1.2. Дати відповідь на теоретичні запитання:

1. Характеристика бар’єрів, що заважають креативно мислити.

2. Пошук та генерація ідей.

2. Практична частина.

Підібрати подарунок на день народження подруги (другу) за допомогою постановки запитань з різних точок зору:

• Президента

• Альберта Ейнштейна

• Консультанта

• Учениці

• Викладача

• Водія

• Ректора

• Будівельника

• Оригінальні ідеї…

• Папи Римського

• Вчителя

• Біла Гейтса

• Зігмунда Фрейда

• Секретаря

• Домогосподарки

• Декана

• Архітектора

Завідувач кафедри Екзаменатор

________________Л.Ф. Кожушко _____________ В.П. Окорський

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ

Кафедра менеджменту

Освітньо-кваліфікаційний рівень – магістр

Галузь знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»

Спеціальності: 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування»

8.03060102 «Менеджмент інноваційної діяльності»

8.03060103 «Менеджмент природоохоронної діяльності»

Галузь знань 1801 «Специфічні категорії»

Спеціальність 8.18010011 «Інтелектуальна власність»

Освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр

Галузь знань 0201 «Культура»

Спеціальність 6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність»

Навчальна дисципліна: «Креативний менеджмент»

Контрольна робота №13

1. Теоретична частина.

1.1. Знайти правильну відповідь на твердження.

1. Саногенне мислення сприяє:

а) подоланню негативних емоцій та психологічному оздоровленню люди;

б) нервовому збудженню та психологічному зриву;

в) посиленню напруженості та виникненню психічних розладів;

г) Розумінню зовнішнього середовища і того, що в ньому може зробити команда.

2. Під особистістю слід розуміти:

а) цілісність природжених і набутих психічних властивостей, характеризують індивіда, що робить його унікальним;

б) свідому саморегуляцію людиною діяльності і поведінки, що забезпечує подолання труднощів при досягненні цілей;

в) діяльність, яка полягає в обміні інформацією між людьми;

г) того, хто може розгледіти її потенціал в поведінці іншого й ефективно адаптувати її до поточної ситуації.

3. Ідея це:

а) дії, що ґрунтуються на умовних зв’язках, які функціонують автоматич

б) форма духовно-пізнавального вираження певних закономірних зв’я: та взаємин зовнішнього середовища направлених на його перетворення;

в) сукупність природжених компонентів поведінки і психіки людини;

г) сукупність дозвільно-розпорядницьких, спонукальних та інших управлінських відносин між керівниками і підлеглими.

4. До цілей інноваційного менеджменту належать:

а) зниження собівартості готової продукції, створення нових ві продукції;

б) технології і методи креативного менеджменту;

в) етапи інноваційного процесу підприємства як об’єкта сист креативного менеджменту;

г) розуміння зовнішнього середовища і того, що в ньому може зробити команда.