3. Специальные указания по самостоятельным занятиям Самостоятельное занятие № 1 (4 часа)

Раздел 1. Формирование налоговых проводок по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

Тема 1.1. Система налогов рф.

Тема занятия: Подготовить сообщение на тему: «Исполнение ФБ по доходам на 01.01.2014г.» (4 часа).

Цель работы: Расширение и закрепление теоретических знаний.

Основные знания и умения:

знать:

• Нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения, Налоговый кодекс Российской Федерации;

• экономическую сущность налогов и сборов;

уметь:

• ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации;

Оснащение занятия: Налоговый Кодекс РФ, конспект урока, план счетов бухгалтерского учета, калькулятор.

Задание на дом:

• повторить конспект;

• с помощью интернет-ресурса подготовить сообщение на тему: «Исполнение ФБ по доходам на 01.01.2014г.»;

• ответить письменно на вопросы для самопроверки:

• Что такое налоговая система РФ?

• Сформулируйте принципы построения налоговой системы РФ.

• Каким нормативно-правовым актом установлен перечень налогов и сборов, действующих на территории РФ?

• В каком порядке устанавливаются и вводятся федеральные, региональные и местные налоги?

• Какие федеральные, региональные и местные налоги, вы знаете?

Подведение итогов занятия.

• тетради с выполненным заданием сдать преподавателю.

Критерии оценок:

«5» - участие в письменной работе, выполнение всех заданий.

«4» - участие в письменной работе, выполнение заданий с ошибкой.

«3» - в письменной работе участвовали, задания сделаны не все и при этом имеются ошибки.

Самостоятельное занятие № 2 (4 часа)

Тема 1.2. Виды и порядок налогообложения.

Тема занятия: Подготовка таблицы на тему: «Субъекты налоговых отношений и их характеристика».

Цель работы: Расширение и закрепление теоретических знаний.

Основные знания и умения:

знать:

- виды и порядок налогообложения;

- систему налогов Российской Федерации;

- элементы налогообложения;

- источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

уметь:

- определять виды и порядок налогообложения;

- ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;

- выделять элементы налогообложения;

- определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

Оснащение занятия: Налоговый Кодекс РФ, конспект урока, план счетов бухгалтерского учета, калькулятор.

Задание на дом:

• с помощью учебника В.В. Худолеев Налоги и налогообложение, подготовить таблицу на тему: «Субъекты налоговых отношений и их характеристика»;

• Ответить письменно на вопросы для самопроверки:

• Перечислить объекты налогообложения;

• Перечислить виды федеральных, региональных и местных налогов и сборов;

• Перечислить элементы налогообложения;

• Дать определение понятия «налоговая база».

Содержание отчета:

Тетради с выполненной работой сдаются преподавателю на проверку.

Подведение итогов занятия.

Домашнее задание: конспект в тетради.

Критерии оценок:

«5» - участие в письменной работе, выполнение всех заданий.

«4» - участие в письменной работе, выполнение заданий с ошибкой.

«3» - в письменной работе участвовали, задания сделаны не все и при этом имеются ошибки.