Раздел 5. Общение и речь

Тема 23. Понятие общения. Общение и деятельность

Основные (ключевые) понятия: общение, связь общения и деятельности, связь общения и психических процессов, вербальная и невербальная коммуникация.

Содержание темы:

Общая характеристика общения. Потребность в общении как одна из базовых потребностей человека. Общение и сознание. Общение как фактор овладения социальным опытом. Роль общения в психическом развитии человека. Психологические предпосылки общения. Общение и интегральная индивидуальность.

Подходы к рассмотрению соотношения общения и деятельности (Б.Г.Ананьев, Г.М.Андреева, А.А.Леонтьев, М.И.Лисина, Б.Ф.Ломов). Связь общения и деятельности.

Особенности психических процессов в условиях общения. Влияние общения на сенсорно-перцептивные, мнемические и мыслительные процессы.

Вербальная и невербальная коммуникация. Формы невербальной коммуникации: оптико-кинетическая система знаков, паралингвистическая и экстралингвистическая система знаков, пространственная и временная организация общения, визуальное общение. Взаимосвязь вербальной и невербальной коммуникации.

Тема 24. Структура и функции общения

Основные (ключевые) понятия: уровни и стороны общения, когнитивная, регулятивная, аффективная функции общения.

Содержание темы:

Структура общения. Подходы к анализу структуры общения. Характеристика общения на основании выделения разных уровней анализа: макроуровня, мезауровня и микроуровня (Б.Ф.Ломов). Характеристика структуры общения на основании выделения коммуникативной, интерактивной и перцептивной сторон (Г.М.Андреева).

Функции общения. Выделение функций на основе ориентации на процессы передачи - приема информации, регуляции поведения и связи общения с эмоциональной сферой человека (Б.Ф.Ломов). Выделение функций на основе ориентации на процессы организации совместной деятельности, познания людьми друг друга, формирования и развития межличностных отношений (М.И.Лисина, Б.Ф.Ломов).

Тема 25. Понятие о речи. Функции и физиологические основы речи

Основные (ключевые) понятия: речь, язык, слово и синтагма, функции речи, физиологические основы речи, стиль устного выступления.

Содержание темы:

Понятие о речи. Речь как средство общения и как орудие интеллектуальной деятельности. Общее строение речи: экспрессивная речь – кодирование речевого высказывания (порождение речи) и импрессивная речь – декодирование речевого высказывания (восприятие и понимание речи). Речь как средство овладения знаниями и развития сознания. Речь в системе высших психических функций.

Язык и речь. Слово и его основные функции. Значение слова. Смысл слова. Синтагма как единица речи. Синтаксические средства выражения связей и отношений между предметами и явлениями. Основные виды сообщений: «коммуникация события» и «коммуникация отношения». Использование в речи невербальных средств общения. Функции речи.

Физиологические основы речи. Вторая сигнальная система. Речевые центры мозга и их функции: центр Брока и центр Вернике. Системная работа мозга в речевой деятельности. Роль лобных долей в речи. Виды афазий (А.Р.Лурия). Афазии, характеризующие нарушения в порождении речи, восприятии речи и нарушения мышления.

Соотношение речи и мышления на уровнях слова, предложения и сообщения (А.Р.Лурия), во внутренней речи (А.Н.Соколов), в формировании умственных действий (П.Я.Гальперин) и стилях устного выступления (Н.П.Ерастов).

Речь и индивидуальность. Стиль устного выступления (А.А.Леонтьев, Н.П.Ерастов).