- •Методические указания
- •Оглавление
- •Введение
- •Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
- •1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык, проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
- •2. Прочитайте вопросы и ответы к тексту. Ответьте на вопросы самостоятельно и сверьте свои ответы с контрольными.
- •3. Закройте вопросы в задании 2, оставьте открытыми ответы. По ответам восстановите вопросы и проверьте себя.
- •4. Переведите утвердительные предложения с русского на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам.
- •5. Переведите вопросительные предложения. Следите за правильностью употребления глагольных форм и порядком слов в предложении. Проверьте себя по контрольным ответам.
- •6. Используя таблицы, расскажите немного о своей учебе и о занятиях своих родителей.
- •7. Составьте рассказ о себе и своей семье, используя как можно больше слов и выражений из текста.
- •Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
- •1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык, проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
- •2. Прочитайте вопросы и ответы к тексту. Ответьте на вопросы самостоятельно и сверьте свои ответы с контрольными.
- •3. Закройте вопросы в задании 2, оставьте открытыми ответы. По ответам восстановите вопросы и проверьте себя.
- •4. Переведите утвердительные предложения с русского языка на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам.
- •5. Переведите вопросительные предложения. Следите за правильностью употребления глагольных форм и порядком слов в предложении. Проверьте себя по контрольным ответам.
- •6. Используя таблицы, расскажите немного о своем друге.
- •7. Составьте рассказ о своем друге и его семье, используя как можно больше слов и выражений из текста.
- •Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
- •1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык, проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
- •2. Прочитайте вопросы и ответы к тексту. Ответьте на вопросы самостоятельно и сверьте свои ответы с контрольными.
- •3. Закройте вопросы в задании 2, оставьте открытыми ответы. По ответам восстановите вопросы и проверьте себя.
- •4. Переведите утвердительные предложения с русского языка на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам.
- •5. Переведите вопросительные предложения. Следите за правильностью употребления глагольных форм и порядком слов в предложении. Проверьте себя по контрольным ответам.
- •6. Используя таблицы, расскажите немного о себе и своем рабочем дне.
- •7. Составьте рассказ о своем рабочем дне, используя как можно больше слов и выражений из текста.
- •Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
- •1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык, проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
- •2. Прочитайте вопросы и ответы к тексту. Ответьте на вопросы самостоятельно и сверьте свои ответы с контрольными.
- •3. Закройте вопросы в задании 2, оставьте открытыми ответы. По ответам восстановите вопросы и проверьте себя.
- •4. Переведите утвердительные предложения с русского на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам.
- •5. Переведите вопросительные предложения. Следите за правильностью употребления глагольных форм и порядком слов в предложении. Проверьте себя по контрольным ответам.
- •6. Используя таблицы, расскажите немного о своем друге и его рабочем дне.
- •7. Составьте рассказ о рабочем дне своего друга, используя как можно больше слов и выражений из текста.
- •Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
- •1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык, проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
- •2. Прочитайте вопросы и ответы к тексту. Ответьте на вопросы самостоятельно и сверьте свои ответы с контрольными.
- •3. Закройте вопросы в задании 2, ответы оставьте открытыми. По ответам восстановите вопросы и проверьте себя.
- •4. Переведите утвердительные предложения с русского на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам.
- •5. Переведите вопросительные предложения. Следите за правильностью употребления глагольных форм и порядком слов в предложении. Проверьте себя по контрольным ответам.
- •6. Используя таблицы, расскажите немного о своем выходном дне.
- •7. Составьте рассказ о своем выходном дне, используя как можно больше слов и выражений из текста.
- •Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
- •1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык; проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
- •2. Прочитайте вопросы и ответы к тексту. Ответьте на вопросы самостоятельно и сверьте свои ответы с контрольными.
- •3. Закройте вопросы в задании 2, оставьте открытыми ответы. По ответам восстановите вопросы и проверьте себя.
- •4. Переведите утвердительные предложения с русского на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам.
- •5. Переведите вопросительные предложения. Следите за правильностью употребления глагольных форм и порядком слов в предложении. Проверьте себя по контрольным ответам.
- •6. Используя таблицы, расскажите немного о выходном дне своего друга.
- •7. Составьте рассказ о выходном дне своего друга, используя как можно больше слов и выражений из текста.
- •Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
- •1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык, проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
- •2. Прочитайте вопросы и ответы к тексту. Ответить на вопросы самостоятельно и сверьте свои ответы с контрольными.
- •3. Закройте вопросы в задании 2, оставьте открытыми ответы. По ответам восстановите вопросы и проверьте себя.
- •4. Перевeдите утвердительные предложения с русского на английский язык и проверьте себя по контрольным ответам.
- •5. Переведите вопросительные предложения. Следите за правильностью употребления глагольных форм и порядком слов в предложении. Проверьте себя по контрольным вопросам.
- •6. Используя таблицы, расскажите кратко свою биографию.
- •7. Расскажите свою биографию, используя как можно больше слов и словосочетаний из текста.
- •Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
- •1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык, проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
- •2. Прочитайте вопросы и ответы к тексту. Ответьте на вопросы самостоятельно и сверьте свои ответы с контрольными.
- •3. Закройте вопросы в задании 2, оставьте открытыми ответы. По ответам восстановите вопросы и проверьте себя.
- •4. Перевeдите утвердительные предложения с русского на английский язык и проверьте по контрольным ответам.
- •5. Перевeдите вопросительные предложения. Cледите за правильностью употребления глагольных форм и порядком слов в предложении. Проверьте себя по контрольным ответам.
- •6. Используя таблицы, расскажите немного о своем друге.
- •7. Расскажите биографию вашего друга, используя как можно больше слов и выражений из текста.
6. Используя таблицы, расскажите кратко свою биографию.
-
1. I was good at
English.
mathematics.
swimming.
remembering numbers.
cooking.
-
2. At the age of ... I
went to school.
had many family problems.
decided to be a navigator.
got a driving licence.
learnt to swim.
started working.
-
3. I improved
my English.
my position.
my writing (почерк).
in health (здоровье).
in looks (внешний вид).
7. Расскажите свою биографию, используя как можно больше слов и словосочетаний из текста.
Text 8. Alex's biography
Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание, пользуясь словами и выражениями, данными на полях.
Alex's biography
Alex's story is not a long one to tell. He was born 18 years ago in Moscow where some relatives of his still live. His grandmother died recently. He took her death to heart. Alex adored her and she contributed much to his upbringing. She was an interesting personality, indeed. Alex's parents have lived in Murmansk for 13 years. So he considers Murmansk his home town. All his friends live there too. Through all the school years Alex did well in his studies. In fact his parents were very proud of him. He was never short of confidence and he always had his feet on the ground. Books about adventures were his pastime. He made up his mind to go to sea. He set his heart on fighting against storms on a ship which ploughed through the great seas. He looked forward to hearing about his exam results and entering the Technical University. His patience was finally rewarded, he had broken the back of the task. He passed the initial period of adjustment and didn't lose heart in being a seaman and knowing the ropes. |
die [daı] умирать recently [΄ri:sntlı] недавно death [deθ] смерть adore [ə΄do:] обожать contribute [kən΄trıbju:t] содействовать upbringing воспитание personality личность indeed в самом деле, действительно consider считать be proud of [praud] гордиться confidence [΄konfıdəns] уверенность have one's feet on the ground быть практичным adventure [əd΄ventə] приключениe pastime [΄pa:staım] увлечение, досуг make up one's mind решать set one's heart [ha:t] хотеть plough [plau] прокладывать путь, бороздить enter поступать patience [΄peıəns] терпение reward [rı΄wo:d] вознаградить break the back of the task выполнить самую трудную часть задачи adjustment адаптация lose heart терять интерес know the ropes знать дело очень хорошо |
1. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык, проверьте свои ответы по контрольным ответам и повторите их по образцу.
|
|
|
|
|
|
|
|