Критерий оценки

Оценка «5» - полный ответ на все 3 вопроса.

Оценка «4» - неполный ответ на 3 вопроса.

Оценка «3» - ответ на 2 вопроса.

Оценка «2» - ответ на 1 вопрос.

Задание на дом.

1. Подготовить тему: «Методика диагностики заболеваний органов пищеварения у детей»

2. Учебник «Педиатрия с детскими инфекциями», В. Тульчинская, стр. .

3. Заполнить фрагмент истории болезни новорожденного ребёнка, родившегося от 3-ей беременности, протекавшей с угрозой выкидыша (2-е предыдущие беременности закончились мед. абортами) от 1-х срочных родов, осложненных слабостью родовой деятельности, родившегося в асфиксии средней тяжести, с описанием осмотра его нервной системы.

Использованная литература.

В. Тульчинская «Педиатрия с детскими инфекциями», 2004г.

А.А. Баранов «Пропедевтика детских болезней», 2004г.

Р.Р. Кильдиярова, В.И. Макарова «Пропедевтика детских болезней», 2012г.

Рецензия

На методическое пособие практического занятия

по теме: «Методика диагностики заболеваний нервной системы и нервно-психическое развитие детей»

П.М. 01. Диагностическая деятельность

МДК 01. 01 Пропедевтика клинических дисциплин

Автор: Штанько Е. А., преподаватель педиатрии высшей квалификационной категории ГБОУ СПО «МК №7 ДЗМ»

Методическое пособие выполнено в соответствии с требованиями Государственного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Введение в программу обучения фельдшеров раздела пропедевтики у детей продиктовано необходимостью получения знаний по анатомо-физиологическим особенностям развития детского возраста и методик обследования различных органов и систем.

В данном методическом пособии в доступной форме изложен материал по анатомо-физиологическим особенностям нервной системы детей разного возраста, даны методы обследования детей и их возрастные нормы.

Методы обследования (определение мышечного тонуса и безусловных рефлексов у новорожденных детей) для лучшего освоения иллюстрированы.

Дан материал для проведения контроля уровня исходных знаний, а также степень усвоения знаний и методик обследования по данной теме.

С целью закрепления полученных знаний студентам предлагается самостоятельно выполнить домашнее задание по обследованию нервной системы у детей и заполнению фрагмента истории болезни.

Методическое пособие актуально и может быть использовано для обучения студентов специальности «Лечебное дело»

Рецензент: Мирина И. П., преподаватель высшей квалификационной категории ГБОУ СПО «МК № 7 ДЗМ».