Часть 3

Прочитайте отрывок из исторического труда и вы­полните задания С1, С2, СЗ, С4. Используйте в своих ответах информацию источника, а также знания из курса истории.

"... Мятежники, сорбравшись на Сенатской площади, ничего не хотели слушать, Манкт-Петербургский губернатор Милорадович, герой пятидесяти двух сражений, пробовал усовестить их, но погиб от пистолетной пули. Митрополита в священном облачении встретили ударами и выстрелами: 4 пули попали в митру. Император вышел к мятежникам; истощив все средства к мирному исходу дела, он приказалд стрелять картечью по баррикадам, которые поспешно устроили заговорщики. Не­сколько выстрелов рассеяли их. Захвачено 500 человек; ночью множество мятежников сдались на волю импера­тора. В 7 часов утра Николай вернулся с полною побе­дою во дворец.

В ту же самую ночь арестовали 13 членов Южного общества. Однако неудача не остановила действий этого общества, слившегося с Обществом соединенных сла­вян. Оба Муравьева и Бестужев-Рюмин возмутили не­сколько рот, заняли Висильков и шли к Киеву, но близ селения Устимовки они наткнулись на генерала Гейс-мара, который встретил их картечью, залп, данный ка­валерией, довершил их поражение: 700 человек поло­жили оружие и почти все начальники захвачены.

Николай с презрением помиловал князя Трубецко­го, которого заговорщики прочили в главы государства и который своим влиянием возбудил подозрение. Массе бунтовщиков оказано соответственное снисхождение, но 121 человек предан суду. Тщательное следствие и многочисленные показания позволили захватить все нити заговора; все присуждены к более или менее стро­гим наказаниям. Пятеро из них... приговорены к висе­лице».

С1. Когда произошли события в Санкт-Петербурге, о которых говорится в тексте? Какое название по­лучило это выступление?

С2. Кто из восставших стрелял в генерала Милорадовича?

СЗ. Когда произошло выступление Южного общества? Кто руководил этим выступлением? Назовите не менее трех имен.

С4. Почему Николай I помиловал С. П. Трубецкого? Назовите имена казненных декабристов.

У историков есть мнение, что в крестьянском вопро­се, важность которого император Николай I почувство­вал после первых крестьянских волнений, случившихся в его царствование, он оказался более прогрессивным и устойчивым, чем во всех остальных начинаниях его царствования. При нем до 1848 г. крестьянский вопрос не сходил с очереди: для обсуждения с разных сторон этого вопроса при нем было последовательно образова­но целых 10 секретных комитетов, и можно признать, что в царствование Николая по крестьянскому вопросу было сделано во всяком случае больше, чем в царство­вание либерального Александра I.

С5. Назовите три мероприятия по крестьянскому во­просу в период царствования Николая I.

С6. Назовите имя приближенного Николая I, зани­мавшегося реформами государственных крестьян и даты этих реформ.

Тема 4 российская империя в 1855-1894 гг.

Часть 1

А1. В каком году был подписан Сан-Стефанский мир с Турцией?

1. в 1856 г. 3) в 1878г.

2. в 1875 г. 4) в 1881 г.

А2. Характерной чертой «хождения в народ» было

1. создание революционных ячеек среди крестьян

2. террористические акты, направленные против местной администрации

3. организация обществ помощи бедным и беззе­мельным крестьянам

4. революционная и социалистическая агитация среди крестьян

А3. Где издавалась газета «Колокол» А. И. Герцена?

1. в Санкт-Петербурге

2. в Париже

3. в Лондоне

4. в Нижнем Новгороде

А4. Что стало одной из причин начала русско-турец­кой войны 1877-1878 гг.?

1. нападение Турции на кавказские владения Рос­сии

2. жестокое подавление Турцией освободительно­го движения в Сербии

3. поддержка Турцией движения горцев во время Кавказской войны

4. угроза со стороны Турции среднеазиатским владениям России

А5. Прочитайте отрывок из исторического документа и укажите, в каком году он был принят.

«Божиею милостию Мы, Александр Второй, император и самодержец всероссийский, царь поль­ский, великий князь финляндский, и прочая, и прочая, и прочая. Объявляем всем нашим верно­подданным...

В силу означенных новых положений, крепо­стные люди получат в свое время полные права свободных сельских обывателей.

Помещики, сохраняя право собственности на все принадлежащие им земли, предоставляют крестьянам, за установленные повинности, в по­стоянное пользование усадебную их оседлость и сверх того, для обеспечения быта их и исполне­ния обязанностей их пред правительством, опре­деленное в положениях количество полевой земли и других угодий.

Пользуясь сим поземельным наделом, крестья­не за сие обязаны исполнять в пользу помещиков определенные в положениях повинности. В сем состоянии, которое есть переходное, крестьяне именуются временнообязанными.

Вместе с тем им дается право выкупать усадеб­ную их оседлость, а с согласия помещиков они могут "приобретать в собственность полевые земли и другие угодья, отведенные им в постоянное пользование».

1. в 1802 г. 3) в 1861 г.

2. в 1856 г. 4) в 1864 г.

А6. Кто из перечисленных деятелей участвовал в под­готовке и проведении крестьянской реформы?'

1. Н. А. Милютин

2. М. М. Сперанский

3. Н. Г. Чернышевский

4. Н. X. Бунге

А7. Утверждение «Человек будущего в России — му­жик» характерно для идеологии

1. социал-демократов 3) декабристов

2. консерваторов 4) народников

А8. Как называлась первая русская марксистская ор­ганизация?

1. «Священная дружина»

2. «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»

3. «Освобождение труда»

4. Российская социал-демократическая рабочая партия

А9. Где в 1885 г. произошла крупная стачка наемных рабочих?

1. в Санкт-Петербурге 3) в Одессе

2. в Москве 4) в Орехово-Зуеве

А10. Прочитайте отрывок из исторического исследова­ния и укажите, о правлении какого императора в нем идет речь.

«Полной отмены предшествующих реформ не было, а вот отход назад — явный... Планировался решительный прорыв в прошлое: предполагалось не просто уничтожить университетскую автоно­мию, но и поручить прием экзаменов государст­венным чиновникам (чтобы контролировать не только благонамеренность студентов, но и благонадежность профессорских лекций). Собирались постепенно ликвидировать суд присяжных, пуб­личность и независимость суда, лишить земства исполнительных органов и превратить их в без­властные консультации при губернаторах. Сде­лать удалось меньше, но и то, что осуществилось, впечатляет. Был фактически уничтожен мировой суд, с принятием закона о земских начальниках нанесен удар по важнейшему принципу 60-х го­дов — разделению властей. Разрушалось и другое начало Великих реформ — всесословность...»

1. Николай I 3) Александр III

2. Александр II 4) Николай II

А11. Какое событие произошло в 1856 г.?

1. была основана Третьяковская галерея

2. учреждено Товарищество передвижных худо­жественных выставок

3. русские мореплаватели открыли Антарктиду

4. в Москве был открыт Исторический музей

А12. Кто из перечисленных художников работал в жан­ре пейзажа?

1. И. И. Шишкин, И. И. Левитан, А. И. Куинджи

1. К. П. Брюллов, О. А. Кипренский, А. А. Ива­нов

2. В. М. Васнецов, П. А. Федотов, И. И. Машков

3. К. А. Сомов, А. Н. Бенуа, П. Н. Филонов

А13. Как назывались постоянно действующие испол­нительные органы согласно городской реформе 1870 г.?

1. городские думы 3) городские комитеты

2. городские управы 4) городские советы

А14. Что тормозило развитие рыночных отношений в сельском хозяйстве во второй половине XIX в:?

1. расслоение крестьянства

2. сохранение помещичьего хозяйства

3. разрушение крестьянской общины

4. ввоз в Россию сельскохозяйственных машин

А15. Прочитайте описание картины и укажите имя соз­давшего ее художника.

«Ясным зимним утром, по снежным сугробам везут в санях боярыню Морозову. Руки ее скова­ны тяжелыми железными цепями, но дух ее не сломлен, душа ее жива. Женщина высоко вверх подняла правую руку и, сложив двоеперстие, как бы одновременно благословляет и призывает окруживший ее народ к борьбе. Страшен фана­тичный взгляд ее запавших от долгих мучений глаз. Вся ее фигура выражает решимость и готов­ность идти на смерть ради идеи.

Образ главной героини является центральным в композиции, однако он не заслоняет собой на­род, представленный десятками лиц. Напротив, с одной стороны, он дополняет образ народа, а с другой стороны, народная толпа как бы включает его в свой круг, делая образ цельным и завершен­ным».

1. И. И. Шишкин 3) В. М. Васнецов

2. И. Е. Репин 4) В. И. Суриков

А16. Какое событие относится к 1882 г.?

1. земская реформа

2. отмена подушной подати

3. начало восстания в Польше

4. попытка покушения на Александра III

А17. Кто являлся членом организации «Народная воля»?

1. Г. В. Плеханов 3) С. Н. Халтурин

2. П. Л. Лавров 4) П. А. Валуев

А18. Политика М. Т. Лорис-Меликова на посту минист­ра внутренних дел получила название

1. «полицейская диктатура»

2. «либеральная оттепель»

3. «диктатура сердца»

4. контрреформы

А19. Где проводили исследования экспедиции Н. М. Прже­вальского?

1. на Дальнем Востоке 3) в Арктике

2. в Центральной Азии 4) на островах Океании

А20. Кто был идеологом пропагандистского направле­ния в народничестве?

1. И. П. Игнатьев 3) М. В. Алексеев

2. П. Л. Лавров 4) П. Н. Ткачев