Тема 5. Рівновага на товарному ринку

Метою заняття є розгляд моделі „сукупний попит – сукупне пропонування“ (ADAS) – основної моделі, за допомогою якої відстежуються коливання економічної системи у короткостроковому періоді, досліджується зв’язок між реальними і номінальними змінними.

Теоретична підготовка студента до практичного заняття передбачає опрацювання матеріалу розділу. в результаті якого він повинен:

• знати базові категорії та поняття теми: сукупний попит, цінові чинники сукупного попиту (ефект багатства, ефект процентної ставки, ефект імпортних закупівель, нецінові чинники сукупного попиту (очікування, зміни економічної політики, зміни у світовій економіці), сукупне пропонування, класичний та кейнсіанські випадки сукупного пропонування, ефект храповика, шоки попиту, шоки пропонування, закон Сея;

• розуміти: відміни коротко- та довгострокової реакції економічної системи (зміни реального обсягу виробництва і рівня цін) на дію різних чинників, у т.ч. інструментів фіскальної і монетарної політики;

• уміти: визначати рівноважний рівень цін та обсяг виробництва; будувати та характеризувати графічні моделі – модель зміни рівноваги на товарних ринках під впливом експансії сукупного попиту (ADAS), модель зміни рівноваги на товарних ринках під впливом технічного прогресу (ADAS), модель негнучкості цін на товарних ринках (ефекту храповика), модель встановлення довгострокової рівноваги на товарних ринках за зростання сукупного попиту (класичний підхід).

Самоконтроль підготовки до практичного заняття та поточного контролю знань здійснюється за контрольними завданнями (тести, задачі, графоаналітичні вправи) методичних рекомендацій до самостійної роботи.

План

5.1. Сукупний попит: сутність, чинники, складові.

5.2. Сукупна пропозиція та її детермінанти.

5.3. Взаємодія сукупного попиту і сукупної пропозиції. Формування макроекономічної рівноваги. Модель AD – AS.

5.4. Споживання та заощадження: сутність, функції, співвідношення з доходом.

5.5. Поняття, джерела, чинники інвестицій. Роль інвестицій в економічній системі.

5.6. Поняття мультиплікатора. Мультиплікатор інвестицій.

Питання на самостійне опрацювання

1. Види макроекономічної рівноваги: ідеальна і реальна, загальна і часткова, коротко- і довготермінова.

2. Мультиплікатор споживчих витрат.

Терміни і поняття: сукупний попит, сукупна пропозиція, модель AD – AS, споживання, заощадження, середня схильність до споживання, середня схильність до заощадження, гранична схильність до споживання, гранична схильність до заощадження, автономне споживання, інвестиції, валові і чисті інвестиції, мультиплікатор.

Тема 6. Макроекономічна нестабільність. Безробіття. Інфляція. Макроекономічна динаміка.

Метою заняття є аналіз сутності, причин і наслідків циклічних коливань ділової активності на основі розгляду базових теорій та моделей, котрі намагаються визначити сили, що спричиняють хвилеподібний розвиток ринкової економіки, розгляд проблем зайнятості і безробіття населення, котрі виникають в процесі функціонування ринку праці, аналіз форм, типів і чинників безробіття та його соціально-економічних наслідків, аналіз функціонування економіки в умовах постійного підвищення цін на основі розгляду сутності інфляції, її показників, видів та соціально-економічних наслідків.

Теоретична підготовка студента до практичного заняття передбачає опрацювання матеріалу розділу, в результаті якого він повинен:

• знати базові категорії та поняття теми: тренд ВВП, економічний цикл, фази класичного циклу (рецесія, депресія, пожвавлення, піднесення); цикли Кондратьєва, кейнсіанські, неокласичні, неокейнсіанські теорії та теорії реального бізнес-циклу; модель мультиплікатора-акселератора, нециклічні коливання економічної динаміки, сезонні коливання, структурні кризи, системні кризи; безробіття, рівень (норма) безробіття, тривалість безробіття, добровільне та вимушене безробіття, фрикційне безробіття, безробіття очікувань та спекулятивне безробіття, структурне безробіття, інституціональне безробіття, приховане та відкрите безробіття, циклічне безробіття, природний рівень безробіття, чинники природного рівня безробіття, гістерезис безробіття, закон Оукена; базові категорії та поняття теми: інфляція, помірна, галопуюча і гіперінфляція, контрольована і неконтрольована інфляція, прихована і відкрита інфляція, очікувана (прогнозована) і несподівана (не прогнозована) інфляція, рівень (темп) інфляції, інфляція попиту, інфляція витрат,

• розуміти: відміни базових теоретичних підходів до пояснення причин циклічного розвитку економіки; причини відхилень характеристик сучасного циклу від класичного (розмитість фаз, зменшення амплітуди коливань, відсутність синхронності по країнах, стагфляція – поєднання падіння виробництва з інфляцією та переплетіння з нециклічними коливаннями ділової активності – сезонними, структурними та системними кризами); наявність у короткостроковому періоді дилеми для державної політики – необхідності компромісного вибору між інфляцією і безробіттям та відсутність такої дилеми у довгостроковому періоді, коли безробіття прямує до свого природного рівня і не залежить від рівня інфляції; неоднозначність оцінки антиінфляційної політики вченими і практиками, оскільки суспільні втрати від самої інфляції доповнюються втратами суспільства від боротьби з нею; прямий зв’язок антиінфляційної політики з жорсткою стримувальною фіскальною і монетарною політикою, з подоланням дефіциту бюджету, стабілізацією обмінного курсу національної валюти, ступенем довіри населення до уряду.

• уміти: визначати динаміку індукованих інвестицій за різної динаміки доходу та встановлювати зв’язок цієї динаміки з циклічними коливаннями ділової активності; визначати величину рівноважного доходу в умовах динамічної рівноваги за моделлю мультиплікатора-акселератора; визначати чисельність робочої сили, зайнятих та безробітних, фактичний рівень безробіття, рівень циклічного безробіття, природний рівень безробіття; на основі закону Оукена, : визначати рівень (темп) інфляції.

Самоконтроль підготовки до практичного заняття та поточного контролю знань здійснюється за контрольними завданнями (тести, задачі, графоаналітичні вправи) методичних рекомендацій до самостійної роботи.

План

6.1. Безробіття як економічне явище. Види безробіття

6.2. Причини та наслідки безробіття

6.3. Інфляція, її види та наслідки

6.4. Взаємозв'язок інфляції і безробіття

6.5. Циклічний розвиток економіки, його причини

6.6. Види циклів

6.7. Поняття про економічне зростання. Показники економічного зростання

6.8. Типи і фактори економічного зростання

Питання на самостійне опрацювання

1. Теорії безробіття.

2. Антиінфляційна політика.

3. Моделі економічного зростання.

Терміни і поняття: безробіття, фрикційне безробіття, структурне безробіття, природний рівень безробіття циклічне безробіття, інфляція, дефляція, рівень інфляції, інфляція попиту, інфляція витрат, стагфляція, крива Філліпса, економічні коливання, економічний цикл, спад (рецесія), депресія (застій), пожвавлення, піднесення (бум), економічне зростання, екстенсивний та інтенсивний типи економічного зростання.