1 Тематика курсовых проектов

Направление планирования студент выбирает самостоятельно, на основания собственного опыта, полученных знаний во время обучения в высшем учебном заведении и практического опыта, полученного во время прохождения учебной практики. План разрабатывается для действующего предприятия либо для его производственного подразделения с ориентацией на их развитие или финансовое оздоровление. Желательно, чтобы тема курсового проекта была согласована с темой научных исследований студента, осуществляемых под руководством дипломного руководителя, а основные положения курсового проекта в дальнейшем использовались в дипломном проектировании.

Студент может выбрать одно из следующих направлений планирования:

1) Бизнес-план развития организации

2) Бизнес-план заявки на кредит

3) Бизнес-план инвестиционного проекта

4) Бизнес-план развития структурного подразделения

5) Бизнес-план заявки на грант

7) Бизнес-план учреждения

8) Совершенствование системы управления бюджетным планированием в организации (на примере конкретной организации)

9) Разработка и реализация проекта развития отрасли в организации

10) Оптимизация текущих затрат предприятия на основе рационального использования финансовых, трудовых и материальных ресурсов

11) Разработка стратегического плана развития предприятия

10) Планирование производства и реализации продукции на предприятии

12) Планирование рисков на предприятии

Студент по согласованию с руководителем курсового проекта может выбрать другую тему, связанную с процессами планирования на предприятии.

При сборе информации для проектирования студент использует данные бухгалтерской и статистической отчетности, плановые документы предприятия, законодательные, нормативные и инструктивные документы, рекомендации ученых и специалистов в выбранной области исследований.

Объем работы должен составлять 40-60 страниц в зависимости от выбранного направления планирования и масштабности исследований. Перед тем как приступить к разработке проекта, студент согласовывает конкретную структуру работы, последовательность сбора материалов и проведения расчетов с руководителем. Осуществляя конкретные исследования, студент систематически получает консультации руководителя и корректирует свои действия.

2 Структура курсового проекта

Курсовой проект должен иметь следующую структуру.

• Титульный лист

• Оглавление

• Введение

• Теоретическая часть

• Аналитическая часть

• Проектная часть

• Заключение

• Список использованных источников

• Приложения

Содержание отдельных разделов и их объем должны быть следующими.

Титульный лист заполняется по форме, приведенной в приложении А. В нем должно содержаться наименование учебного заведения и кафедры, тема работы, фамилия, имя, отчество автора работы и руководителя курсового проекта, дата сдачи проекта на проверку. После проверки проекта руководителем и его защиты на титульной странице будут сделаны соответствующие заключения.

Оглавление включает перечень заголовков всех разделов и подразделов курсового проекта с ука­занием страниц. Сюда включаются также подразделы (параграфы) с двойной нумера­цией (например, 1.2 - второй параграф первой главы), могут включаться и более мелкие единицы текстового материала (например, 1.2.1 - первый пункт второго параграфа первой главы). Слово «Оглавление» записывают в верхней части страницы, посередине, с прописной буквы и выделяют полужирным шрифтом. Приводят порядковые номера и заголовки разделов, которые должны полностью соответствовать заголовкам в основном тексте (без сокращений). Подзаголовки, оформленные в подбор с текстом, приводить нецелесообразно. При этом после заголовка каждого раздела ставят отточие, у правого края приводят номер страница. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.

Примером оформления содержания может служить содержание настоящего Методического указания.

Введение и Заключение являются обязательными структурными элементами курсового проекта. Эти разделы размещают на отдельных листах. Слова «Введе­ние» и «Заключение» записывают в верхней части страницы, посередине, строчными буквами (с первой прописной), выделяют полужирным шрифтом.

Введение должно содержать обоснование выбранного для исследования направления планирования. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, цели и задачи работы, объект исследования, применяемые методы исследования, источники информации, используемые студентом при написании курсового проекта. Объем введения не должен превышать двух страниц.

Теоретическая часть должна иметь конкретное наименование. Здесь проводится обзор литературных источников, отражается мнение различных авторов, отечественных и зарубежных, по различным аспектам выбранной темы, обосновывается необходимость планирования как необходимого элемента функционирования современной экономики и основы управления предприятием. Приводится классификация планов, особенности различных типов и видов проектов. Описываются программные средства для разработки, анализа и оценки инвестиционных проектов, рекомендуемые отечественными министерствами и ведомствами, а также зарубежными организациями. Приводится современная нормативно-правовая база по регулированию различных аспектов стратегического планирования. В ходе изложения материала студент должен указать и обосновать свою точку зрения на те или иные аспекты планирования. При необходимости этот раздел может содержать 2-3 подраздела, его объем – 10-15 страниц.

Вторая глава (аналитическая) включает детальное описание результатов расчетно-аналитических операций, использованных автором для подготовки и обоснования решения поставленных задач. Основное содержание главы связано с обработкой собранных данных по теме исследования. Назначением главы является анализ состояния и динамики конкретного исследуемого объекта, процесса, явления. Рассматри­ваются показатели, характеризующие исследуемые объекты, процессы, явления, выявляются и классифицируются факторы, влияющие на показатели их состояния.

Важнейшей задачей данного раздела является выявление проблем, которые необходимо решить либо для преодоления сложившихся негативных тен­денций, либо для ускоренного развития позитивных элементов рассматривае­мых процессов и явлений.

Анализируя производственно-экономические показатели деятельности предприятия, необходимо особое внимание уделять состоянию его ресурсов, степени эффективности их использования, финансовому положению, готовности предприятия к осуществлению инноваций. Необходимо проанализировать, какие изменения произошли в течение исследуемого периода в организации управления производственными процессами, маркетинговой деятельностью и финансами организации. Следует сделать общее заключение о состоянии инфраструктуры бизнеса, выяснить, каким образом осуществляется ее модернизация, каковы отличительные компетенции предприятия и в каком направлении необходимо их совершенствовать. Необходимо выявить факторы, определяющие устойчивое преимущество хозяйствующего субъекта над конкурентами в различных видах деятельности.

В разделе (главе) при необходимости используются методы экономико-статистического анализа, анализа финансово-хозяйственной деятельно­сти, компьютерные технологии обработки данных, составляются аналитические таблицы, графики, схемы и т. д. Таким образом, бакалавр должен продемонст­рировать умение использовать для выявления проблем методы изученных им наук.

Проектная часть – основная часть курсового проекта. Именно на этой главе должны быть сосредоточены основные усилия студента. Этот раздел должен иметь определенную структуру, примеры которой будут приведены ниже. При работе над этим разделом большое значении имеет информированность студента, умение адаптировать полученные теоретические знания и практические рекомендации к сложившейся на предприятии ситуации.

Прежде чем приступить к созданию этого раздела, необходимо иметь весь комплекс необходимой информации. В общем виде для ее сбора рекомендуется следующая последовательность действий.

1) Определение источников нужной информации. Ими могут быть учебники по планированию, отраслевые издания, ресурсы и средства Интернета. Это может быть информация, полученная в фирмах по управленческому консультированию, аудиторских фирмах, непосредственно у компетентных специалистов предприятий.

2) Определение целей разработки. Цели определяются тем перечнем проблем, которые призван решить план. Формулировка целей проекта должна содержать следующее:

• задачи и действия предприятия с точки зрения продвижения его основных услуг или товаров, его рынков и технологий;

• особенности внешней среды по отношению к фирме и основные принципы ее деятельности;

• оценка культуры организации, рабочего климата, существующего внутри предприятия.

После определения целей проекта приступают к поиску и оценке альтернативных способов достижения цели проекта. Для возможности определения степени достижения целей проекта необходимо выбрать соответствующие критерии. На основе этих критериев можно оценить альтернативные решения по достижению целей проекта. Таким образом, можно отметить, что цели проекта должны быть четко определены: они должны иметь ясный смысл; результаты, получаемые при достижении цели, должны быть измеримы, а заданные ограничения и требования должны быть выполнимы.

3) Определение целевых адресатов. Будут ли это свои сотрудники или также внешние лица, которых организация хотела бы видеть своими инвесторами, будущие акционеры, коммерческие банки, венчурные предприятия. Выбор круга читателей определяет специфику содержания плана, необходимость выделения тех или иных сторон деятельности фирмы, экономических показателей. Фирма, ориентированная на финансирование в первую очередь за счет выпуска или продажи акций, должна подчеркнуть размеры дивидендов, порядок их выплат; если организация рассчитывает на получение банковского кредита, в плане необходимо указать величину процентов, имея в виду их типичные размеры на рынке вообще и на рынке банковских кредитов в частности.

4) Установление общей структуры создаваемого документа.

5) Сбор информации для подготовки каждого их намеченных разделов плана. На этом этапе необходимо заручиться поддержкой тех людей, которые имею необходимый опыт и знания для составления плана. Прежде всего, это работники организации, хорошо знающие внутреннюю среду предприятия, имеющие опыт работы, а возможно и идеи относительно дальнейшего совершенствования работы организации. Эти идеи, вполне вероятно, и будут положены в основу вашего плана. Желательно привлечь также внешних консультантов, особенно для использования их в сфере финансового прогнозирования и маркетинговых исследований рынка. В качестве консультантов могут привлекаться преподаватели университета, в первую очередь руководители курсового и дипломного проектирования.

Перед тем как заняться сбором информации, полезно составить вопросник, который включает существенные вопросы по каждому из разделов плана.

6) Проведение расчетов и написание проектной части.

Предложения, изложенные в этом разделе, должны иметь конкретный характер, сопровождаться расчетами. Разрабатывая планы различных уровней, необходимо опираться на методики программные продукты, освоенные в процессе изучения дисциплины «Планирование на предприятии (организации)». Следует использовать деловую графику – диаграммы, схемы, таблицы, что позволяет лучше воспринимать представленную информацию.

Раздел может состоять из 30-50 страниц.

Заключение представляет обобщение проведенных исследований. Оно содержит основные выводы о целесообразности использования представленного в курсовом проекте плана. Объем – 1-2 страницы.

Список использованных источников - список учебной и научно-исследовательской литературы, нормативно-технической и дру­гой документации, использованной при осуществлении научных исследований. Заголовок «Список использованных источников» набирают по центру страницы строчными буквами с первой прописной, выделяют полужирным шрифтом. Группировать материал в списке рекомендуется алфавитным способом, при котором описание книг и статей располагается в алфавитном порядке фамилий авторов (заглавий книг и статей).

В начале списка рекомендуется располагать официальные и нормативные документы (федеральные законы, указы, постановления, положения, приказы и т. д.). Сведения о нормативных документах и статьях из периодических изданий приводятся с обязательным указанием источника опубликования. Группы однотипных документов располагаются по алфавиту либо в хронологическом порядке. В конце списка приводятся описания источников на иностранных языках в латинском алфавитном порядке фамилий авторов (заглавий книг или статей). Издания одного автора или его работы с соавторами включают в список в алфавитном порядке первых слов заглавий, при этом фамилии соавторов не учитываются.

Если использован электронный документ из Интернета, в источнике опубликования необходимо указать адрес сервера или базы данных.

Примеры оформления источников приведены в приложении Б.

Приложения содержат вспомогательный материал, который не имеет непосредственного отношения к представленному в курсовом проекте плану, но, по мнению студента, позволяет получить боле широкое представление о планировании либо конкретизирует представленную в проекте теоретическую или практическую информацию.

Приложе­ния обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за ис­ключением букв Е, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ, или цифрами. После слова «Приложение» следует буква или цифра, обозначающая его последовательность.

Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием вверху с правого края слова «Приложение» и его номера. Заголовок размещают по центру.

Текст каждого приложения при необходимости может быть сгруппирован по разделам, подразделам, пунктам, подпунктам. В приложениях разделы, подраздела, пункты, подпункты, графический материал, таблицы и формулы нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номерами ставится обозначение этого приложения.

Приложения должны иметь общую с основной частью работы сквозную нумерацию страниц.

На все приложения должны быть даны ссылки в тексте работы. Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте.

Причиной выделения материалов в приложения, как правило, является значительный объем этих материалов, а также характер этих материалов, который можно рассматривать как менее значительный по отношению к основному. Включение этих материалов в основной текст приведет к затруднениям в понимании его смысла. В приложение, как правило, выносится необходи­мый иллюстративный и справочный материал, исходный материал для расчетов, статистический материал, законченные объемные расчеты, компьютерные распечатки, результаты научных и экспериментальных исследований, выполненных в процессе проектирования, цифровой и графический материал модельного эксперимента и т.п.

В приложения могут включаться:

• промежуточные доказательства, формулы и расчеты;

• таблицы вспомогательных цифровых данных;

• протоколы и акты испытаний и обследования, акты внедрения резуль­татов курсового проекта и другие подобные документы;

• описание средств вычислительной техники и программных пакетов, используемых в модельных экспериментах;

• бланки различных документов (заполненные или незаполненные);

• описания алгоритмов и методики;

• исходные матрицы и матрицы решения моделей и т.п.