- •201___-201___ Навчальний рік
- •Критерії оцінювання на практичному занятті а. Тестового завдання
- •Б. Клінічних задач та практичних навичок
- •Шкала оцінювання студентів
- •Практичне заняття №1
- •4. Література:
- •5. Перелік наочності для обов’язкового вивчення:
- •6. Завдання для поза аудиторної роботи
- •6. Виконайте програмовані завдання з Інтернету
- •7. Самостійна аудиторна робота Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Визначення біоелектричних явищ в живих тканинах»
- •Практичне заняття №2
- •4. Література:
- •5. Перелік наочності для обов’язкового вивчення
- •6. Завдання для поза аудиторної роботи
- •7. Самостійна аудиторна робота Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Визначення абсолютної сили м’язів кисті»
- •Практична робота №2. «Визначення індексу маси тіла (імт)»
- •Практична робота №3. «Визначення силового індексу (сі)»
- •Експрес-оцінка рівня соматичного здоров'я (по Апанасенко г.Л.)
- •Експрес-оцінка рівня соматичного здоров'я (по Апанасенко г.Л.)
- •Практичне заняття №3
- •4. Література:
- •5. Перелік наочності для обов’язкового вивчення:
- •6. Завдання для поза аудиторної роботи
- •Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Дослідження сухожильних рефлексів»
- •Практична робота №2. «Дослідження шкірних рефлексів»
- •1. Підошовний рефлекс
- •Практична робота №3. «Дослідження функції мозочка»
- •1. Пальце-носова проба
- •Практична робота №4. «Вивчення функціональної асиметрії кори великих півкуль»
- •1. Оцінка ведучої руки
- •Практичне заняття №4
- •1. Мета заняття:
- •2. Конкретні цілі:
- •2.1. Студент повинен знати:
- •2.2. Студент повинен вміти:
- •3. Теоретичні питання:
- •6.3. Дайте відповідь на запитання
- •6.4. Визначить структури «Фізіологія автономної нервової системи»
- •6.5. Виберіть правильну відповідь «Фізіологія автономної нервової системи»
- •6.6. Заповніть таблицю «Фізіологічна та клінічна термінологія»
- •Провести учбово-дослідницьку роботу Практична робота №1. «Дослідження вегетативного тонусу та вегетативної реакції у людини»
- •Практична робота №2. «Дослідження забезпечення роботи внутрішніх органів у людини»
- •1. Визначення коефіцієнта Хільдебранта (кх)
- •2. Проведення роби с.П.Летунова
2. Проведення роби с.П.Летунова
1. У піддослідного визначити частоту пульсу (ЧСС) і артеріальний тиск в спокої (АТ)
2. Піддослідний виконує 20 присідань за 30 сек.
3. Розрахувати КХ до та після присідань за формулою: КХ = ЧСС/ЧД
4. Порявняти отримані результати
5. ЧСС збільшується на 30%, САТ зростає на 20-30 мм.рт.ст.: норма
Поновлення показників відбувається через 3 хв.
Результати: 1. ЧСС до присідань ________________, ЧД до присідань __________________;
КХ до присідань _______________________________;
ЧСС після присідань ________________, ЧД після присідань __________________;
КХ після присідань _____________________________
2. ЧСС до присідань ________________, САТ до присідань __________________;
ЧСС після присідань ________________, САТ після присідань __________________;
що свідчить про _____________________________;
Поновлення показників відбулося через _____ хв.
Висновок. Діяльність вегетативної нервової системи являється ___________________________________ (узгодженою / неузгодженою)
Завдання №1. Заповніть таблицю «Функції вегетативної нервової системи»
№ |
Назва органа |
Симпатичний відділ |
Парасимпатичний відділ |
1 |
Серце |
|
|
2 |
Кровоносні судини |
|
|
3 |
Мозкові судини |
|
|
4 |
Артеріальний тиск |
|
|
5 |
Скелетні м’язи |
|
|
6 |
Дихання |
|
|
7 |
Обмін речовин |
|
|
8 |
Глюкоза крові |
|
|
9 |
Секреція травних соків |
|
|
10 |
Перистальтика |
|
|
11 |
Зіниця ока |
|
|
Завдання №2. СПРС. Заповніть таблицю «Вікові зміни вегетативної нервової системи»
№ |
Назва параметра |
Молодий вік |
Похилий вік |
1. |
Серц.-суд. система |
|
|
2. |
Нервова система |
|
|
3 |
М’язова система |
|
|
4 |
Обмін речовин |
|
|
Завдання №3. Практичні задачі з теми «Функції вегетативної нервової системи»
№ |
Задача |
Питання |
Відповідь |
1. |
При сильному болю спостерігається зміна діаметру зіниць |
Визначити та пояснити вплив ВНС |
|
2. |
СПРС. На шиї кроля перерізали симпатичний нерв з однієї сторони |
Визначити які ознаки вкажуть з якого боку перерізка |
|
3. |
У піддослідного спостерігається посилений червоний дермографізм |
Визначити активний відділ ВНС |
|
4. |
У піддослідного спостерігається посилений білий дермографізм |
Визначити активний відділ ВНС |
|
5. |
СПРС. У людини похилого віку окосерцевий рефлекс 15 ударів |
Проаналізувати результати |
|
Завдання №4. Засвоїти практичні навички з теми
«Дослідження функцій вегетативної нервової системи»
Пояснювати, досліджувати, демонструвати на моделі та на живій людині
відрізняти вплив на організм людини СНС та ПСНС;
досліджувати вегетативний тонус та вегетативні реакції у людини;
досліджувати забезпечення роботи внутрішніх органів у людини;
проводити та оцінювати проби щодо діяльності ВНС у людини;
СПРС. оцінювати та пояснювати вікові зміни вегетативної нервової системи;
застосовувати фізіологічну термінологію
Завдання №5. Методика виконання практичної роботи (на допомогу: підручник Я.І.Федонюка)
Робота №1. Схематично замалювати вегетативну (автономну) іннервацію внутрішніх органів – парасимпатичну частину (стор.554)
|
Робота №2. Схематично замалювати вегетативну (автономну) іннервацію внутрішніх органів – симпатичну частину (стор.554)
|
|
|
Оцінка за ПЗ №4 |
|
Підпис викладача |
|
