- •Міністерство освіти і науки України Полтавський національний педагогічний університет імені в.Г.Короленка
- •Питання та завдання семінарських занять
- •Література:
- •Діалектика та її альтернативи
- •Література:
- •Категорії діалектики
- •Література:
- •Людина як предмет філософської рефлексії
- •Література:
- •Питання модульного контролю
- •Іі модуль. Свідомість та соціальне пізнання
- •Проблеми свідомості
- •Література:
- •Проблеми гносеології
- •Література:
- •Соціальне пізнання
- •Література:
- •Аксіологія
- •Література:
- •Питання модульного контролю
- •Теми індивідуальної роботи
Діалектика та її альтернативи
План
Категорія «діалектика» в історико – філософському контексті. Історичні форми діалектики
Категорія «метафізика» в історичному контексті. Співвідношення діалектичного і метафізичного способыв мислення.
3. Зміст категорій рух, зміна, розвиток, закон. Принципи діалектики: взаємозв’язку та протиріччя
4. Діалектичні закони та їх універсальний характер:
а) діалектика єдності і боротьби протилежностей;
б) категорії якість, кількість, міра. Закон переходу кількісних змін у якісні і навпаки;
в) поняття діалектичної протилежності та суперечності, заперечення.
Зміст закону заперечення заперечення.
5. Теорії розвитку: діалектична і синергетична.
Основні поняття: діалектика, рух, розвиток, зміна, закон, закони діалектики, якість, кількість, міра, стрибок, діалектична протилежність, діалектичне заперечення, категорії, ідеалістична діалектика, матеріалістична діалектика, метафізика, еклектика, софістика, синергетика, принцип біфуркації.
Література:
Гегель Г.В.Ф. Кто мыслит абстрактно?// Работы разных лет: В 2 т.- М., 1970.- Т.1.-С.387-394.
Гусєв В.І. Вступ до метафізики. – К., 2004. – С.90 – 97.
Гегель Г.В.Ф. Философская пропедевтика// Работы разных лет:В 2 т. -М., 1971.- Т.2. С.7-212.
Гегель Г.В.Ф Энциклопедия филос. наук: В 3 т. -М., 1974.- Т.1.- С.215-268; -Т.2. – С.264-340.
Енгельс Ф. Діалектика природи // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т.20.
Гайденко П.П. Постметафизическая философия как философия процесса// Вопр. философии. – 2005. – №3.
Ильенков Э. В. Диалектическая логика. Очерки истории и теории. – М., 1987. – С.55-78, 109-140, 154, 200-206.
Кессиди Ф.Х. Гераклит и диалектический материализм // Вопр. философии. – 2009. – № 3.
Лосев А.Ф. Учиться диалектике // Лосев А.Ф. Дерзание духом. – М., 1988. – С.56 – 150.
ХХХ
Аршинов В.И. Синергетика конвергирует со сложностью // Вопр. Философии. – 2011. – № 4.
Буданов В.Г. О методологии синергетики // Вопр. философии. – 2006. – №5.
Кудрявцев И.К., Лебедев С.А. Синергетика как парадигма нелинейности // Вопр. Философии. – 2002. – №12.
Ровинский P.E. Синергетика и процессы развития сложных систем // Вопр. философии. – 2006. – №2.
Синергетика: перспективы, проблемы, трудности (материалы "круглого стола") // Вопр. философии. – 2006. – №9
Завдання для самостійної роботи:
1. Визначте специфічні риси античної діалектики.
2. Поясніть, в чому полягають здобутки гегелівської діалектики?
3. Які визначаючі характеристики матеріалістичної діалектики?
4. Покажіть позитивну і негативну роль метафізики у процесі розвитку філософії.
5. Поясніть співвідношення понять діалектика, еклектика, софістика.
6. Чи тотожні поняття діалектика та релятивізм?
7. В чому головний зміст діалектичної та метафізичної картин світу?
8.Чи може закон виражати несуттєве?
9. Які з перерахованих ознак характеризують процес розвитку: несуперечність, хаотичність, аморфність, незворотність. Поясніть.
10. Поясніть як співвідносяться поняття «рух» і «розвиток».
11. В чому полягає особливість діалектичного заперечення? Наведіть приклад та поясніть.
12. Покажіть на прикладі, коли кількісні зміни переходять у новий якісний стан. Поясніть.
13. Що таке діалектичний «стрибок»?
14. Що означає за Гегелем «мислити абстрактно»?
15. Що означає вислів «Маркс поставив діалектику Гегеля з голови на ноги»?
16. Порівняйте метафізичний, діалектичний та синергетичний методи мислення. Заповніть таблицю.
-
Основні характеристики
Метафізика
Діалектика
Синергетика
Причина руху (розвитку)
Трактування суті розвитку
Спосіб пізнання
Картина світу
Семінарське заняття 5 (2 год.)
