
- •Савко, и.Э.
- •Введение
- •Фонетика. Графика. Орфоэпия. Акцентология
- •1. Звуки речи. Гласные звуки
- •2. Звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные звуки
- •3. Звуки речи и буквы. Звуковое значение букв русского алфавита
- •4. Значение букв е, ё, ю, я
- •5. Фонетические слоги
- •6. Ударение
- •7. Некоторые акцентологические нормы современного русского литературного языка
- •8. Некоторые орфоэпические нормы современного русского литературного языка
- •8.1. Произношение гласных
- •8.2. Произношение согласных
- •8.3. Произношение сочетаний согласных
- •9. Фонетический разбор слова
- •Образец устногоразбора
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Образецписьменногоразбора
- •1 Вариант
- •2Вариант
- •1.2. Вопросы и задания для самоконтроля
- •Морфемика. Словообразование
- •1. Состав слова. Корень слова и аффиксы
- •2. Аффиксальные морфемы
- •3. Основа слова
- •4. Основные способы русского словообразования
- •4.1. Способы морфемного образования слов
- •4.2. Морфолого-синтаксический способ образования слов
- •4.3. Лексико-синтаксический и лексико-семантический способы образования слов
- •5. Словообразовательный разбор
- •Последовательность словообразовательного разбора
- •Образец письменного словообразовательного разбора
- •6. Морфемный разбор
- •Последовательность морфемного разбора
- •Образец письменного морфемного разбора
- •2.2. Вопросы и задания для самоконтроля
- •Орфография
- •I. Орфография. Принципы русской орфографии
- •Принципы русской орфографии
- •II. Правила орфографии, связанные с фонемно-графемным (звуко-буквенным) и морфемным уровнями
- •О.2.§1. Проверяемые и непроверяемые звонкие и глухие согласные в корне
- •0. 4. §1. Употребление -ъ
- •0.6. Гласные после шипящих и -ц- в суффиксах и окончаниях
- •0.6.§1. Гласные после шипящих в суффиксах и окончаниях
- •0.6.§2. Гласные после -ц- в суффиксах и окончаниях
- •Лексикология. Фразеология
- •1. Слово. Лексическое значение слова
- •2. Однозначные и многозначные слова
- •3. Прямое и переносное значение слова
- •4. Лексические омонимы
- •5. Паронимы
- •6. Лексические синонимы
- •7. Лексические антонимы
- •8. Лексика русского языка с точки зрения происхождения
- •9. Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления
- •9.1. Общеупотребительная лексика
- •9.2. Специальная лексика
- •9.3. Диалектная лексика
- •9.4. Жаргонная лексика
- •10. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса
- •11. Лексический разбор слова
- •Образец лексического разбора
- •12. Фразеологизмы
- •13. Происхождение фразеологизмов
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •14. Речевые ошибки, обусловленные нарушением лексических и фразеологических норм
- •Лексикография
- •15. Типы словарей
- •16. Языковые словари
- •16.1. Толковые словари
- •16.2. Словари иностранных слов
- •16.3. Словари синонимов
- •16.4. Словари антонимов
- •16.5. Словари паронимов
- •16.9. Орфографические словари
- •16.10. Морфемные и словообразовательные словари
- •16.11. Словари сокращений
- •16.12. Обратные словари
- •Морфология орфография
- •17. Классификация частей речи
- •18. Имя существительное
- •18.1. Значение имени существительного, его морфологические признаки и синтаксическая роль
- •18.2. Одушевленные и неодушевленные имена существительные
- •18.3. Нарицательные и собственные имена существительные
- •18.4. Конкретные, абстрактные, вещественные и собирательные имена существительные
- •18.5. Род имен существительных
- •18.6. Число имен существительных
- •18.7. Падеж имен существительных
- •18.8. Типы склонения имен существительных
- •18.9. Морфологический разбор имени существительного
- •Образец морфологического разбора
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •19. Грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм употребления имен существительных
- •20. Правописание имен существительных
- •20.1. Суффиксы имен существительных
- •-Оньк-, -еньк-
- •-Изн(а), -ин(а), -еств(о), -есть, -ость, -от(а), -отн(я), -овн(я)
- •20.2. Окончания имен существительных
- •20.3. Мягкий знак в существительных на -ня
- •21. Употребление прописной буквы
- •21.1. Собственные имена лиц
- •21.2. Клички животных
- •21.3. Имена прилагательные и наречия, образованные от собственных имен
- •21.4. Географические названия
- •21.5. Астрономические названия
- •21.6. Названия исторических эпох и событий, геологических периодов
- •21.7. Названия праздников, знаменательных дат
- •21.8. Названия литературных, музыкальных произведений, картин, кинофильмов, печатных изданий
- •21.9. Прописная буква в сложносокращенных словах
- •21.10. Названия учреждений
- •21.11. Условные имена собственные
- •22. Имя прилагательное
- •22.1. Значение имени прилагательного, морфологические признаки и синтаксическая роль
- •22.2. Разряды имен прилагательных
- •22.3. Степени сравнения качественных имен прилагательных
- •22.4. Полная и краткая формы качественных имен прилагательных
- •22.5. Склонение прилагательных Склонение качественных и относительных имен прилагательных
- •Склонение притяжательных прилагательных
- •52.6. Переход имен прилагательных в имена существительные
- •22.7. Морфологический разбор имени прилагательного
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •23. Грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм употребления имен прилагательных
- •24. Правописание имен прилагательных
- •24.1. Окончания прилагательных
- •24.3. Суффиксы прилагательных
- •-Оват-, -ов-, -еват-, -ев-
- •Согласные перед суффиксами -ск-, -к-
- •Мягкий знак перед -ск-
- •23. Имя числительное
- •23.1. Значение, морфологические признаки и синтаксическая роль имени числительного
- •23.2. Разряды имен числительных по структуре и значению
- •23.3. Склонение числительных
- •23.4. Морфологический разбор имени числительного
- •Образец морфологического разбора
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •24. Грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм употребления имен числительных
- •25. Правописание имен числительных
- •25.1. Сложные и составные числительные
- •26.2. Разряды местоимений
- •26.3. Морфологический разбор местоимения
- •Образец морфологического разбора
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •27. Речевые и грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм употребления местоимений
- •28. Правописание местоимений
- •28.1. Отрицательные и неопределенные местоимения
- •28.2. Сочетания типа «не кто иной, как» – «никто иной»
- •Категории вида
- •Возвратные глаголы
- •Неопределенная форма глагола (инфинитив)
- •Категория наклонения
- •Категории времени
- •Категории лица, числа и рода
- •Типы спряжения глаголов
- •Правописание глаголов
- •Суффиксы глаголов
- •Причастие
- •Действительные причастия
- •Страдательные причастия
- •Полная и краткая формы страдательных причастий
- •Переход причастий в имена прилагательные
- •Деепричастие
- •Деепричастия несовершенного вида
- •Деепричастия совершенного вида
- •Переход деепричастий в наречия
- •Правописание причастий
- •1. Нн пишется в полных формах причастий и отглагольных прилагательных:
- •2. Н пишется в полных формах:
- •3. В кратких формах отглагольных прилагательных пишется столько же н,
- •Суффиксы причастий
- •Наречие
- •Разряды наречий по значению
- •Степени сравнения наречий
- •Правописание наречий дефисное написание наречий
- •Слитное и раздельное написание наречий, образованных не от существительных
- •Раздельное и слитное написание наречий, образованных от существительных
- •1. Раздельно пишутся наречия:
- •2. Слитно пишутся наречия:
- •Гласные на конце наречий
- •Отрицательные наречия
- •Предлог
- •Классификация предлогов
- •Правописание предлогов
- •Правописание союзов
- •Частица
- •Классификация частиц
- •Правописание частиц
- •Частицы не, ни
- •Не пишется раздельно со всеми частями речи:
- •Не пишется раздельно (основные случаи):
- •2. С причастиями:
- •3. С прилагательными:
- •5. С наречиями:
- •6. С числительными: не семь, не пятнадцать.
- •Междометие
- •Классификация междометий
- •1. Словосочетание
- •1.1. Понятие о словосочетании
- •1.2. Типы словосочетаний
- •1.3. Виды подчинительной связи слов в словосочетании
- •1.4. Синтаксический разбор простого словосочетания Порядок синтаксического разбора
- •2. Грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм управления
- •3. Предложение
- •3.1. Понятие предложении
- •3.2. Классификация предложений
- •4. Синтаксический разбор простого предложения Порядок синтаксического разбора
- •Образец устного разбора
- •5. Главные члены предложения
- •5.1. Подлежащее и способы его выражения
- •5.2. Типы сказуемого и способы его выражения
- •Простое глагольное сказуемое
- •Составное сказуемое
- •Осложненное сказуемое
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •6. Грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм координации подлежащего и сказуемого
- •1. Форма числа сказуемого при подлежащем, выраженным словом или сочетанием слов со значением количества.
- •2. Форма числа сказуемого при однородных подлежащих.
- •7. Знаки препинания в конце предложения
- •7. Тире между подлежащим и сказуемым
- •9. Пунктуационный разбор
- •10. Второстепенные члены предложения
- •10.1. Определение
- •10.2. Приложение
- •10.3. Дополнение
- •10.4. Обстоятельство
- •10.5. Разграничение второстепенных членов предложения
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •11. Грамматические ошибки, обусловленные нарушением нормупотребления второстепенных членов предложения
- •2. Падеж приложений.
- •3. Падеж прямого дополнения при глаголах с отрицанием.
- •12. Дефис при одиночном приложении
23.2. Разряды имен числительных по структуре и значению
По структуре имена числительные делятся на простые, сложные и составные.
Простыми называются числительные, имеющие один корень: семь, сто, сорок. Сложными — имеющие несколько корней: шестьдесят, двувухсоттысячный. К составным относятся числительные, состоящие из нескольких «слов»: сорок пять, сто семьдесят второй, тысяча пятьсот семьдесят восемь.
Числительные от одиннадцати до девятнадцати, а также двадцать, тридцать в современном русском языке являются простыми: девятнадцать, двадцать, тридцать. Подтверждением этому является и система склонения данных числительных: изменение первой части не происходит. Сравните: пятнадцати, пятидесяти, пятнадцатью, пятьюдесятью и т. д.
По значению числительные делятся на количественные, собирательные и порядковые.
Количественными называются числительные, обозначающие количество предметов или отвлеченное число и отвечающие на вопрос «сколько?»: пять, тридцать, сто двадцать один.
Количественные числительные не имеют категорий числа и рода. Исключением являются слова один, два, тысяча, миллион, миллиард, триллион, биллион, полтора.
Числительное один изменяется по родам (один шаг, одна конфета, одно окно) и при сочетании с существительными, употребляющимися только в форме множественного числа, выступает в форме множественного числа: одни брюки, одни ворота.
Слово один может также выступать в значении других частей речи, например: а) местоимения: Мы идем по разным сторонам одной улицы (= той же самой); б) частицы: Музыка для него одно развлечение (= только); в) существительного: Один в поле не воин.
Числительные два, полтора в формах именительного и винительного падежей имеют родовые отличия: два человека (м. р.), два письма (ср. р.), две задачи (ж. р.); полтора часа (м. р.), полторы недели (ж. р.).
Числительные тысяча, миллион, миллиард, триллион, биллион имеют род (тысяча – ж. р.; миллион, миллиард, триллион, биллион — м. р.), изменяются по числам (тысячи, миллионы, миллиарды) и падежам, причем падежные окончания числительного тысяча аналогичны окончаниям первого склонения существительных, а числительных миллион, миллиард и т. д.— второго склонения существительных: тысячи, тысяче, тысячу и т. д.; миллиона, миллиону, миллионом и т. д.
Количественные числительные (кроме один, тысяча, миллион, миллиард и других, имеющих категорию рода) характеризуются специфической сочетаемостью с существительными. В форме именительного и винительного падежей они являются главным словом и управляют существительными: три стула, пять столов, семь человек. При этом слова два, три, четыре (а также составные, заканчивающиеся на одно из этих слов) требуют, чтобы существительное стояло в родительном падеже единственного числа, а пять, шесть и далее — в родительном падеже множественного числа. В остальных падежах числительное, являясь зависимым словом, согласуется с существительным: трех стульев, трем стульям, тремя стульями, о трех стульях; пяти столов, пяти столам, пятью столами, о пяти столах.
Отдельно необходимо рассмотреть вопрос о словах, обозначающих дробные и смешанные числа. Одни ученые по традиции относят их к особой группе количественных числительных — дробным, отмечая при этом, что дробные числительные состоят из двух частей, первая из которых по форме является количественным числительным, а вторая — порядковым: шесть седьмых, одна четвертая. Кроме того, для обозначения числительных типа одна целая пять десятых используется также сочетание количественного числительного и слова целая: три целых четыре десятых.
Другие ученые считают, что для обозначения дробных чисел используются сочетания количественного числительного с порядковым: 1/2— одна вторая, 7/8 — семь восьмых и т. д.
Собирательные числительные обозначают количество как совокупность, одно целое: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро. Они образуются от количественных числительных при помощи суффиксов -о[j]-, -ер-: два — дво[jэ], десять,— десятеро.
Собирательные числительные не имеют категорий рода и числа, изменяются по падежам: трое, троих, троим и т. д.
Данные числительные сочетаются с личными местоимениями (нас двое) и с существительными:
обозначающими лиц мужского пола: двое парней, пятеро отдыхающих, трое забияк;
обозначающими детенышей животных: семеро козлят, двое зайчат.
Примечание. Некоторые ученые считают, что подобные сочетания слов нормативны только в разговорной речи;
имеющими форму только множественного числа: трое суток, четверо саней;
дети, ребята, лицо (в значении «человек»).
В косвенных падежах желательно употреблять не собирательные числительные (от двое до десятеро), а количественные: двое учеников, но: двум ученикам.
К собирательным числительным относится также слово оба (ж. р.— обе): оба парня, обе девушки.
Собирательные числительные, как и количественные, управляют существительным, если стоят в форме именительного или винительного падежа (трое брюк, оба студента), и согласуются в остальных падежах (обоими студентами).
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопрос «который?»: первый, второй, сорок пятый.
В сложных порядковых числительных первая часть обычно употребляется в форме родительного падежа: пятидесятый, четырехтысячный. В составных порядковых числительных форму порядкового числительного имеет только последнее слово: семьдесят второй, восемьсот двадцать четвертый, две тысячи третий.
Порядковые числительные, как и прилагательные, изменяются по родам (пятый, пятая, пятое), числам (четвертый, четвертые) и падежам (первый, первого и т. д.). В предложении обычно являются определениями или именной частью составного сказуемого, могут быть и обстоятельствами (в сочетании с существительными): 1. Настали первые дни мая (И. Тургенев). 2. Аристотель был первым, кто попытался установить общие законы механики (Б. Спасский). 3. К творчеству в области художественной прозы Бунин впервые обратился в тысяча восемьсот восемьдесят шестом году (Ф. Кулешов).