- •201___-201___ Навчальний рік
- •Критерії оцінювання на практичному занятті а. Тестового завдання
- •Б. Клінічних задач та практичних навичок
- •Шкала оцінювання студентів
- •Практичне заняття №1
- •4. Література:
- •5. Перелік наочності для обов’язкового вивчення:
- •6. Завдання для поза аудиторної роботи
- •6. Виконайте програмовані завдання з Інтернету
- •7. Самостійна аудиторна робота Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Визначення біоелектричних явищ в живих тканинах»
- •Практичне заняття №2
- •4. Література:
- •5. Перелік наочності для обов’язкового вивчення
- •6. Завдання для поза аудиторної роботи
- •7. Самостійна аудиторна робота Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Визначення абсолютної сили м’язів кисті»
- •Практична робота №2. «Визначення індексу маси тіла (імт)»
- •Практична робота №3. «Визначення силового індексу (сі)»
- •Експрес-оцінка рівня соматичного здоров'я (по Апанасенко г.Л.)
- •Експрес-оцінка рівня соматичного здоров'я (по Апанасенко г.Л.)
- •Практичне заняття №3
- •4. Література:
- •5. Перелік наочності для обов’язкового вивчення:
- •6. Завдання для поза аудиторної роботи
- •Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Дослідження сухожильних рефлексів»
- •Практична робота №2. «Дослідження шкірних рефлексів»
- •1. Підошовний рефлекс
- •Практична робота №3. «Дослідження функції мозочка»
- •1. Пальце-носова проба
- •Практична робота №4. «Вивчення функціональної асиметрії кори великих півкуль»
- •1. Оцінка ведучої руки
- •Практичне заняття №4
- •1. Мета заняття:
- •2. Конкретні цілі:
- •2.1. Студент повинен знати:
- •2.2. Студент повинен вміти:
- •3. Теоретичні питання:
- •6.3. Дайте відповідь на запитання
- •6.4. Визначить структури «Фізіологія автономної нервової системи»
- •6.5. Виберіть правильну відповідь «Фізіологія автономної нервової системи»
- •6.6. Заповніть таблицю «Фізіологічна та клінічна термінологія»
- •Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Дослідження вегетативного тонусу та вегетативної реакції у людини»
- •Практична робота №2. «Дослідження забезпечення роботи внутрішніх органів у людини»
- •1. Визначення коефіцієнта Хільдебранта (кх)
- •2. Проведення роби с.П.Летунова
Практичне заняття №3
Дата
Тема: Дослідження функцій структур ЦНС.
1. Мета заняття:
Вивчити та проаналізувати функції спинного мозку та різних відділів головного мозку;
Набути навики відрізнення окремих функціональних особливостей структур ЦНС
2. Конкретні цілі:
2.1. Студент повинен знати:
значення рефлекторної та провідникової функцій спинного мозку;
функції кожного відділу стовбура мозку, їх зв’язок з морфологічними особливостями ЦНС;
визначати та оцінювати стан рухових функцій організму;
рефлекторні дуги довільних та мимовільних рухових рефлексів;
фізіологічні основи здійснення електроенцефалографії;
фізіологічні терміни;
2.2. Студент повинен вміти:
досліджувати сухожильні рефлекси у людини;
досліджувати статичні та статокінетичні рухи у людини
3. Теоретичні питання:
Давати загальні відомості про структурно-функціональні особливості спинного мозку;
Давати поняття про висхідні та низхідні провідні шляхи;
Відрізняти структурно-функціональних особливостей довгастого мозку та мосту;
Розрізняти функціонально-структурну організацію мозочка;
Розрізняти структурно-функціональних особливостей середнього мозку;
Пояснювати функціональну характеристику ядер таламуса та гіпоталамуса;
Пояснювати значення ретикулярної формації у регуляції функцій організму;
Відрізняти функціональну організацію та зв’язки базальних ядер;
Відрізняти функціональну організацію кори великих півкуль;
Пояснювати сенсорні, моторні та асоціативні зони кори;
Пояснювати значення лімбічної системи, її роль у забезпеченні емоцій;
СПРС
Пояснити значення шляхів досягнення інтеграції ЦНС в організмі;
Визначити кровопостачання мозку;
Дати поняття про ліквор, гематоенцефалічний бар’єр
Пояснити сучасні методи дослідження ЦНС;
4. Література:
Основна: Федонюк Я.І. Анатомія та фізіологія з патологією 2002 р. стор. 197-237
Додаткова: Філімонов В.І. Фізіологія людини 2011 стор.
З електронних джерел: Фізіологія людини Вільям Ф. Ганонг 2002 р.
5. Перелік наочності для обов’язкового вивчення:
Таблиці спинного та головного мозку;
Таблиці провідних шляхів спинного та головного мозку;
Муляжі спинного та головного мозку;
Неврологічний молоточок
6. Завдання для поза аудиторної роботи
Завдання №1. Заповніть таблиці
Завдання №2. Вирішіть типові ситуаційні задачі
№ |
Задача |
Відповідь |
1 |
Яка функція спинного мозку зв’язана з рефлекторною дугою |
|
2 |
Розрізнити де знаходяться рухові центри спинного мозку |
|
3 |
Розрізнити де знаходяться чутливі центри спинного мозку |
|
4 |
Пояснити як готується препарат спинальної жаби |
|
5 |
Розрізнити рефлекси, які досліджуються на спинальній жабі |
|
6 |
Вказати рецептори шкіри, слизових |
|
7 |
Вказати рецептори сухожилок |
|
8 |
Пояснити колінний сухожилковий рефлекс |
|
9 |
Вказати інструмент для дослідження рефлексів |
|
10 |
Назвати структури, де знаходяться висхідні провідні шляхи |
|
11 |
Назвати структури, де знаходяться низхідні провідні шляхи |
|
12 |
Вказати що регулює пірамідний шлях |
|
13 |
Вказати значення сегментарної будови спинного мозку |
|
14 |
Вказати життєво важливі центри довгастого мозку |
|
15 |
Описати розлади у амозочкової собаки |
|
16 |
Описати розлади при децеребраційній ригідності |
|
17 |
Вказати функції таламуса та гіпоталамуса |
|
18 |
Скільки шарів має кора великих півкуль |
|
19 |
В чому полягає теорія динамічної локалізації функцій у корі |
|
20 |
СПРС. Вказати значення шляхів досягнення інтеграції ЦНС |
|
21 |
СПРС. Вказати які судини кровопостачають мозок |
|
22 |
СПРС. Пояснити склад і значення ліквора |
|
23 |
СПРС. Вказати сучасні методи дослідження ЦНС |
|
Завдання №3. Дайте відповідь на запитання
Нетипова ситуаційна задача №1
Людина неспроможна виконати пальце-носову пробу лівою рукою
А. Визначити яка структура ЦНС уражена
Б. Обгрунтувати причини таких змін
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
СПРС. Нетипова ситуаційна задача №2
Необхідно дослідити функцію кори великих півкуль
А. Визначити які сучасні методи дослідження ЦНС можна використати
Б. Обгрунтувати які зміни функцій можна спостерігати
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання №4. Визначить структури «Фізіологія спинного і головного мозку»
1. Вказати функції спинного мозку
А
В
|
3. Вказати функції відділів головного мозку
|
2. Вказати функції утворення
|
4. Вказати коркові аналізатори
|
Відповіді: 1. __________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання №5. Виберіть правильну відповідь «Фізіологія спинного і головного мозку»
1. Знижений колінний рефлекс. Вказати порушену функцію спинного мозку
|
4. СПРС. Параліч правої половини тіла. Вказати місце ураження
|
2. При травмі головного мозку порушено дихання і серцебиття. Вказати відділ
|
5. СПРС. Порушено коло Вілізія. Вказати розташування
|
3. При травмі головного мозку порушено координація рухів. Вказати відділ
|
6. СПРС. Призначена електроенцефалографія. Вказати мету дослідження А. Функція кори головного мозку В. Функція спинного мозку С. Стан дихальної системи D. Робота серця Е. Сила м’язів |
Завдання №6. Заповніть таблицю «Фізіологічна та клінічна термінологія»:
-
№
Термінологія
Пояснення
1
Рефлекторна функція
2
Провідникова функція
3
Колінний рефлекс
4
Життєвоважливі функції
5
Порушення рухової активності
6
Децеребраційна ригідність
7
Чутливі (висхідні) шляхи
8
Рухові (низхідні) шляхи
Завдання №7. Виконайте програмовані завдання з Інтернету
(Сайт: meditek.in.ua) «Вивчаємо анатомію людини та фізіологію з задоволенням»
Тема: «Фізіологія нервової системи»
7. Самостійна аудиторна робота
