
Демонстрационный материал к урокам
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Образ птицы в Костромской росписи
Работы учащихся центра «Истоки»
Педагог О.В. Шарагина
Тема |
Задачи |
Инструменты и материалы |
Методы, приёмы |
Контроль |
1. Свободная кистевая роспись Костромского края.
|
Познакомить детей с характерными особенностями костромской росписи. Учить сравнивать с другими видами росписи. |
Фотографии, репродукции, динамические таблицы последовательного выполнения росписи |
Рассказ, беседа, сравнительный анализ, наглядно иллюстративный метод |
Опрос, наблюдение в ходе практической работы. |
2. Знакомство с приёмами цветочной росписи Костромского края |
Познакомить детей с приёмами цветочной росписи, формировать специальные графические умения в рисовании кистью элементов росписи. |
Таблицы, иллюстрации, краски, кисти, баночка с водой, тонированная бумага. |
Беседа – повторение пройденного материала, показ приёмов учителем, упражнения на повтор. |
Просмотр, анализ детских работ. |
4. Роспись кухонной доски. Костромская роспись. |
Формирование специальных графических навыков кистевой росписи при исполнении творческой задачи на повтор и вариацию.
Отработка навыков кистевой росписи на изделии из древесины.
|
Лист картона с отпечатанным силуэтом в форме прялки, краски, кисти, баночка с водой.
Кухонная разделочная доска, покрытая любым фоном, используемым в костромской росписи (бордовый, коричневый, тёмно-зелёный и т.д.), тонированные листы для эскизов, краски, кисти.
|
Рассказ, беседа, демонстрация наглядного материала, упражнения на повтор и вариации.
Беседа, объяснение, упражнения, самостоятельная работа учащихся. |
Опрос, коллективный анализ работ.
Просмотр, коллективный анализ творческих работ. |
Учебно-тематический план