
- •1. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества.
- •2. Законодательство о физической культуре и спорте в рф.
- •Глава II раскрывает систему физической культуры и спорта в рф.
- •3. Ценности физической культуре.
- •4. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система. Гомеостаз.
- •5. Пищеварительная система человека. Обмен веществ в организме человека. Процессы ассимиляции и диссимиляции.
- •6. Сердечно - сосудистая система человека.
- •23. Комплекс физических упражнений для развития гибкости позвоночника.
- •7. Кровь. Её состав и основные функции.
- •8. Опорно – двигательный аппарат (классификация, функции).
- •9. Дыхательная система. Показатели работоспособности органов дыхания.
- •10. Нервная система (классификация, функции). Виды рефлексов.
- •11. Здоровье в системе ценностей человека. Его содержание и критерии.
- •12. Здоровый образ жизни. Режим труда. Закаливание. Рациональное питание. Двигательная активность.
- •22. Комплекс физических упражнений для развития гибкости нижней части тела.
- •13. Витамины. Роль витаминов в рациональном питании.
- •14. Минеральные вещества и их роль в обмене веществ.
- •15. Умственная работоспособность и утомление в учебно-трудовой деятельности студента. Оздоровительно-профилактические мероприятия в повышении работоспособности организма.
- •16. Методические принципы физического воспитания.
- •17. Методы физического воспитания.
- •Основы обучения движениям.
- •19. Средства и методы развития быстроты.
- •20. Средства и методы развития выносливости.
- •21. Средства и методы развития силы.
- •22. Средства и методы развития гибкости.
- •23. Средства и методы развития ловкости.
- •24. Средства физического воспитания.
- •25. Формы физического воспитания.
- •26. Мотивация и целенаправленность самостоятельных занятий физической культурой.
- •27. Формы и содержание самостоятельных занятий физической культурой.
- •19. Комплекс подготовительных физических упражнений перед плаванием.
- •28. Границы интенсивности физических нагрузок. Зоны интенсивности. Их характеристика.
- •29. Спорт, принципиальное отличие от других видов физической деятельности.
- •30. Классификация видов спорта. Национальные виды спорта. Студенческий спорт.
- •31. Системы физических упражнений. Нетрадиционные виды спорта.
- •32. Мотивация индивидуального выбора видов спорта студентом вуЗа.
- •33. Баскетбол. Историческая справка. Правила игры.
- •35. Настольный теннис. Историческая справка. Правила игры.
- •36. Легкая атлетика – краткая характеристика.
- •37. Водные виды спорта. Плавание – краткая характеристика.
- •38. Врачебный контроль и его основные методы, показатели, критерии оценки. Антропометрические показатели физического развития человека.
- •39. Педагогический контроль и его основные методы, показатели, критерии оценки.
- •16. Комплекс подготовительных физических упражнений перед игрой в баскетбол.
- •17. Комплекс подготовительных физических упражнений перед игрой в волейбол.
- •20. Комплекс подготовительных физических упражнений перед игрой в настольный теннис.
- •40. Самоконтроль и его основные методы, показатели, критерии оценки. Отрицательные реакции организма на физические нагрузки.
- •41. Показатели и функциональные пробы внешнего дыхания.
- •42. Показатели и функциональные пробы сердечно – сосудистой системы.
- •43. Методы нагрузочных тестов оценки состояния сердечнососудистой и дыхательной систем.
- •44. Профилактика спортивного травматизма.
- •45. История развития ппфк в обществе. Цель, задачи и средства ппфк.
- •46. Формирование профессионально важных физический качеств студентов вуЗов.
- •24. Комплекс подготовительных физических упражнений перед лёгкой атлетикой (бег, прыжки).
- •47. Формирование профессионально важных психологических качеств студентов вуЗов.
- •48. Методика релаксации и психорегулирующей (аутогенной) тренировки.
- •49. Профессионально-прикладной спорт.
- •50. Формы производственной гимнастики (краткая характеристика).
- •7. Комплекс физических упражнений утренней гимнастики.
- •8. Комплекс физических упражнений для воспитания выносливости.
- •9. Комплекс физических упражнений дыхательной гимнастики.
7. Комплекс физических упражнений утренней гимнастики.
Элементарные упражнения начиная с головы до ног. Бег.
8. Комплекс физических упражнений для воспитания выносливости.
Выносливость – способность организма человека длительное время выполнять работу без снижения ее интенсивности.
Все циклические упражнения (ходьба, бег, плавание, гребля, лыжи).
9. Комплекс физических упражнений дыхательной гимнастики.
Во время вдоха руки сводятся и таким образом сжимают грудную клетку. Выдох – руки разведены, грудная клетка расширена.
Вдох через нос короткий, резкий, активный (но не объемный). Выдох автоматический через слегка приоткрытый рот.
1. Повороты, наклоны головы направо и налево, вперед назад. На каждый поворот (в конечной точке) короткий шумный вдох носом.
Самый правильный ритм – это когда за 6 секунд делается 8 вдохов.
10. Комплекс физических упражнений для воспитания ловкости.
Ловкость – это способность человека выполнять целесообразные движения в сложных или внезапно меняющихся условиях.
Гимнастика, акробатика, бег, спортивные игры – волейбол, баскетбол, теннис.
11. Комплекс восстановительных мероприятий после физических нагрузок.
Восстановление дыхания – медленная ходьба, руки вверх – вдох, вниз – выдох, релаксация в положении лежа, сидя, растяжка мышц, самомассаж.
12. Комплекс физических упражнений для развития психологических качеств (память, внимание, оперативное мышление, воля).
Преодоление физических трудностей формируют волю – упражнение на выносливость (ходьба, бег, плавание, гребля, лыжи). Внимание развивает упражнения на ловкость (гимнастика, акробатика, бег, спортивные игры – волейбол, баскетбол, теннис).
13. Комплекс физических упражнений для коррекции осанки.
Прижавшись к стене затылком, спиной, ягодицами и пятками, присесть с прямой спиной, руки вверх, вернуться в исходное положение. Запомнить это положение и, не нарушая его, сделать шаг вперед, а потом обратно. Согнуть ногу вперед, захватить голень руками и прижать к туловищу, не теряя правильной осанки и не отходя от стены.
14. Комплекс физических упражнений вводной производственной гимнастики.
С неё рекомендуется начинать день, длится 5-7 минут. Нужно использовать упражнения, которые близки к выполняемым на работе действиям.
15. Комплекс физических упражнений физкультурной паузы на производстве.
Делается в течении рабочего дня, чтобы снизить утомление.
Упражнения для мышц туловища, рук и ног (сокращение и растягивание, сменяющиеся расслаблением);
Приседания, прыжки, бег, переходящий в ходьбу; Маховые движения ногами, позволяющие расслабить мышцы голени и стопы;