Тема «Взаимодействие международного и внутригосударственного права»

Семинар проводится в форме круглого стола, где обсуждаются наиболее важные аспекты изучаемой темы, в частности, монистическая и дуалистическая теории соотношения международного и внутригосударственного права, оказывающее решающее влияние на правотворческую правоприменительную практику государств, а также проблема приоритета международно-правовых норм перед внутригосударственными и способы ее решения в российском законодательстве и правоприменительной практике. Организация семинара строится в форме назначения одного или нескольких докладчиков с последующим ответом их на вопросы преподавателя и студентов и дальнейшим обсуждением. По итогам семинара преподаватель оценивает работу участвующих студентов.

Тема ««Основные принципы международного права»

Семинар проводится методом проблемного обучения, который заключается в коллективном обсуждении некоторых проблемных вопросов изучаемой темы, как, например, вопроса о соотношении принципа нерушимости границ, принципа тер­риториальной неприкосновенности и целостности государств и принципа равноправия и самоопределения народов. Организация проблемного семинара предусматривает разделение группы на несколько подгрупп, каждой из которых поручается сбор информации и аргументов в поддержку того или иного тезиса или точки зрения. По итогам семинара преподаватель оценивает работу участвующих студентов, указывает на допущенные ошибки и формулирует общую позицию или суммирует разные научные подходы, если проблема не нашла еще окончательного решения.

Тема «Право международных договоров»

Проводится в форме деловой игры. Предварительно, до проведения семинара, группа делится на две команды, каждая из которых получает задание подготовиться к заключению международного договора, например, договора о взаимной правовой помощи: определить органы, представляющие команду-«государство» при заключении договора, их полномочия, составить проект договора, согласование и принятие которого проводится во время семинара с соблюдением всех процедурных формальностей. Консультанты от каждой команды комментируют стадии заключения договора, условия и порядок вступления его в силу. Оценка участия студентов осуществляется преподавателем.

Тема «Дипломатическое и консульское право»

Семинар проводится в форме игры по системе «Брейн-ринг» с разделением команд. Группа делится на несколько команд составом 5-6 человек. Преподаватель разрабатывает ряд вопросов как на знание материала, так и на выявление способности к логическому мышлению (например, назвать источники дипломатического и консульского права, раскрыть структуру и функции дипломатических представительств, указать порядок назначения и отозвания дипломатических представителей и т.п.). Задача преподавателя – учитывать активность каждого из игроков, в первую очередь – по предложению правильной версии ответа. Игра идет на счет. В случае проигрыша команды у каждого игрока вычитается определенное число из общей суммы баллов. В случае победы каждый игрок получает определенное фиксированное число баллов, а наиболее отличившиеся – дополнительные баллы. Количество баллов определяется преподавателем с учетом мнения студентов. После каждого раунда проводится краткое обсуждение вопроса и активности игроков. Использование информативных источников не допускается. В случае нарушения правил у нарушителя вычитается определенное количество баллов из общей суммы. При повторном нарушении правил игроками команде засчитывается поражение со всеми вытекающими последствиями.