- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тема №2
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний
- •Студент должен знать:
- •Тема №3
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Занятие №4
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Занятие №5 Тема
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №6
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №7 Тема занятия
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №8
- •Тема занятия
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Элементы поражения сопр
4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
1. Напишите в тетради классификацию элементов поражения слизистой оболочки полости рта в виде схемы:
Элементы поражения сопр
Первичные Вторичные
Напишите в тетради особенности обследования больных с заболеваниями слизистой оболочки полости рта.
Напишите в тетради особенности протезирования пациентов с хроническим рецидивирующим афтозным стоматитом, с лейкоплакией, с пузырчаткой, с воспаление углов полости рта(заеды), с красным плоским лишаем.
4. Перечислите клинико-лабораторные этапы изготовления протезов при частичном отсутствии зубов:
