4. Классификация словосочетаний по степени спаянности компонентов.

В зависимости от степени спаянности компонентов, которая обусловлена полнотой выражения лексического значения, словосочетания могут быть свободными и несвободными. Свободные словосочетания состоят из слов, сохраняющих свою самостоятельность в силу достаточной информативности. В предложении каждый компонент свободного словосочетания выполняет самостоятельную роль.

5. Семантика словосочетаний.

Словоформы, составляющие словосочетание, находятся в определенных синтаксических отношениях, которые строятся на основе взаимодействия лексических значений этих слов и их форм. Все многообразие этих отношений обобщенно сводится к основным: атрибутивным, объектным, обстоятельственным.

Атрибутивные синтаксические отношения существуют между предметом и признаком в широком смысле, отвечают на вопросы какой, чей, который, имеют место в именных словосочетаниях.

Объектные синтаксические отношения обозначают отношения между действием и предметом, отвечают на вопросы косвенных падежей, возможны в глагольных словосочетаниях и именных с отглагольными существительными или прилагательными.

Обстоятельственные синтаксические отношения обозначают отношения между действием и признаком, действием и состоянием, признаком и признаком, отвечают на вопросы собственно обстоятельственных наречий, возможны в глагольных и именных (с прилагательным) словосочетаниях. Семантические разновидности обстоятельственных синтаксических отношений аналогичны разрядам собственно обстоятельственных наречий.

6.Форма словосочетания.

Понятие формы словосочетания исчерпывается способами выражения синтаксических отношений или "синтаксическими приемами" согласования, управления, примыкания, как наиболее типичными для русского языка.

Субординация - связь прямая и односторонне направленная от подчиняющего к подчиняемому. Рассмотрим три основных способа связи слов в словосочетании.

Согласование - вид подчинительной связи, при котором формы рода, числа, падежа зависимого слова предопределяются соответственными формами стержневого слова. Согласование может быть полным (зеленая трава, грамотный человек, жаркое лето) и неполным (наша врач, на озере Байкал, на семи ветрах).

С о г л а с о в а н и е м называется такая связь, при которой зависимое слово ставится в том же числе, роде и падеже, что и главное слово. Согласуются следующие зависимые слова: имена прилагательные, местоимения-прилагательные, причастия, порядковые числительные, существительные, например: 1) доро­гая книга (в этом словосочетании зависимое прилагательное дорогая согласуется с существительным книга в единственном числе, женском роде, именительном падеже); 2) моей книгой (в этом словосочетании зависимое местоимение-прилагательное согласуется с существительным книга в единственном числе, женском роде, творительном падеже); 3)улыбающееся дитя (в этом словосочетании зависимое причастие улыбающееся со­гласуется с существительным дитя в единственном числе, сред­нем роде, именительном падеже); 4) второго сорта (в этом сло­восочетании зависимое числительное второйсогласуется с существительным сорт в единственном числе, мужском роде, ро­дительном падеже); 5) река Днепр (в этом словосочетании за­висимое существительноеДнепр согласуется с основным суще­ствительным река в единственном числе, именительном па­деже)

У п р а в л е н и е м называется такая связь, при которой зависимое слово ставится в том косвенном падеже, какого требу­ет главное слово. Связью управления соединяются следующие зависимые слова: имена существительные, местоимения-сущест­вительные, количественные числительные и другие слова, употреблённые в значении существительных, например: 1) ку­пить книгу (в этом словосочетании зависимое существительное книга стоит в винительном падеже и обозначает предмет, на который направляется действие, выраженное переходным гла­голом купить); 2) войти в комнату(в этом словосочетании зависимое существительное комната стоит в винительном паде­же с предлогом в и обозначает предмет, внутрь которого направлено действие, выраженное глаголом соответствующего значения); 3) поссориться с ним (в этом словосочетании зави­симое местоимение он стоит в творительном падеже с предло­гом си обозначает одного из участников совместного действия, выраженного глаголом соответствующего значения); 4) кро­вать больного (в этом словосочетании зависимое слово боль­ного - субстантивированное прилагательное - стоит в роди­тельном падеже и указывает лицо, которому принадлежит то, что обозначено главным словом кровать; 5)встретился с тро­ими (в этом словосочетании зависимое числительное трое сто­ит в творительном падеже с предлогом с и обозначает число лиц, на которых направлено действие, обозначенное глаголом встретиться).

П р и м ы к а н и е - это такая связь, при которой неизменяе­мые слова (например, наречия) или неизменяемые формы слова (например, неопределённая форма глагола или деепричастие) зависят по смыслу от слов той или иной части речи. Например: 1) приехать вчера (в этом словосочетании наречие вчера примы­кает к глаголуприехать}; 2) выйти освежиться (в этом словосо­четании неопределённая форма глагола примыкает к глаголу, обозначающему движение); 3) идти прихрамывая (в этом слово­сочетании деепричастие примыкает к глаголу).

 7. При анализе словосочетания следует помнить, что словосочетание как синтаксическая единица существует в предложении и, характеризуя ее, нельзя не учитывать окружающего контекста, поскольку семантика словосочетания так же, как и слова, обусловлена не только внутренними семантическими отношениями между компонентами (для слова это есть словарное значение), но и внешними отношениями с другими словами в предложении, поэтому значение словосочетания должно специально уточняться.

Алгоритм анализа словосочетания.

1. Начальная форма (определяется по начальной форме стержневого компонента).

2. Структурный тип (простое, сложное, комбинированное).

3. Лексико-грамматический тип словосочетания, структурная схема (способ выражения главного и зависимого компонентов).

4. Тип по степени спаянности компонентов (свободное, несвободное; установить причину, по которой словосочетание является несвободным: информативная недостаточность стержневого компонента или структурная обусловленность).

5. Семантика словосочетания (определить синтаксические отношения между компонентами, используя метод вопросов; если вопрос невозможен, проанализировать набор основных сем в обоих компонентах и установить сему согласования; указать внутреннее и контекстное значение словосочетания).

6. Форма словосочетания (определить вид синтаксической связи, степень связи, способы выражения синтаксических отношений: форма компонентов в составе словосочетания, предлоги, порядок слов).

ВИДЫ СВЯЗИ МЕЖДУ СЛОВАМИ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ.

СОГЛАСОВАНИЕ	УПРАВЛЕНИЕ	ПРИМЫКАНИЕ
Зависимое слово уподобляется главному в формах рода, числа и падежа.	Главное слово требует от зависимого постановки в определенном падеже с предлогом или без предлога.	Зависимое слово связано с главным только по смыслу и интонационно.
Главное слово: существительное.	Главное слово: глагол и его формы (причастие, деепричастие).	Главное слово: глагол, деепричастие, причастие, наречие, прилагательное, существительное.
Зависимое слово: прилагательное, причастие, местоимение, порядковое числительное.	Зависимое слово: существительное, местоимение, числительное.	Зависимое слово: любое неизменяемое знаменательное слово (наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная форма, неизменяемое прилагательное).
Опытный педагог, моя книга.	Удивлен решением отзыв о книге.	Хотелось помечтать, девушка постарше.
При склонении изменяется как главное слово, так и зависимое: пятый элемент, пятого элемента.	При изменении формы главного слова зависимое не изменяется: читать книгу читал книгу.
	Примечание: 1. В сочетании слов типа три дерева (с неодуш. сущ.) числительное в Им.п. управляет сущ., а в остальных падежах согласуется с ним. 2. В сочетаниях типа три дочери (с одуш. Сущ.) управление наблюдается только в Им.п., а в остальных падежах-согласование.	Примечание. 1. Притяжательные местоимения (его, ее, их) не изменяются и являются зависимыми словами в словосочетаниях с примыканием: его книга, ее письма, их дети.

Практические советы по выполнению заданий, связанных с поиском в тексте словосочетаний определенного типа (записать в теоретическую тетрадь):

Чтобы найти словосочетание с согласованием, надо выделить в предложении слово, отвечающее на вопрос какой?, а затем найти слово, от которого оно зависит; поиск словосочетания с управлением - это поиск слова (с предлогом и без предлога), отвечающего на падежный вопрос (кого? чего? кому? чему? и т.д.), а затем установление главного слова, чаще всего глагола или существительного; найти словосочетание с примыканием можно, отыскав неизменяемое слово, от которого оно зависит.

Компоненты словосочетания могут быть отделены друг от друга.

Трудные случаи управления и их отработка.

Предлоги согласно, благодаря, подобно употребляются с существительными в дательном падеже: согласно приказу, благодаря помощи, вопреки предсказанию, подобно взрыву;

Предлоги в меру, в заключение, в виде, в течение, в продолжение, в силу, наподобие, посредством употребляются с существительными в родительном падеже: в меру сил, в заключение выступления, в виде цветка;

Предлог по с существительным в предложном падеже может использоваться при обозначении действия, событий, после которого что-либо совершается, происходит: по прибытии, по окончании, по завершении, по приезде.

СХОДНЫЙ с чем-либо сходный с прежним	ИДЕНТИЧНЫЙ чему-либо идентичный прежнему
ОБИЖЕН чем-либо обижен упреками	ОБИДЕТЬСЯ на что-либо обиделся на эти слова
ОБРАДОВАН чем-либо обрадован встречей	ОБРАДОВАТЬСЯ чему-либо обрадовался встрече
УДЕЛЯТЬ ВНИМАНИЕ чему-либо уделять внимание каждому	ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ на что-либо обращать внимание на мелочи
БАЗИРОВАТЬСЯ на чем-либо базироваться на фактах	ОПИРАТЬСЯ на что-либо опираться на факты
РЕЦЕНЗИЯ на что-либо рецензия на книгу	ОТЗЫВ о чем-либо отзыв о книге
ПРЕИМУЩЕСТВО перед чем-либо (кем-либо) преимущество перед другими	ПРЕВОСХОДСТВО над чем-либо (кем-либо) превосходство над другими
ПРЕДУПРЕДИТЬ о чем-либо предупредить об опасности	ПРЕДОСТЕРЕЧЬ от чего-либо предостеречь от опасности
ТОРМОЗИТЬ что-либо тормозить развитие	ПРЕПЯТСТВОВАТЬ чему-либо препятствовать развитию
ОТЛИЧАТЬ от чего-либо отличать плохое от хорошего	РАЗЛИЧАТЬ что и что различать плохое и хорошее
РАССЕРЖЕН чем-либо рассержен шуткой	РАССЕРДИТЬСЯ на что-либо рассердиться на шутку
ВЕРА во что-либо вера в победу	УВЕРЕННОСТЬ в чем-либо уверенность в победе
УДИВЛЕН чем-либо удивлен успехами	УДИВЛЯТЬСЯ чему-либо удивляться успехам
ОПЛАТИТЬ что-либо оплатить проезд	УПЛАТИТЬ за что-либо уплатить за проезд

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ модуль № 3

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ № 14 (103 - 104)

тема: Смысловые отношения между словами в словосочетании. Синонимия словосочетаний и их стилистические различия.

СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ: Смысловые отношения между словами в словосочетании. Синонимия словосочетаний и их стилистические различия.

СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ: определить смысловые отношения между словами в словосочетании. Выявить случаи синонимии в словосочетаниях и указать их стилистические различия.

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 2 час

план

1. Смысловые отношения между словами в словосочетании.

2. Синонимия словосочетаний и их стилистические различия.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА