
- •Введение
- •1 Значение курсовой работы для изучения дисциплины «организациЯ производства».
- •2 Порядок выполнения курсовой работы
- •2.1 Выбор темы курсовой работы
- •2.2 Подбор и изучение литературы
- •2.3 Сбор и обработка фактического и статистического материала
- •2.4 Составление плана работы
- •2.5 Написание курсовой работы
- •2.6 Требования к оформлению курсовой работы
- •3 Защита курсовой работы
- •4 Примерный перечень и индивидуальные задания по теоретической части курсовых работ
- •5 Практическая часть курсовой работы
- •2.3 Расчет потребного количества рабочих мест и выбор вида поточной линии
- •2.4 Разработка стандарт-плана работы линии
- •2.5 Расчет заделов на линии
- •2.6 Выбор транспортных средств
- •2.7 Планирование и организация ремонта оборудования
- •2.8 Планирование и организация обеспечения инструментом
- •2.9 Расчет численности руководителей, специалистов, служащих, вспомогательных рабочих
- •2.10 Расчет площади участка
- •2.11.3. Топливо, энергия на технологические цели
- •2.11.4 Фонд заработной платы работников
- •2.11.5 Общепроизводственные расходы
- •2.11.5.1 Смета расходов на содержание и эксплуатацию оборудования
- •2.11.5.2 Смета расходов по организации, обслуживанию и управлению производством
- •2.11.7 Общехозяйственные расходы
- •2.11.8 Технологические потери
- •2.11.9 Прочие производственные расходы
- •2.11.10 Коммерческие расходы
- •2.12 Годовой объем продукции в отпускных ценах
- •2.13 Технико-экономические показатели поточной линии
- •6. Литература
- •Исходные данные для выполнения практической части курсовой работы.
- •Вариант 1 – Шестерня
- •Вариант 4 – Шкворень
- •Производственная структура предприятия и пути ее совершенствования
- •Содержание
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Частное учреждение образования
МИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
для учащихся специальности
2-27 01 01 «Экономика и организация производства»
Минск 2012
Составила преподаватель: Петухова С.С.
Рассмотрены и рекомендованы к использованию в учебном процессе на заседании цикловой комиссии бухгалтерского учета и финансово – экономических дисциплин
Протокол № 1 от «27» августа 2012г.
Рассмотрены на заседании методического совета
Протокол № 1 от «27» августа 2012г.
Введение
Ускорившиеся темпы интеллектуального, технического и социального развития общества предопределяют возрастание роли знаний. Их накопление и использование является решающим условием общественного развития.
Подготовить специалистов по экономике организации, отвечающих современным требованиям, возможно только в том случае, если в процессе их учебы важное место займет практическая подготовка. С этой целью введена курсовая работа по дисциплине: «Организация производства», которая предполагает формирование комплексной системы знаний в области экономики и организации производства.
Курсовая работа будет способствовать повышению качества подготовки высококвалифицированных специалистов по экономике и организации производства.
Учащиеся по дисциплине «Организация производства» выполняют курсовую работу, в процессе написания которой должны показать: высокий уровень общеобразовательной и специальной подготовки в области экономики; способность применять теоретические знания для успешного решения вопросов, выдвигаемых практикой; проводить научные исследования; подбирать и умело обрабатывать соответствующий практический материал; широко использовать Законы Республики Беларусь, Постановления Правительства и инструктивные материалы, литературные источники, прогрессивные методы учетно-аналитической работы. Учащиеся должны подходить к решению вопросов творчески, уметь самостоятельно обосновывать управленческие решения, четко и логически правильно излагать свои мысли, учитывать последние достижения науки, передовой практики в области экономики, обосновывать целесообразность и эффективность предлагаемых решений, грамотно выполнять расчеты. Выводы и рекомендации по результатам проведенного исследования должны быть актуальными, экономически обоснованными и иметь практическую значимость.
Задачи выполнения курсовой работы:
закрепление теоретического материала по дисциплине и углубленное изучение отдельных вопросов, тем, разделов;
приобщение к работе со специальной и нормативной литературой;
выработка навыков самостоятельной творческой деятельности над поставленной проблемой;
приобретение исследовательских навыков.
В курсовой работе учащийся должен показать:
умение проблемно излагать теоретический материал;
умение изучать, анализировать и обобщать содержание литературных источников, решать практические задачи, делать выводы и предложения по решению конкретных проблем;
навыки проведения анализа и расчетов, экспериментирования и владения современной вычислительной техникой.
Общие требования, предъявляемые к курсовой работе:
целевая направленность;
четкость построения;
логическая последовательность изложения материала;
убедительность аргументаций;
краткость и точность формулировок;
конкретность изложения результатов работы;
грамотное оформление.
1 Значение курсовой работы для изучения дисциплины «организациЯ производства».
Курсовая работа является одной из форм подготовки специалистов. Её написание имеет большое значение, поскольку она:
приобщает учащихся к самостоятельной творческой работе с экономической литературой, приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избранной для изучения проблеме, подбирать, систематизировать, обрабатывать и анализировать конкретный материал, составлять таблицы, выполнять графики и диаграммы и на их основе делать правильные выводы;
позволяет привить учащимся навыки правильного применения научного аппарата при оформлении сносок, составления библиографического списка использованной литературы, грамотного структурирования содержания работы;
вырабатывает у учащихся умение четко, последовательно и экономически грамотно излагать свои мысли при анализе выявленных проблем;
закрепляет и углубляет знания учащихся по изучаемой дисциплине, повышает их качество;
способствует большему развитию интеллекта, хорошей ориентации в современной экономической действительности, повышению интереса и умения сочетать полученные теоретические знания и практическую деятельность.
Таким образом, курсовая работа представляет собой подготовительную ступень к подготовке к экзамену. Она способствует приобретению учащимися опыта и навыков научно-исследовательской деятельности, является своеобразным итогом самостоятельного изучения ими отдельных, важнейших вопросов экономики организации.