
- •2.2 Пәннің мақсаты –
- •2.3 Оқу тапсырмалары:
- •2.4 Оқудың соңғы нәтижесі:
- •2.6. Пәннің қысқаша мазмұны
- •2.7 Тәжірибелік сабақтың тематикалық жоспары
- •2.8 Тәжірибелік сабақтың тематикалық жоспары
- •2.8 Өзіндік жұмысқа арналған тапсырмалар
- •1.4. Мамандық «Жалпы медицина»
- •1.6. Курс 5
- •2.3.Оқыту тапсырмалары:
- •2.4. Оқытудың соңғы қортындылары:
- •2.6 Пәннің қысқаша сипаттамасы
- •2.8 Тәжрибелік сабақтың тақырыптық жоспары
- •2.8 Сөж тапсырмалары
- •2.9 Негізгі және қосымша әдебиет
- •1.2. Кафедра дерматовенерологи
- •1.4. Мамандық «Жалпы медицина»
- •1.5. Оқу сағаттар саны 54
- •1.6. Курс 5
- •2.3.Оқыту тапсырмалары:
- •2.4. Оқытудың соңғы қортындылары:
- •2.6 Пәннің қысқаша мазмұны
- •2.8. Тәжірибелік сабақтың тематикалық жоспары
- •2.9 Студенттің өзіндік жұмыстарының тапсырмалары
- •2.9 Негізгі және қосымша әдебиеттер
- •2.10 Оқыту әдістері
- •2.11 Білімді бағалау және өлшеу ережесі
2.3.Оқыту тапсырмалары:
- студенттерге кейбір ЖЖАБА этиопатогнез, классификация; клиникалық ағым ерекшеліктерінің сұрақтарымен таныстыру.
- ЖЖАБА науқастарға курация жүргізуге үйрету;
- біріншілік және екіншілік профилактика
2.4. Оқытудың соңғы қортындылары:
Студент білу керек:
Венерологиялық науқастарды қарау әдістерін;
ЖЖАБА этиологисы, патогенезі, клиникалық көріністері, дифференциалды диагностикасы.
Лабороторлы диагностика әдістері
ЖЖАБА терапия және рпофилактикасындағы заманауи бағыттары
Студент жасай білу керек:
Клиникалық және лабороторлы мәліметтерге негізделе отырып науқастың жағдайын бағалау қажет.
Венерологиялық науқастардан анамнез жинап және қарау керек
Лабороторлы зерттеу үшін материал алу керек
Халық арасында санитарлы – ағарту жұмыстарын жасау керек
2.5 Пререквизит – анатомия, физиология, микробиология
2.5 Постреквизит – жалпы дәрігерлік тәжірибе, акушерство және гинекология
2.6 Пәннің қысқаша мазмұны
Жалпы медицина факультетінің 5 курс тсуденті «Жыныс жолдарымен берілетін инфекциның актуалды сұрақтары» курсының аяталуымен ЖЖАБ ауруларының заманауи классификациясын, бұл аурулардың негізгі этиопатогенезінің теориясын, негізгі клникалық көріністерін және диагностика мен емдеуіндегі заманауи әдістерін білу керек.
5 курс студенті жасай білу керек: науқастардан анамнез жинап, дифференциалды диагностика жүргізіп, зерттеу жоспары мен емдеу жоспарын құру керек. Цикл бойынша студент науқасты курациялайды, ауру тарихын жазады. Цикл аяқталған соң студент зачетты ауызша тапсырады.
2.8. Тәжірибелік сабақтың тематикалық жоспары
№ |
Тақырыптың аты |
Тәжірибелік сабақтар |
Жүргізу түрлері |
|
|||
1
|
Мерез, тарихи мәліметтер, жалпы ағымы. Мерездің біріншілік кезеңі. Екіншілік жаңа және рецидивті мерез |
6 |
Презентация Кейс стади |
|
|||
2 |
Үшіншілік мерез ағымы. Туа пайда болған мерез. |
6 |
Дискуссия |
|
|||
3 |
Мерездің жалпы диагностика және емдеу қағидалары. Сероконтроль сұрақтары. |
6 |
Жұппен жұмыс |
|
|||
4 |
Гонорея. |
6 |
Ауызша сұрастыру |
|
|||
5 |
Жыныс жолдары арқылы берілетін аурулар. Трихомониаз. Гарднереллез. Хламидиоз. Уреаплазмоз. Кандидоз. |
6 |
Кіші топтар, Кейс стади |
|
|||
6 |
Донованоз, жұмсақ шанкр, венералогиялық лимфогранулема |
6 |
Презентация |
|
|||
7 |
Генитальды герпес, үшкір кондиломы |
6 |
Кіші топтар |
|
|||
Барлық сағат |
42 |
|
|