
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •1.Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
- •2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
- •5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
- •2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
- •5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •1.Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
- •2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
- •5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
- •Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
- •Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
- •2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
- •5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
Контрольна робота №1 з української мови для студентів заочного відділення і семестр
В - 1
1.Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно м’який знак.
Сіл.., черешен..ка, напишеш.., біл…шіст…, творчіст…, поріж…, пис..мо, суспіл..ний, загал…ний, пам’ят.., знан…, збагачуєт..ся, повіст..ю, ковз..кий, тас..ма, брен…кіт, кобзар, т…мяний, радіст…, корис…тю, снит…ся, лял…ка, виховател…ка, дівчинон…ка, київс…кий, с…вято, тіл…ки, здаєт…ся, Натал…чин, ган…ба, швец.., віс.., молот..ба.
2. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно буквосполучення ьо і йо.
Андрі…вич, зна…мий, спрац…вані, ма…р, сл….за, вс…го, озна…млення, сер…зний, тр…х, л..тчик, во…вничий, па…вий, ст…бати, …дований, трет…го, син…го, л…нар, дальн…го, ма…ріти, блідолиц…го, Єлісе…вич, під…м, граві…ваний, гранул…ваний, просл…зитися, мал….к, сл…та, ст…жка, ц..ого, Ковал..в, медаль..н.
3. Перепишіть слова, вставляючи, де необхідно апостроф; розподіліть слова у дві колонки.
Мясо, зїхати, безіменний, рутвяний, племя, Лукянчук, цвях, тьмяний, сімя, вяне, оловяний, міжгіря, пірїна, буря, обєктив, вязи, червяк, зюрмитися, мишяк, верхівя, пєдестал, пюре, Бєлгород, мавпячий, голубя, подвіря, довіря, духмяний, прислівя, мяч, півяблука, бють, вюн, зекономити, розєднати, Вячеслав.
4. Перепишіть слова, вставте, де треба пропущені букви.
Проїз..ний, безжаліс..но, гіган…ський, ряс…ний, доблес…ний, захис…ник, студен…ський, тріс..нути, форпос…ний, улес..ливий, бряз..нути, ус..ний, контрас..ний, чес..ний, випус..ний.
5. Перепишіть слова, вставляючи букви, що відповідають правопису префіксів.
Пр..красний, пр…їхати, пр…мудрий, пр…звище, …кинути, бе..славний, пр...сісти, ро..ходитися, пр…чорний, …чесати, …формувати, …плести, пр…ліпити, ..формувати, бе..страшний, ..чистити.
6. Перепишіть слова, вставляючи , де потрібно подвоєні букви.
Осін..ій, пшонян..ий, мудріст..ю, узбереж..я, кол..ектив, незбагнен..ий, облич..я, тін..ю, журавлин..ий, священ..ий, без..убий, від..ати, угід..я, зіл..я, гречан..ий, священ..ик, здоровен..ий.
7. Перепишіть слова, знімаючи риску.
Водо/гін, молочно/товарний, жовто/блакитний, мовно/літературний, сніжно/білий, військово/морський, червоно\гарячий, народно/поетичний, історико/філологічний.
8.Поставити іменники в родовий відмінок: син, Дністер, сон, студент, комар,пень, теля, цуценя.
9.Поставити іменники в орудний відмінок: сіль, тінь, радість, кров, мідь,подорож, матір, жовч.
10. Подані слова поставити у множину: книга, вікно, земля, груша, зошит, стіна, ручка, межа.
11. Прикметник означає
а) предмет;
б) ознаку предмета та його приналежність;
в) кількість предметів або їх порядок при лічбі.
Навести приклад прикметників (3-4), поставити до них питання.
12. У якому рядку всі слова - числівники?
А) п’ять, семеро, сто сорок один; В) одна третя, восьмисотий, двоповерховий;
Б) троє, вдвоє, потроїти; Г) двадцятий, тридцять п’ять, по-перше.
13. Провідміняйте займенник ти.
14. Перекладіть текст з російської мови на українську.
Степь
Вечером вся степь совершенно переменялась. Всё пёстрое пространство её охватывалось последним ярким отблеском солнца и постепенно темнело, так что видно было, как тень перебегала по нём, и она становилась тёмно-зелёною. По небу, голубому и тёмному, как будто исполинскою кистью наляпаны были широкие полосы из розового золота; изредка белели клоками лёгкие и прозрачные облака, и самый свежий, обольстительный, как морские волны, ветерок едва колыхался по верхушкам травы и чуть дотрагивался до щёк. Вся музыка, звучавшая днём, утихала и сменялась другою. Пёстрые суслики выползали из нор своих, становились на задние лапки и оглашали степь свистом. Трещание кузнечиков становилось слышнее. Иногда слышался из какого-нибудь уединённого озера крик лебедя и, как серебро, отдавался в воздухе.
Путешественники, остановившись среди полей, избирали ночлег, раскладывали огонь и ставили на него котёл, в котором варили себе еду; пар отделялся и косвенно дымился на воздухе. Поужинав, казаки ложились спать, пустивши по траве спутанных коней своих. Они раскидывались на свитках. На них прямо глядели ночные звёзды. Они слышали своим ухом весь бесчисленный мир насекомых, наполнявших траву, весь их треск, свист, стрекотанье, — всё это звучно раздавалось среди ночи, очищалось в свежем воздухе и убаюкивало дремлющий слух. Если же кто-нибудь из них подымался и вставал на время, то ему представлялась степь усеянною блестящими искрами светящихся червей. Иногда ночное небо в разных местах освещалось дальним заревом от выжигаемого по лугам и рекам сухого тростника, и тёмная вереница лебедей, летевших на север, вдруг освещалась серебряно-розовым светом, и тогда казалось, что красные платки летали по тёмному небу. (По Н. Гоголю.)