6. Виконайте програмовані завдання з Інтернету

Сайт meditek.in.ua «Вивчаємо анатомію людини та фізіологію з задоволенням»

Тема: «Фізіологія збудливих тканин»

7. Самостійна аудиторна робота Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Визначення біоелектричних явищ в живих тканинах»

Матеріали та обладнання: відеофільм

Порядок роботи:

1. Спостерігати за приготуванням тушки жаби

2. Спостерігати за розміщенням препарата на препарувальній дошці

3. Спостерігати за браншами біметалічного пінцету: одна на задніх корінцях крижового відділу спинного мозку жаби; друга торкається м’язів стегна

4. Спостерігати за станом препарату

Результати:

Лапка жаби _________________

Висновок. Рефлекторна діяльність спинного мозку пов’язана з __________________________________.

Рефлекси спинного мозку мають ___________________ характер

Завдання №1. Заповніть таблицю «Дослідження властивостей збудливих тканин»

№	Властивість	Характеристика	Наслідки
1	Подразливість
2	Збудливість
3	МПС
4	ПД
5	Зміна збудливості

Завдання №2. СПРС. Заповніть таблицю «Історія розвитку фізіології»

№	Прізвище	Де працював	Наукові праці	Видатні відкриття
1	В. Гарвей
2	І.М.Сєченов
3	І.П.Павлов

Завдання №3. СПРС. Заповніть таблицю «Саморегуляція функцій в організмі»

№	Вид регуляції	Визначення	Приклад
1	Принцип нервізму
2	Нейрогуморальна
3	Саморегуляція

Завдання №4. Практичні задачі з теми «Дослідження властивостей збудливих тканин»

№	Задача	Питання	Відповідь
1.	СПРС. Психічна діяльність людини відбувається рефлекторно	Вказати вченого та опубліковану працю
2.	СПРС. Великому фізіологу належить ідея нервізму	Вказати ім’я вченого, суть теорії та отриману премію
3.	Досліджували поляризовану клітинну мембрану в стані спокою	Визначити заряди (+;-)
4.	Досліджували виникнення потенціалу дії у нервовому та м’язовому волокні	Визначити реакцію тканин
5.	СПРС. Досліджували транспорт йонів та інших речовин в тканинах	Вказати що забезпечує процес та назвати йони

Завдання №5. Засвоїти практичні навички з теми «Дослідження властивостей збудливих тканин»

Пояснювати, досліджувати, демонструвати на моделі та на живій людині

• пояснювати методики приготування спинальної жаби;

• пояснювати методики дослідження рефлексів на препараті спинальної жаби;

• графічно зображати елементи рефлекторної дуги;

• оцінювати величину мембранного потенціалу спокою;

• графічно зображати фази потенціалу дії;

• застосовувати фізіологічну термінологію

Завдання №6. Методика виконання практичної роботи (підручник Я.І.Федонюка):

Робота №1. СПРС. Схематично замалювати нейроцити (стор.50)	Робота №2. СПРС. Схематично замалювати синапс (стор. 550)	Робота №3. Схематично замалювати ланцюги рефлекторної дуги (стор.201)	Робота №4. Схематично замалювати фази потенціалу дії (стор.163)	Робота №5. СПРС. Схематично замалювати зміни збудливості (стор.163)

Оцінка за ПЗ №1
Підпис викладача