Практичне заняття №2

Дата

Тема: Дослідження властивостей м’язів

1. Мета заняття:

• Вивчити та проаналізувати фізіологічні механізми передачі збудження з нервових волокон на м’язові

• Набути навики дослідження залежності величини м’язового скорочення від сили та частоти скорочень

2. Конкретні цілі:

2.1. Студент повинен знати:

1. механізм проведення нервового імпульсу;

2. швидкість проведення збудження, фактори від яких вона залежить;

3. функції та властивості скелетних м’язів;

4. силу і роботу м’язів, втому, поняття про активний відпочинок;

5. властивості гладких м’язів, їх функції;

6. фізіологічні терміни

2.2. Студент повинен вміти:

1. досліджували залежність величини м’язового скорочення від сили та частоти подразнень;

2. диференціювати структурно-функціональні особливості посмугованих і гладких м’язів

3. проводити динамометрію та оцінювати результати

3. Теоретичні питання:

1. Поняття про механізм проведення нервового імпульсу мієліновими та безмієліновими нервовими волокнами;

2. Відрізнення швидкості проведення збудження та факторів, від яких вона залежить;

3. Значення механізмів утворення та передачі збудження;

4. Особливості нервово-м’язового синапсу;

5. Відрізнення характерних ознак та властивостей скелетних м’язів;

6. Поняття про типи скорочення скелетних м’язів;

7. Відрізнення сили і роботи м’язів, енергетики м’язового скорочення;

8. Поняття про втому та активний відпочинок;

9. Відрізнення характерних ознак та властивостей гладких м’язів, автоматії;

10. Відрізнення нейрону та нейроглії як структурно-функціональної одиниці ЦНС

11. Вказати особливості процесів збудження та гальмування у ЦНС;

12. Відрізнення постсинаптичного та пресинаптичного гальмування

13. Відрізнення сили і роботи м’язів, енергетики м’язового скорочення;

14. Поняття про втому та активний відпочинок;

15. Вказати значення фізичного тренування

СПРС

• Пояснити фізіологію нервових волокон, їх трофічну функцію;

• Визначити функціональні показники фізичного розвитку;

• Пояснити антропометрію;

4. Література:

Основна: Федонюк Я.І. Анатомія та фізіологія з патологією 2002 р. стор. 51-54; 163-168; 197-202

Додаткова: Філімонов В.І. Фізіологія людини 2011 стор.

З електронних джерел: Фізіологія людини Вільям Ф. Ганонг 2002 р.

5. Перелік наочності для обов’язкового вивчення

1. Таблиці м’язових тканин;

2. Схема поодинокого м’язового скорочення;

3. Схеми зубчастого та гладкого тетанусів;

4. Динамометр

6. Завдання для поза аудиторної роботи

Завдання №1. Заповніть таблиці

Завдання №2. Вирішіть типові ситуаційні задачі

№	Задача	Відповідь
1	Вказати відповідну реакцію м’яза на подразнення
2	Розрізнити процеси в м’язі в стані активності
3	Вказати фізіологічну властивість в м’язі - провідність
4	Вказати як проявляється діяльність збудженого м’яза
5	Назвати м’язові нитки, з яких складаються волокна
6	Вказати процес, що лежить в основі м’язового скорочення
7	Назвати причину ковзання актинових та міозинових ниток
8	Вказати реакцію м’яза на поодинокий імпульс
9	Пояснити латентний період поодинокого скорочення
10	Відрізнити періоди скорочення та розслаблення
11	Вказати реакцію м’яза на ряд імпульсів
12	Пояснити механізм зубчастого тетануса
13	Пояснити механізм гладкого тетануса
14	Вказати м’язи яким властиві більші тетанічні властивості
15	Вказати особливості скорочення посмугованих м’язів
16	Вказати особливості скорочення гладких м’язів
17	Відрізнити види роботи, приклади
18	Вказати від чого залежить робота м’яза, приклади
19	Визначити втому м’яза, розрізнити теорії втоми
20	СПРС. Вказати роль нервової системи у виникненні втоми
22	СПРС. Назвати фізіологів, які вивчали втому м’язів
23	СПРС. Вказати вплив нервової системи на м’яз
24	СПРС. Вказати вплив кори великих півкуль на м’яз
25	СПРС. Назвати засіб кращого відновлення працездатності

Завдання №3. Дайте відповідь на запитання

Нетипова ситуаційна задача №1

Перша людина піднімає вантаж 1,0 кг на висоту 1,5 метрів, друга утримує вантаж вагою 1,5 кг протягом 1 год.

А. Визначити види роботи

Б. В якому випадку скоріше розвивається втома

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

СПРС. Нетипова ситуаційна задача №2

Необхідно дослідити силу м’язів кисті людини.

А. Визначити метод визначення

Б. Вказати прибор для визначення

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання №4. Визначить структури «Фізіологія м’язів»

1. Вказати вид м’язової тканини	3. Вказати фізіологічний процес
2. Вказати вид м’язової тканини	4. Вказати види роботи А В

Відповіді: 1. __________________________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________________________________________

Завдання №5. Виберіть правильну відповідь «Фізіологія м’язів»

1. На м’яз нанесено поодиноке подразнення. Вказати реакцію м’яза Скорочення Збудження Поодиноке скорочення Тетанічне скорочення Втома	4. Досліджували місце де швидше настає втома. Вказати місце М’яз Нерв Синапс ВНС ЦНС
2. На м’яз нанесено ряд імпульсів. Вказати реакцію м’яза Скорочення Збудження Поодиноке скорочення Тетанічне скорочення Втома	5. СПРС. Подразнювали симпатичний нерв що іннервує м’яз. Вказати реакцію м’яза Розслаблюється Скорочуєтьсяа Не реагує Втомлюється Відпочиває
3. Досліджували швидкість скорочення гладких та посмугованих м’язів. Які повільніше Не скорочувалися Гладкі Посмуговані Однаково Розслаблялися	6. СПРС. Поради студентам після занять в аудиторіях Фізичні вправи Цілковитий спокій Комп’ютерні ігри Розмови по телефону Е. Читання книжки

Завдання №6. Заповніть таблицю «Фізіологічна та клінічна термінологія»

№	Термінологія	Пояснення
1	Збудження м’яза
2	Провідність по м’язу
3	Скорочення м’яза
4	Поодиноке скорочення
5	Тетанічне скорочення
6	Зубчастий тетанус
7	Гладкий тетанус
8	Робота м’язів
9	Сила м’язів
10	Динамічна робота
11	Статична робота
12	Втома
13	Енергетичні запаси
14	Продукти метаболізму
15	Гіпоксія
16	Активний відпочинок
17	Гіпертрофія м’язів
18	Атрофія м’язів

Завдання №7. Виконайте програмовані завдання з Інтернету

Сайт meditek.in.ua «Вивчаємо анатомію людини та фізіологію з задоволенням»

Тема: «Фізіологія м’язів»