Ф.4-35 Лекционный комплекс

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Рудненский индустриальный институт

Кафедра менеджмента и маркетинга

ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «Макроэкономика»

для студентов специальности «Экономика»

Составила И.Л. Касатая, ст.преподаватель

Утверждены на заседании кафедры

Пр. № 2 от 03 сентября 2013г.

Заведующий кафедрой_______В.Р.Зарубина

Рудный 2013

Содержание

	Введение	3
Тема 1	Предмет макроэкономики и макроэкономического анализа	4
Тема 2	Макроэкономические показатели	5
Тема 3	Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, инфляция, безработица. Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей.	7
Тема 4	Сущность и виды инфляции	9
Тема 5	Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель AD-AS	12
Тема 6	Потребление и сбережения	13
Тема 7	Спрос и предложение денег	15
Тема 8	Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель IS-LM. Основные переменные и уравнения модели IS-LM.	16
Тема 9	Модель IS-LM.	17
Тема 10	Бюджетно-налоговая политика	19
Тема 11	Накопление капитала и экономический рост	21
Тема 12	Бюджетный дефицит и государственный долг	24
Тема 13	Платежный баланс и валютные курсы	27
Тема 14	Режимы обменного курса и совокупный спрос	29
Тема 15	Международная торговля и международная политика	31
	Список рекомендуемой литературы	35

ВВЕДЕНИЕ

«Макроэкономика» является одной из основных дисциплин, формирующих у студентов экономических специальностей фундаментальные знания в области экономики.

Дисциплина содержит емкую теоретическую базу, включающую формулы, графики, модели, что позволяет изучить ключевые понятия и концепты экономики, которая рассматривается как единое целое и исследует общие проблемы.

Таковыми понятиями являются: экономический рост и его темпы; экономический цикл и его причины; уровень занятости и проблема безработицы; общий уровень цен и инфляция; уровень ставки процента и денежное обращение; состояние государственного бюджета, проблема финансирования бюджетного дефицита и государственного долга; состояние платежного баланса, валютный курс и режимы обменного курса; проблемы макроэкономической политики.

Изучение макроэкономики способствует формированию экономического мышления, позволяющего интерпретировать и анализировать ситуации на уровне государства. Для интерпретации макроэкономических процессов применяются формализованные макроэкономические модели, представляющие общий инструментарий макроэкономического анализа и применяющие методы научной абстракции, анализа и синтеза.

Основной целью преподавания данной дисциплины является изучение важных понятий, на основе которых укрепляется первичная теоретическая база знаний и формируются навыки к дальнейшему изучению и пониманию экономических дисциплин.

Задачи изучения дисциплины:

- формирование у студентов знаний в области макроэкономики;

- выработать у студентов умение анализировать макроэкономические ситуации, оперируя макроэкономическим инструментарием;

- выработать у студентов умение использовать теоретические знания в освоение других экономических дисциплин.

Освоив методологические и методические принципы дисциплины «Макроэкономика», студент сможет самостоятельно применять полученные знания и навыки и диагностировать любые макроэкономические явления: в статике, в динамике, что позволит ему в будущем осуществлять стратегию развития в ходе профессиональной деятельности в условиях высокой конкуренции на рынке труда.

Тема 1 Предмет макроэкономики и макроэкономического анализа

План лекции:

1. Понятие и задачи макроэкономики.

2. Метод и принцип макроэкономики.

3. Кругооборот доходов и расходов. Основное макроэкономическое тождество.

Краткие тезисы:

Макроэкономика – это наука, которая изучает поведение экономики в целом или ее крупных совокупностей (агрегатов), при этом экономика рассматривается как сложная большая единая, иерархически организованная система, как совокупность экономических процессов и явлений и их показателей.

Современная макроэкономическая теория ведет свое начало от фундаментального труда английского экономиста, представителя Кембриджской школы, лорда Джона Мейнарда Кейнса (John Maynard Keynes). В 1936 году вышла его книга «Общая теория занятости, процента и денег», в которой Кейнс заложил основы макроэкономического анализа.

Основными проблемами, которые изучает макроэкономика, являются: экономический рост и его темпы; экономический цикл и его причины; уровень занятости и проблема безработицы; общий уровень цен и проблема инфляции; уровень ставки процента и проблемы денежного обращения; состояние государственного бюджета, проблема финансирования бюджетного дефицита и проблема государственного долга; состояние платежного баланса и проблемы валютного курса; проблемы макроэкономической политики.

Общими методам и принципам экономического анализа являются: абстрагирование; сочетание методов дедукции и индукции; сочетание нормативного и позитивного анализа; использование принципа «при прочих равных условиях», предположение о рациональности поведения экономических агентов и др.

Особенность макроэкономического анализа состоит в том, что его важнейшим принципом выступает агрегирование.

Агрегирование представляет собой объединение отдельных элементов в одно целое, в агрегат, в совокупность.

Агрегирование позволяет выделить: макроэкономических агентов, макроэкономические рынки, макроэкономические взаимосвязи, макроэкономические показатели.

Агрегирование, основанное на выявлении наиболее типичных черт поведения экономических агентов, обеспечивает возможность выделить четыре макроэкономических агента:

1. домохозяйства,

2. фирмы,

3. государство,

4. иностранный сектор.

Агрегирование рынков дает возможность выделить четыре макроэкономических рынка:

1. рынок товаров и услуг (реальный рынок),

2. финансовый рынок (рынок финансовых активов),

3. рынок экономических ресурсов,

4. валютный рынок.

Выявление наиболее типичных черт поведения экономических агентов (агрегирование агентов) и наиболее существенных закономерностей функционирования экономических рынков (агрегирование рынков) позволяет агрегировать макроэкономические взаимосвязи, то есть исследовать закономерности поведения макроэкономических агентов на макроэкономических рынках. Это делается с помощью построения схемы кругооборота продукта, расходов и доходов (или модели круговых потоков – model of circular flows).

Важная особенность макроэкономических переменных состоит в том, что они делятся на две группы: показатели потоков и показатели запасов.

Также макроэкономические показатели могут быть разделены на: абсолютные и относительные; эндогенные и экзогенные.

Список рекомендуемой литературы: