Упражнения и задачи

1. По мнению американского философа Ч. Пирса, «истина – это то, во что мы верим».

– Согласны ли вы с ним?

– К какому философскому направлению принадлежит Ч. Пирс?

2. Кому, по вашему мнению, мог бы принадлежать афоризм «Убеждения суть более опасные враги, чем ложь».

– К какому философскому направлению следовало бы его отнести?

Литература

1. Алексеев п. В., Панин а. В. Философия: Учебник. – м.: Теис, 1996.

2. Волков Ю. Г., Поликарпов В. С. Энциклопедический словарь. – М.: Республика, 2000.

3. Зотов А. Ф. Современная западная философия: Учебник. – М.: Щит, 2001.

4. Зотов А. Ф., Мельвиль Ю. К. Западная философия ХХ века. – М.: Щит, 1994.

5. Радугин А. А. Философия: Курс лекций. – М.: Центр, 2001.

6. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учебное пособие / Под ред. С. Б. Крымского. – М.: Гардарики, 2000.

7. Спиркин А. Г. Основы философии: Учебное пособие для вузов. – М.: Гардарики, 1998.

8. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. – М.: Мысль, 1993.

9. Шпильберг Г. Феноменологическое движение: историческое введение / Пер. с англ. М. Лебедева. – М.: Гардарики, 2002.

10. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия – М.: Наука, 1995.

11. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М.: Республика, 1991.

Практическое занятие № 6.

Онтология как учение о бытии. Атрибуты материи

(Занятие в форме групповой дискуссии)

*В тетради для практических работ по философии запишите значения следующих терминов: материя, явление, сущность, качество, количество, пространство, время, движение, возможность, действительность, причинность, взаимодействие, законы диалектики, конечное, бесконечное, самоорганизация, детерминизм, развитие.

Основные вопросы

1. Понятие бытия (лекция № 9).

2. Основные формы бытия (лекция № 9).

Вопросы для повторения

1. Чем отличается идеалистическая и материалистическая онтология?

2. Какие концепции материи предлагались в истории философии?

3. В чём заключается идея онтологического геоцентризма?

4. В чём смысл спора материализма и идеализма о бытии?

Тематика рефератов и сообщений

(распределить в группе)

1. Бытие как обобщённая характеристика мира.

2. Онтология как учение о бытии.

3. Онтология человеческого бытия.

4. Философия о подлинном бытии.

5. Проблема бытия в истории философии.

Тестовый материал

1. Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положения в мире изучает

а) антропология

в) онтология

б) философия

г) этика

2. Учение о бытии называется

а) онтология

в) аксиология

б) диалектика

г) логика

3. Онтология – это раздел философии о ...

а) структуре общества

в) сущем в мире

б) нравственных нормах

г) закономерностях познания

4. Диалектика в средневековой философии определялась как ... .

а) анализ противоречий

в) искусство спора

б) учение о развитии самопознание Бога

г) метафизический метод

5. Философ, представивший наиболее глубокое и развитое учение о диалектике в первой половине XIX в.

а) К. Маркс

в) Ф. Шеллинг

б) П. Я. Чаадаев

г) Г. Гегель

6. Учение о развитии в его наиболее полном виде называется

а) метафизика

в) эклектика

б) диалектика

г) педагогика

7. В современном понимании диалектика – это учение о ...

а) развитии

в) дискуссии

б) движении

г) педагогике

8. Ключевым моментом диалектической концепции является принцип

а) противоречия

в) дополнительности

б) системности

г) запрета историзма

9. Основной закон диалектики – закон ... .

а) единства и борьбы противоположностей

б) противоречия

в) взаимосвязи содержания и формы

г) тождества

10. Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в его ощущениях

а) количество

в) качество

б) мера

г) материя

11. Отличие категорий диалектики от понятий: последние имеют ... характер

а) всеобщий

в) субъективный

б) динамичный

г) объективный

12. Сторона процесса развития, связанная с разделением целого на части, уровни

а) интеграция

в) поляризация

б) синтез

г) дифференциация

13. Категория диалектики, отражающая общее и единое в вещах и явлениях

а) сущность

в) единое

б) количество

г) случайное

14. Способ рассмотрения многообразия мира в свете единой основы бытия

а) монизм

в) плюрализм

б) политеизм

г) дуализм

15. Форма бытия материи, выражающая длительность, смену состояния

а) пространство

в) количество

б) время

г) движение

16. Философский термин, обозначающий наиболее общее понятие, а также первоначальную и основную форму бытия

а) категория

в) природа

б) космос

г) материя

17. Категория философии, характеризующая существенную определённость объекта, обнаруживающуюся в совокупности его свойств

а) явление

в) количество

б) мера

г) качество

18. Категория философии, характеризующая внешнюю определённость бытия

а) количество

в) причинность

б) качество

г) действительность

19. Генетическая связь между состояниями форм материи в её развитии

а) необходимость

в) зависимость

б) закономерность

г) причинность

20. Категория философии, характеризующая внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений

а) сущность

в) причина

б) следствие

г) явление

21. Категория философии, характеризующая внешнюю форму существования предмета, его обнаружение

а) сущность

в) причина

б) следствие

г) явление

22. Концепция бытия, признающая многообразие мира

а) монизм

в) плюрализм

б) политеизм

г) анархизм

23. Концепция бытия, признающая один тип реальности

а) монизм

в) плюрализм

б) политеизм

г) анархизм

24. Концепция бытия, признающая два типа реальности

а) монизм

в) плюрализм

б) дуализм

г) анархизм

25. Автор высказывания: «Материя – есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его»

а) В. Ленин

в) Л. Фейербах

б) Г. Гегель

г) Ф. Ницше

26. Одним из исходных положений диалектики является принцип тождества

а) бытия и мышления

в) причины и следствия

б) сущности и явления

г) количества и качества

27. Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания

а) переход количественных изменений в качественные

в) отрицания отрицания

б) единство и борьба противоположностей

г) закон естественного отбора

28. Закон диалектики, вскрывающий наиболее общий механизм развития

а) переход количественных изменений в качественные

в) отрицания отрицания

б) единство и борьба противоположностей

г) закон естественного отбора

29. Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат процесса развития

а) переход количественных изменений в качественные

в) отрицания отрицания

б) единство и борьба противоположностей

г) закон естественного отбора