1.Голицынский ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. – 6-е изд., _ Спб.: каро, 2008. -544 с. Стр. 108-125 упр.138-156

Работа в парах:

Колесникова Л.И. Учебные задания по английскому языку для студентов I курса неязыковых факультетов, 1 часть.– Владимир: ВГПУ, 2001, 50с. Стр.34-35 упр.1 стр 38 стр.39 упр.4,5

Форма текущего контроля успеваемости: грамматический тест

Самостоятельная работа, домашнее задание: Колесникова Л.И. Учебные задания по английскому языку для студентов I курса неязыковых факультетов, 2 часть.– Владимир: ВГПУ, 2001, 50с. Стр.20-21 теория стр.34 упр.1-4 стр.25 упр.5

ЗАНЯТИЕ 16

Тема 2.3. Дом. Жилищные условия

Модуль 2: Повседневное общение.

Содержание занятия:

Задание 1. А. Какие из следующих выражений относятся к городской жизни (поставьте “T”- town), a какие – к деревенской ( поставьте “С” country)?

Suburbs-, rush hour –, forests-, car parks –, housing estates-, wildlife-, blocks of flats-, fields-, open space-, shopping centers-, crops-, footpaths-, traffic jams-, fumes-

Какие из них описывают вашу местность? Какие вызывают приятные ассоциации, а какие – неприятные? Обоснуйте свой ответ.

Задание 2. В. Прочитайте список мест, расположенных в городе, и ответьте на вопросы.

Church, supermarket, petrol station, pub, museum, cinema, library, department store, hotel, post office, restaurant

What do people use these places for?

Which of them do you visit most often? What do you do there?

Which three of them do you consider the most important? Why?

Задание 3. Соотнесите данные в рамке названия предметов мебели и приборов с комнатами. Некоторые из них могут находиться в нескольких комнатах.

Kitchen, living room, bathroom, bedroom, study

Cooker, bookshelf, sofa, desk, chest of drawers, washing machine, kettle, socket, washbasin, wardrobe, alarm clock, towel, freezer, coffee table, oven, printer, sink, mirror, pillow, cushion, carpet, mug, frying pan, hi-fi, curtains, dustbin, computer, TV set, iron.

Задание 4. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка. В 2-х частях. Ч.I.– М.:ГИС, 2012.–640 с.

Стр.141-142 текст “ My sister’s flat”, cтр.144 упр.2, стр.145 упр.3,4,6 стр.150 упр.21

Форма текущего контроля успеваемости: монологическое высказывание

Самостоятельная работа, домашнее задание:

Describe your flat or your house.

ЗАНЯТИЕ 17

Тема: 3.1. Дома и замки Британии

Модуль 3. Страноведение.

Самостоятельная работа, задание:

Подготовка к презентации выбранной темы.

ЗАНЯТИЕ 18

ЗАНЯТИЕ 16

Тема 2.3. Дом. Жилищные условия

Модуль 2: Повседневное общение.

Содержание занятия:

Задание 1. Какие из перечисленных пунктов являются достоинствами (поставьте +), а какие – недостатками (поставьте -) при покупке или аренде жилья. Аргументируйте свой ответ. central heating-, balcony-, windows overlooking a busy street-, garden-, poor condition-, lift-, garage-, nice neighbourhood

Задание 2. В каких их этих домов ( см. слова в рамке) вы больше всего хотели бы жить? Аргументируйте свой ответ, используя следующие критерии: comfortable -/ uncomfortable, expensive-/ cheap, easy to look after-/ difficult to look after, quiet-/ noisy

Cottage, block of flats, detached house, terraced house, palace, country mansion, caravan, houseboat

Задание 3. Прочитайте текст, переведите, запишите новые слова в словарик. Составьте вопросы по тексту, работайте в парах.

The English word house derives directly from the Old English Hus meaning "dwelling, shelter, home, house," which in turn derives from Proto-Germanic Khusan (reconstructed by etymological analysis) which is of unknown origin. The house itself gave rise to the letter 'B' through an early Proto-Semitic hieroglyphic symbol depicting a house. The symbol was called "bayt", "bet" or "beth" in various related languages, and became beta, the Greek letter, before it was used by the Romans. Many houses have several large rooms with specialized functions and several very small rooms for other various reasons. These may include a living/eating area, a sleeping area, and (if suitable facilities and services exist) separate or combined washing and lavatory areas. Additionally, spa room, indoor pool, indoor basketball court, and so forth. In traditional agriculture-oriented societies, domestic animals such as chickens or larger livestock (like cattle) often share part of the house with human beings. Most conventional modern houses will at least contain a bedroom, bathroom, kitchen or cooking area, and a living room. A typical "foursquare house" (as pictured) occurred commonly in the early history of the US where they were mainly built, with a staircase in the center of the house, surrounded by four rooms, and connected to other sections of the home (including in more recent eras a garage).

Задание 4. Прочитайте статью “Homes in the UK”, выпишите и переведите новые слова, напишите краткое изложение прочитанного.

There are about 25 million homes in the UK, of which seven out of 10 are owner-occupied. The number of home owners has risen by more than one million since 1997 alone.

In 1918, eight out of 10 homes were rented privately, compared with one in 10 now. The number of people in social housing has fallen to fewer than two in 10.

Home ownership is lowest in London (58%) and Scotland (67%). The majority of single parents rent their homes.

Most people live in houses, but large numbers of flats are being built. Homes have improved, but more than a quarter are not properly maintained or constructed.

House prices have been booming for more than a decade - almost tripling since 1996. The sharp increase has far outpaced wage rises.

The average house now costs more than six times the average wage. In London the figure is closer to nine times.

It has led to fears that many people will not be able to buy a first home, or a larger one.

The typical first time buyer is now 33-years-old and takes five years to save the average £24,000 deposit (rising to £44,000 in London).

It is thought that four out of 10 people buying a first home now rely on parental help.

An acute shortage of affordable homes has led to plans for a massive house-building programme.

Four main areas around London were identified by the government in 2003 as "Areas of Priority" for the building of around 200,000 new houses.

In 2007, Gordon Brown said three million new homes would be built by 2020. And the communities minister said houses would take "priority" over environmental concerns.

A key factor has been a sharp rise in the number of people living alone. The number of single person households is expected to increase from about 22 million in 2007 to around 26 million by 2026.

UK homes are among Europe's most expensive, but spending on housing as a share of income is fairly low - one fifth, compared to quarter in Germany and a third in Spain.

At 69%, the level of home ownership is high, but lower than Spain's 82%. Further afield, the rate is 84% in Slovenia and 94% in Hungary.

Despite being one of Europe's most crowded nations, only one in 50 UK homes is in a block of four storeуs or more.

Size-wise, UK homes are slightly smaller than the EU average. Residents of all EU nations have less space than those of the US, where a typical home is 163m/2.

Задание 5. Обсудите темы в группе.

“My home is my castle”. Explain the proverbs and discuss it.

Household duties (doing the washing-up, cleaning, hovering) are relaxing and give us pleasure and satisfaction. Do you agree? Discuss.

“Show me your home and I’ll tell you who you are. Explain the saying.

Neighbours are often as important in our life as family. Do you agree? Discuss.

“Good fences make good neighbours”. Do you agree?

Форма текущего контроля успеваемости: монологическое высказывание

Самостоятельная работа, задание:

Подготовить монолог-высказывание на одну из тем, данных в задании 5.

ЗАНЯТИЕ 19

Тема: 1.4. Времена группы Continuous (Present)

Модуль 1: Грамматическая структура языка

Содержание занятия: конспект

THE PRESENT CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSE
ТИП ПРЕДЛОЖЕНИЯ	ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ	СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ
УТВЕРДИТЕЛЬНОЕ	I am asking. He (she, it) is asking. You (we, they) are asking.	I am being asked. He (she, it) is being asked. You (we, they) are being asked.
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ	Am I asking? Is he (she, it) asking? Are you (we, they) asking?	Am I being asked? Is he (she, it) being asked? Are you (we, they) being asked?
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ	I am not asking. He (she, it) is not asking. You (we, they) are not asking.	I am not being asked. He (she, it) is not being asked. You (we, they) are not being asked.

СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ THE PRESENT CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSE
№  п/п	СЛУЧАЙ УПОТРЕБЛЕНИЯ	ПРИМЕР
1	Действие в развитии, незаконченное, происходящее в момент речи	I am writing a letter to my sister now, don’t bother me. Я сейчас пишу письмо сестре, не беспокой меня.
2	Действие в ближайшем будущем (обычно с обстоятельством времени)	My wife is coming in a minute. Моя жена придет через минуту.

СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ КОНСТРУКЦИИ BE GOING + ИНФИНИТИВ
№  п/п	СЛУЧАЙ УПОТРЕБЛЕНИЯ	ПРИМЕР
1	Намерение совершить действие в будущем, близость которого зависит от того, насколько далеко заходят планы говорящего	I am going to leave. Я собираюсь уехать.
2	Личное мнение какого-то лица о намерениях другого лица или о предстоящих событиях	She's going to be showing some of the latest things, I think. Я думаю, он собирается показывать кое-что из новинок.
3	Неотвратимое действие или состояние (рок, судьба и т. д.)	Ain't it fun to know that you're gonna die young. Не забавно ли знать, что тебе молодым умирать.

ПРИМЕЧАНИЯ
№  п/п	ПРИМЕЧАНИЕ	ПРИМЕР
1	Прошедшее время глагола to be (was, were) в составе конструкции указывает на существовавшее в прошлом намерение	I was going to fix breakfast for you. Я собирался приготовить тебе завтрак.
2	Служебный глагол be going изредка упо-требляется в форме Past Perfect. В таких случаях конструкция означает, что намечавшееся к осуществлению действие или состояние было потенциально возможно, но не осуществилось	Norman had been going to take her to a lecture that night. В тот вечер Норман хотел сходить с ней на лекцию (но не получилось).
3	Be going может предшествовать глаголу to have в модальном значении. Сказуемое в этом случае выражает намечающуюся необходимость совершить действие	You know, you're going to have to fight these engineers every inch of the way. Знаешь, тебе придется отвоевывать у этих инженеров каждый дюйм.
4	Глаголы to go и to come редко встречаются в данной конструкции: их обычно употребляют в форме Present Continuous	I am going… Я иду… He is coming… Он идет…
5	Инфинитив после сочетания может употребляться и в страдательном залоге	He is going to be appointed manager of that department. Его собираются назначить управляющим этого отделения.
6	Перед сочетанием be going иногда употребляются модальные глаголы (исключительно may и might)	She might be going to have another baby! Должно быть, она снова собирается рожать!
7	В разговорной речи часто употребляется форма be + gonna + инфинитив без to	I'm gonna tell you a secret. Я расскажу тебе секрет.

Грамматический тренинг: