Теми досліджень, проектів та доповідей на студентські наукові конференції

1. Проблема виміру інтелекту.

2. Творче мислення.

3. Засоби активізації мислення студентів в процесі навчання у вищій школі.

4. Проблема здібностей до керівної діяльності.

5. Механізми емоційної саморегуляції.

6. Психологічний аналіз комерційної діяльності.

7. Психологічна адаптація студентів-першокурсників.

8. Маніпулятивний вплив у системі «викладач – студент» та «студент – викладач»

9. Конфлікти у педагогічній діяльності.

10. Ораторське мистецтво керівника.

11. Соціальний та емоційний інтелект керівника.

12. Почуття гумору керівника як ознака соціального інтелекту.

13. Поезія як психотерапевтичний засіб.

14. Психологічний клімат у студентському колективі.

15. Міжособистісна атракція в системі «викладач – студент».

16. Вплив засобів масової інформації на психіку молоді.

17. Психологічні залежності молодої людини.

18. Притча як засіб морально-етичного розвитку людини.

19. Психологічні аспекти поетичної творчості Франсуа Війона.

20. Самооцінка та комплекси неповноцінності студентської молоді.

Тести досягнень

(КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ)

Тест № 1

Психіка  це:

а) функція мозку, що полягає у відображенні об'єктивної дійсності;

б) процес вникнення суб'єкта у внутрішній психічний досвід, обдумування і запам'ятання його, оцінювання його значення для свого життя;

в) процес самопізнання суб'єктом внутрішніх психічних актів і станів;

г) один із компонентів структури особистості, система моральних почуттів і вимог до поведінки, вчинків і рішень, що висуваються до «Я» (его) суб'єкта;

д) сукупність індивідуальних особливостей, що характеризують динамічну й емоційну сторони поведінки.

Тест № 2

Австрійський психіатр і психолог 3. Фрейд ввів у психологію ряд важливих тем. Які із зазначених належать саме йому:

а) несвідома мотивація;

б) колективне несвідоме (архетипи);

в) вплив соціоекономічної структури суспільства на поведінку.

г) захисні механізми психіки і роль сексуальності в поведінці;

д) вплив дитячих психічних травм на поведінку в зрілому віці.

Тест № 3

Несвідоме в психіці -це:

а) зв'язок між психічними явищами, при якому наявність одного з них зумовлює появу іншого;

б) вид психічного захисту, коли неприйнятні для індивіда думки, переживання витісняються зі свідомості у сферу несвідомого;

в) індивідуальна здатність до світо- і самопізнання, орієнтованість особистості діяти «для інших», пошук нею моральних абсолютів, сукупність психічних процесів, неконтрольованих суб'єктом;

д) сукупність способів вияву особливостей переживання і дій людини, зумовлених неусвідомленими мотивами.

Тест № 4

Даний тип психологічного спостереження часто використовується у процесі дослідження соціально-психологічних явищ та професійної діяльності людини. Психолог-дослідник, безпосередньо залучений у досліджуваний процес, контактує, діє разом з учасниками дослідження. Отже, це:

а) інтроспекція;

б) побутове спостереження;

в) наукове спостереження;

г) включене спостереження;

д) лабораторна форма спостереження.

ТЕСТ № 5

Яка із методик психологічної діагностики, що виявляє ступінь володіння особистістю конкретними знаннями, навичками, вміннями, з'ясовує те, що було засвоєно піддослідними у процесі виконання конкретної діяльності:

а) тести інтелекту;

б) тести особистісні;

в) тести досягнень;

г) тести креативності;

д) експресивні тести.

ТЕСТ № 6

Головний метод психологічного дослідження, що передбачає активне втручання дослідника в діяльність піддослідного з метою створення умов, в яких виявляється психологічний факт, - це:

а) тести;

б) спостереження;

в) експеримент;

г) інтерв'ю;

д) бесіда.

ТЕСТ № 7

Галузь психологічних знань, що вивчає розвиток психіки і знань про неї в історичному і логічному аспектах з акцентом на першому з них, показуючи становлення психологічних знань, відшукуючи зв'язок із духовною і матеріальною культурою народів світу, - це:

а) історія психології;

б) історична психологія;

в) диференціальна психологія;

г) психологія культури;

д) етнопсихологія.

ТЕСТ № 8

Галузь психології, що вивчає процес надання психологічної допомоги населенню, організаціям, окремим людям, - це:

а) психологія соціальної роботи;

б) психодіагностика і прогнозування;

в) психологія реабілітації;

г) консультативна психологія;

д) психологія аномального розвитку.

ТЕСТ № 9

Особистість - це:

а) неповторне поєднання психологічних особливостей людини;

б) індивід як суб'єкт соціальних відносин і свідомої діяльності;

в) істота, що є представником роду людського;

г) соціальна істота, що включена в суспільні відносини і є діячем суспільного розвитку;

д) суб'єкт пізнання і активного перетворення дійсності.

ТЕСТ № 10

Сприймання часу змінюється залежно від:

а) темпераменту;

б) уяви;

в сили волі;

г) емоційного стану;

д) уваги.

ТЕСТ № 11

Яке тлумачення є неправильним:

а) ригідність мислення проявляється у неможливості відмовитися від звичних способів діяльності;

б) критичність розуму характеризується вмінням людини висувати нові завдання і знаходити потрібні рішення і відповіді без допомоги інших;

в) діяльність мислення людини відбувається за допомогою порівняння, аналізу, синтезу, абстракції і конкретизації, узагальнення;

г) мислення людини нерозривно пов'язане з мовою;

д) практичні завдання найчастіше вирішуються за допомогою абстрактного мислення.