
- •Среднего профессионального образования
- •Перечислите методы проведения дезинфекции:
- •Определите метод дезинфекции а) использование перекиси водорода – _____________________________________
- •Заполните таблицу
- •Тема: «Обработка изделий медицинского назначения».
- •Сколько необходимо взять соды для приготовления 3 литров 5% раствора;
- •Перечислить этапы пс очистки.
- •Контроль качества предстерилизационной очистки.
- •Дайте определение. Стерилизация – это …________________________________________________
- •Перечислите функции цсо:
- •Заполните таблицу.
- •Заполните таблицу:
- •Установите соответствие:
- •Найдите соответствие:
- •Заполните таблицу:
- •Тема: «Прием пациента»
- •Заполните таблицу. Как обрабатывают белье пациента
- •Заполните таблицу:
- •Тема: «Лечебно-охранительный режим»
- •Заполните таблицу.
- •Тема: «Организация и содержание работы медсестры лечебного отделения»
- •Тема: «Личная гигиена пациента»
- •Дайте определение:
- •Определите степень пролежня:
- •Пассивное Вынужденное Активное
- •Тема: «Методы простейшей физиотерапии»
- •Методы физиотерапии.
- •Тема: «Оксигенотерапия».
- •Тема : «Гирудотерапия»
- •Тема: «Пути и способы введения лекарственных средств»
- •Лекарственных средств».
- •1. Перечислить преимущества парентерального способа введения лекарственных средств:
- •2. Установите соответствие:
- •3. Анатомическая область для введения лекарственных средств в/к
- •Тема: «Подкожные и внутримышечные инъекции. Осложнения».
- •Тема: «Внутривенные инъекции. Особенности введения некоторых лекарственных средств».
- •Основные требования к введению инсулина
- •Тема: «Клизмы. Применение газоотводной трубки».
- •Дайте определение:
- •Заполните таблицу
- •Заполните таблицу.
- •Установите соответствие.
- •Тема: «Манипуляции, связанные с уходом за стомами».
- •Дайте определение:
- •Заполните таблицу.
- •Установите соответствие
- •6. Заполните таблицу
- •7.Перечислите этапы и режимы псо и стерилизации зондов.
- •Заполните таблицу.
- •Дайте определение.
- •Тема: «Биоэтика, общение в с/д»
- •Тема: «Сестринский процесс»
- •Тема: « Субъективное обследование пациента»
- •Тема: «Объективное обследование пациента».
- •Тема: «Лабораторные методы исследования».(моча, кал)
- •Тема: «Лабораторные методы исследования».(мокрота, кровь, мазки)
- •Тема: «Инструментальные методы исследования».
Тема: «Биоэтика, общение в с/д»
1)Дайте определение:
Биоэтика – это ______________________________________________________
___________________________________________________________________
Мед. этика – это ______________________________________________________
____________________________________________________________________
Деонтология – это __________________________________________________
____________________________________________________________________
Общение – это _____________________________________________________
____________________________________________________________________
Мастерство общения м/с
Виды общения:
Перечислите факторы:
Способствующие общению Препятствующие общению:
1._________________ 1.__________________
2._________________ 2.__________________
3._________________ 3.__________________
4._________________ 4.__________________
5._________________ 5.__________________
6._________________ 6.__________________
Перечислите виды ответственности мед. работника:
Определи, какой вид ответственности несет м/с за
1). Порча больничного оборудования - _____________________
2). Опоздание на работу, прогулы - _______________________
3). Перерасход медикаментов - ___________________________
4). Неоказание помощи больному - ________________________
5). Разглашение врачебной тайны - ________________________
6). Незаконное врачевание - ______________________________
7). Выдача поддельных документов - _______________________
Перечислите, что относится к неосторожным действиям мед. работника:
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
Тема: «Сестринский процесс»
Дайте определение:
Сестринский процесс – _________________________________________________
Перечислите этапы сестринского процесса
Перечислите источники информации:
- __________________________
- __________________________
- __________________________
- __________________________
- __________________________
П
еречислите реакции пациента на болезнь, приведите примеры:
6.
7
.
IV этап – реализация. Перечислите методы сестринских вмешательств:
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
Виды сестринских вмешательств
Аспекты V этапа СП
________________________
________________________
________________________
Дайте определение:
Потребность - ___________________________________________________________
Образ жизни - ___________________________________________________________
1
2.
Виды потребностей
1
3