VII. Матеріали активізації студентів під час викладення лекції:

1. Які процеси вивчає нормальна фізіологія?

1. Обєктивні закономірності функцій живого організму.

2. .Структурну організаці. цілісного організму.

3. Структурну організацію систем організму.

4. Структурну організацію на рівні окремих органів.

5. Структурну організацію на клітинному рівні.

2. Що забезпечує вивчення нормальної фізіології для практичної медицини?

1. Пояснити причини порушень механізмів життєдіяльності при різних патологічних станах.

2. Знати методи відновлення порушень функцій організму.

3. .Раціональну фармакологічну корекцію порушених функцій організму.

4. Пояснити механізми дії фармакологічних препаратів.

5. Пояснити залежність функціональних проявів від умов існування.

3. На яких рівнях вивчаються функції організму?

1. Цілісного організму.

2. Фізіологічних функціональних станах.

3. Органному рівні.

4. Тканинному рівні.

5. Клітинному рівні.

4. Дати визначення фізіологічній системі:

1. Сукупність органів, які підтримують певні функціональнфі процеси і мають спільні механізми регуляції.

2. Підтримка функцій на органному рівні.

3. Підтримка функцій на тканинному рівні.

4. Підтримка функцій на клітинному рівні.

5. Підтримка функцій на субклітинному рівні.

5. Які розділи фізіології виділені в окремі науки?

1. Фізіологія праці.

2. ФІізіологія спорту.

3. Вікова фізіологія.

4. Авіа-космічна фізіологія.

5. Всі відповіді вірні.