- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •1.Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
- •2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
- •5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
- •2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
- •5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •1.Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
- •2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
- •5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
- •2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
- •5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
В - 5
Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
Брен…кати, блис…тіти, бат…ківс…кий, бан…ці, бал…зам, баб…ці, донец…кий, різ…ко, багат…ма, ремін…, літ…ні, кіл…це, учител…, німец…кий, доч…ці, дяд…ко, смієт…ся, збагачуєт..ся, повіст..ю, ковз..кий, тас..ма, тон..ший, біл..ший, приязн…, пал…ці, рибал…ці, кіл…це, ручен…ка, батен…ко, тіл…ки, кин…те, сад.., плетут.., десят...
2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
Пол…вий, ді…вий, нижн…го, кол…ру, с…рбати, верхн…го, л…дяник, ма…рить, Мурав…в, зна…мий, тр…х, заво…вники, л…дина, тін…вий, л…н, л…дяник, ма…рить, гранул…ваний, просл…зитися, мал….к, сл…та, медаль..н, ма..р, т…тя, дз..бик, сер…зний, с…мга, кра…вий, під…м, павіль…н, т...хкати, окра...к, бад...рість, на син...му, до н…ого.
3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
Півящика, підвязати, розмякшити, дзвякнути, торфяний, мязи, зїзд, девять, Заполяря, Вячеслав, воззєднання, полумя, імя, камяний, память, безіменний, рутвяний, племя, Лукянчук, інєкція, капюшон, мільярд, компютер, пюре, гравюра, бюджет, вязень, двохярусний, червяк, бурян, зявились, узгіря, святкувати, різдвяний.
4. Перепишіть слова, вставте , де треба пропущені букви
Безкорис..ливий, тіс..ний, учас..ник, совіс..ний, буревіс..ник, благовіс..ний, очис..ний, жаліс..ливий, кіс..лявий, свис..нути, полезахис..ний, піз..ній, віс..ник, захис..ний, кількіс..ний.
5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
Пр..берегти, пр..звище, пр…хороший, пр…дбати, пр…лягти, бе..хмарний, ро..ходитися, …творити, …формувати, …цементувати, бе..журний, ..топтати, пр…копати, пр…бережний.
6. Перепишіть слова, вставляючи , де потрібно букви.
Зран..я, волос..я, порос..я, лист..я, від..ати, стін..ий, буквен..ий, нал..є, гран..ю, жарен..ий, машин..ий, дал..ю, остан..ій, страшен..ий, вічніст..ю, невблаган..ий, журавлин..ий, священ..ик.
7. Перепишіть слова, знімаючи риску.
Більш/менш, щастя/доля, південно/східний, сизо/блакитний, зло/ворожий, жовто/гарячий, темно/карий, машинно/тракторний, чорно/синій, ледве/ледве, рука/в/руку, світло/коричневий.
8. Поставити іменники в родовий відмінок: син, Дністер, сон, студент, комар,пень, теля, цуценя.
9. Поставити іменники в орудний відмінок: сіль, тінь, радість, кров, мідь,подорож, сіль, мудрість.
10. Подані слова поставити у множину: книга, вікно, земля, груша, зошит, стіна, вежа, троянда.
11. Складні прикметники далеко/сяжний, червоно/гарячий, північно/слов’янський, високо/шановний, західно/український пишуться
а) окремо;
б) через дефіс;
в) разом.
12. Виділіть числівник, який означає ціле число.
а) дві третіх; в) сім десятих;
б) сім; г) три цілих і одна друга.
13. Провідміняйте займенник ви.
14. Перекладіть текст з російської мови на українську.
Лес шумит
В этом лесу всегда стоял шум — ровный, протяжный, как отголосок дальнего звона, спокойный и смутный, как тихая песня без слов, как неясное воспоминание о прошедшем. В нём всегда стоял шум, потому что это был старый, дремучий бор, которого не касались ещё пила и топор. Высокие столетние сосны с красными могучими стволами стояли хмурою ратью, плотно сомкнувшись вверху зелёными вершинами. Внизу было тихо, пахло смолой; сквозь полог сосновых игл, которыми была усыпана почва, пробились яркие папоротники, пышно раскинувшиеся причудливою бахромой и стоявшие недвижимо, не шелохнув листом. В сырых уголках тянулись высокими стеблями зелёные травы; белая кашка склонялась отяжелевшими головками, как будто в тихой истоме. А вверху, без конца и перерыва, тянул лесной шум, точно смутные вздохи старого бора.
Но теперь эти вздохи становились всё глубже, сильнее. Я ехал лесною тропой; и хотя неба мне не было видно, но по тому, как хмурился лес, я чувствовал, что над ним тихо подымается тяжёлая туча. Время было не раннее. Между стволов кое-где пробивался ещё косой луч заката, но в чащах расползались уже мглистые сумерки. К вечеру собиралась гроза.
На сегодня нужно было уже отложить всякую мысль об охоте; впору было только добраться перед грозой до ночлега. Мой конь постукивал копытом в обнажившиеся корни, храпел и настораживал уши, прислушиваясь к гулко щёлкающему лесному эху. Он сам прибавлял шагу к знакомой лесной сторожке. (По В. Короленко.)