|
Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева |
УМКд |
Издание: третье |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
Кафедра Химия
(наименование кафедры)
Силлабус
______________________________________________________________
(шифр и наименование модуля)
по дисциплине «Химия»
(код и полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)
для студентов специальности «Теплоэнергетика»
(шифр и наименование специальности/специализации)
Астана
2014
Силлабус
Суюндикова Файзия Отызбаевна, кандидат химических наук, доцент кафедры химии факультета Естественных наук ЕНУ имени Л.Н.Гумилева
«Химия» код - SPNH 5306
1 семестр. Корпус ЦИСИ
Пререквизиты учебной дисциплины
Для эффективного усвоения содержания дисциплины необходимы знания в объеме программы средней школы курсов по теоретическим основам неорганической химии и органической химии.
Постреквизитыучебной дисциплины
Современные проблемы неорганической, органической химии. Учения о химическом и кристаллохимическом строении вещества.
5. Характеристика учебной дисциплины
5.1.Назначение учебной дисциплины
направлена на формирование высококвалифицированных специалистов-теплоэнергетиков. Химия - наука, с которой сталкивается человек в любой области своей деятельности, и ее изучение является обязательным для студентов технического направления. Специалист-теплоэнергетик должен обеспечивать эффективную работу тепло- и электростанций, для чего нужно иметь представление о таких процессах, как окисление, восстановление, коррозия. Курс «Химия» является общеообразовательной дисциплиной, способствующей для развития обучаемых, понимания общих закономерностей периодического закона и периодической системы элементов и основных закономерностей строения и свойств простых и сложных веществ.
5.2.Цель изучения учебной дисциплины
сформировать систему знаний о строении атома, химической связи, термодинамике и кинетике химических реакций, теории растворов, электрохимических процессов и явлений.
5.3.Задачи изучения дисциплины
- знать и формулировать все основные стехиометрические законы химии и уметь применять их при решении расчетных задач;
-знать о свойствах элементов и соединений, являющихся периодической функцией заряда ядра и зависящих от него линейно, характере химической связи и особенностях строения и свойств различных соединений;
- уметь пользоваться учебной, справочной литературой, освоить методы современной интерпретации периодической системы элементов Д.И.Менделеева, находить зависимость физических и химических свойств от типа химической связи и особенностей строения;
- уметь описывать процессы электролиза и коррозии;
-знать физико-химические свойства полимерных матер
иалов и области их применения в теплоэнергетике;
- приобрести практические навыки: по использованию учебно-лабораторного оборудования для постановки научного эксперимента.
5.4.Содержание учебной дисциплины
Учебная дисциплина «Химия» обеспечивает понимание и усвоение основных представлений о строении атома, химической связи, термодинамике и кинетике химических реакций, теории растворов и координационной теории.
5.5. План изучения учебной дисциплины
(1 семестр)
№ нед |
Наименование раздела, (темы), лекции, час. |
Лабораторные занятия |
Задания для СРМ |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1
|
Строение атома. Модели строения атома. Гипотеза Планка. - 1 час. |
Техника безопасности. Техника лабораторных работ. Хим. посуда и оборудование. |
Основные понятия и законы химии |
|
2 |
Квантово-механическая модель атома. Квантовые числа, их физический смысл. 1 час.
|
Фильтрование. Методы очистки веществ. |
Основные классы неорганических соединений. |
|
3 |
Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева. - 1 час. |
Весы и взвешивание |
Размеры атомов. Энергия ионизации и сродство к электрону |
|
4 |
Теоретические методы, применяемые при изучении строения молекул и химической связи. Основные положения методов валентных связей. – 1 час. |
Возгонка. |
Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь. |
|
5 |
Энергетика химических реакций. I закон термодинамики. II закон термодинамики.- 1 час |
Перегонка. |
Вода. Аномальные свойства воды. |
|
6 |
Химическая кинетика. Скорость реакции и методы ее регулирования. Катализаторы и каталитические системы. Закон действующих масс.– 1 час. |
Определение температур плавления, плотности растворов. |
Жесткость воды, виды жесткости. Способы умягчения воды, обессоливание и обеззараживание. |
|
7 |
Условия протекания самопроизвольных процессов. Химическое и фазовое равновесие. Принцип Ле-Шателье. – 1 час. |
Скорость химической реакции. Взаимодействие тиосульфата натрия с серной кислотой. |
Коллоквиум. |
|
8 |
Свойства растворов. Растворы электролитов. Теория электролитической диссоциации. Ионное произведение воды. - 1 час. |
Концентрация растворов. Приготовление растворов процентной концентрации. |
Водородный показатель. Расчеты рН. |
|
9 |
Растворы неэлектролитов. Закон разбавления Оствальда. – 1 час. |
Приготовление растворов молярной и нормальной концентрации |
Химические волокна и материалы. |
|
10 |
Окислительно-восстановительные реакции и электрохимические процессы. Процессы окисления и восстановления.– 1 час. |
Гидролиз солей. Определение рН. |
Физические и химические свойства металлов. Методы получения металлов. |
|
11 |
Электрохимические процессы. Гальванический элемент. Электролиз. – 1 час. |
Окислительно-восстановительные реакции. |
Металлические сплавы и компоненты. Интерметаллические соединения. Сплавы железа. |
|
12 |
Коррозия металлов, сплавов, бетонов. Способы защиты их от коррозии. – 1 час. |
Водород. Получение и химические свойства водорода. |
Полимерные материалы и их применение в качестве конструкционных и электротехнических материалов. |
|
13 |
Комплексные соединения. Теория кристаллического поля. – 1 час. |
Кислород. Получение и химические свойства кислорода. |
Горюче-смазочные материалы. |
|
14 |
Коллоидно-химические основы охраны окружающей среды. - 1 час. |
Комплексные соединения. Химические свойства комплексных соединений. |
Полупроводники Электротехнические материалы. Диэлектрики. Сверхпроводники.
|
|
15 |
Химическая идентификация: качественный и количественный анализ, физико-химические методы анализа.– 1 час. |
Химия металлов и их соединений. Химия неметаллов и их соединений |
Коллоквиум |
|
итого |
Лекции 15 часов |
Лабораторные 30 часов |
СРС 135 часов |
|