Take your English book out of your bag by 7 o’clock (She)

10.Come up to the table by that time(You)

11.Do their homework by that time(We)

12.Send the telegram by the 4 of November (I)

13.Go to read this story by that time (They)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

http://www.usndt.com.ua/industry.htm

ТASK: Rewrite all minerals which characterized Ukrainian industry

Group________________Name______________Surname _________________________

ПРАКТИЧНА РОБОТА №49

Тема: «Столиця України - місто Київ. Історичні місця Києва. Великі міста України. Перфектні часи. Минулий перфектний час. Питальна і заперечна форма.».

Мета: засвоїти лексику по темі та активізувати її вживання в мовленні, вивчити утворення та вживання питальної та заперечної форми минулого перфектного часу.

Вивчивши тему, ви повинні

знати: лексичний мінімум теми, вільно користуватися при перекладі відповідною інформацією; утворювати та вживати питальну та заперечну форми минулого перфектного часу;

вміти: використовувати лексичний матеріал з теми під час усного та писемного мовлення, розуміти на слух, виконувати тренувальні вправи на утворення питальної та заперечної форми минулого перфектного часу.

Компетенції: навчальна, інформаційно - комунікативна, стратегічна. соціальна.

Література: