Глава х. Особливості суддівства з художньої гімнастики і акробатики.

Основні питання, що стосуються організації І проведення зма­гань, є спільними для всіх спортивних видів гімнастичного циклу: спортивної, художньої гімнастики й акробатики. Але художня гім­настика і акробатика мають деякі особливості, передусім у змісті програм І в техніці суддівства.

Художня гімнастика найбільшою мірою відповідає особливо­стям жіночого організму, а тому розрахована лише для жінок.

Крім того, у програмі змагань з художньої гімнастики велике значення має музичний супровід. Тому разом з іменною заявкою тренер подає в двох примірниках перелік музичних творів довіль­ної програми всіх учасниць змагань.

Програма з художньої гімнастики складається з таких вправ: без предмета, із стрічкою, з обручем, із скакалкою, з м'ячем, з вимпелом, із шарфом. Правила змагань обумовлюють розміри цих предметів. У кожному виді класифікаційної програми учасники виконують лише одну вправу. Якщо вправ у програмі кілька, то визначають одну з них за жеребком. Жеребкування вправ з пред­метами для всіх змагань проводять за місяць до початку змагань. Тривалість вправ має бути не менше 1 хв. 30 сек., із скакалкою — не менше 1 хв.

Суддівство вправ з художньої гімнастики має також свої особ­ливості. За дрібні помилки знімають 0,05—0,1 бала, за середні (значні) — 0,3—0,4 бала, за грубі — 0,8 бала. Під час виконання вправ з художньої гімнастики оцінюють не лише якість їх вико­нання, а й відповідність рухів характеру музичного твору, що супроводить їх.

Бригади суддів залежно від категорії змагань складаються з чотирьох або двох суддів. Змагання за програмою юнацьких розрядів може судити один суддя. Остаточну оцінку визначають так: при чотирьох суддях беруть середнє арифметичне з двох се­редніх оцінок, а крайні відкидають; при двох суддях обчислюють середнє арифметичне.

На відміну від спортивної гімнастики у складі суддівських бригад з художньої гімнастики немає старших суддів, лише ко­мандні вправи з предметами судить бригада в складі 7 суддів, з яких один — старший суддя. Суддівство командних вправ має свої особливості. Кожний суддя самостійно оцінює композицію, трудність, а також техніку виконання і узгодженість. Арбітр ке­рує бригадою, а виконання вправ не оцінює. Кожний суддя пока­зує окремо дві оцінки: спочатку за композицію і трудність, дру­гу— за техніку виконання й узгодженість. Остаточний бал у кож­ному випадку визначають так: найбільшу і найменшу оцінки відкидають, а з решти чотирьох оцінок виводять середнє арифме­тичне. Обидві оцінки — за композицію І трудність, за техніку виконання і узгодженість — складають. Це й буде оцінка за командну вправу. Максимальне значення цієї оцінки — 20 балів.

Під композицією командних вправ розуміють зміст вправи і відповідність його характеру музичного твору. Вправа має бути різноманітна за динамікою, мати цікавий І гарний малюнок. Під узгодженістю слід розуміти одночасне виконання елементів у точному поєднанні з музикою.

Акробатика також має свої особливості суддівства змагань. Вона відрізняється від інших видів гімнастичного циклу перш за все змістом програми. Змагання з акробатики проводять з таких видів вправ:

1. Акробатичні стрибки (чоловіки й жінки).

2. Парні вправи (чоловіки і жінки).

3. Мішані парні вправи (чоловік І жінка).

4. Групові вправи — четвірка (чоловіки) та трійка (жінки).

5. Стрибки на батуті (чоловіки і жінки).

Усі учасники, крім тих, хто виступає в стрибках на батуті, ви­конують вільні вправи. Програма змагань складається з обов'яз­кових і довільних, або лише з обов'язкових, або лише з довільних вправ. Програму змагань визначає положення про змагання.

На змаганнях з усіх видів акробатики (крім батута) учасники мають виконувати таку кількість вправ:

- III, II розряди дорослих і всі юнацькі розряди — одну обов'яз­кову вільну вправу і три обов'язкові вправи з виду;

- І розряд, кандидати в майстри спорту і майстри спорту — одну довільну вправу, три обов'язкових і три довільних вправи з виду.

У змаганнях на батуті виконують:

- III і II розряди — три обов'язкові вправи;

- І розряд І майстри спорту—дві обов'язкові й одну довільну вправу.

За трудністю акробатичні елементи поділяють на такі групи: найвищу, І, II, III і IV. Довільні акробатичні вправи складаються з певної кількості вправ відповідної трудності згідно з вимогами правил змагань. Якщо учасник (або учасники — в групових впра­вах) не виконує елемента тієї чи іншої трудності, то оцінки від­повідно знижують (табл. 5).

Таблиця 5

Зниження оцінок за невиконання елементів трудності

Розряд	Групи трудності елементів
	Найвища	І	II	ІІІ	IV
Майстри і кандидати в майстри спорту	2,0	1,5	1,0	Вартість грубої помилки
І розряд	—	2,0	1,5	1,0	Вартість грубої помилки

Має свої особливості і суддівство стрибків на батуті. Труд­ність довільних вправ на цьому приладі визначають коефіцієнтом трудності елементів (КЕТ). Залежно від розряду до учасників ставлять певні вимоги щодо трудності довільних вправ. Ці вимоги подано в таблиці 6.

Таблиця 6

Вимоги щодо трудності довільних вправ (у КЕТ)

Розряд	Не менше 8 елементів	Дозволено включати два елементи
Майстри спорту (чоловіки) Майстри спорту (жінки) І розряд (чоловіки) І розряд (жінки)	КЕТ 5 і вище КЕТ 4 і вище КЕТ 3 і вище	КЕТ 4 КРТ 3 КЕТ 1

За кожний елемент, що не відповідає трудності певного роз­ряду, оцінку знижують на 1 бал. Довільна вправа має складати­ся з 10 елементів. За не включення одного елемента оцінку знижу­ють на 1 бал: при 9 елементах — з 9 балів, при 8 елементах — з 8 і т. д.

Під час суддівства акробатичних вправ судді враховують такі компоненти: техніку виконання, композицію побудови вправи І за­гальне враження від виконання (легкість, невимушеність, упев­неність тощо). У кожному з названих компонентів можуть бути допущені дрібні, значні або грубі помилки. Залежно від категорії помилок знімають відповідну кількість балів. У різних видах акробатичних вправ за ту саму категорію помилок знімають не­однакову кількість балів (табл. 7).

Таблиця 7

Компоненти оцінки і категорія помилок

Види акробатичних вправ	Техніка виконання			Композиція			Загальне враження
	Категорія помилок
	дріб на	знач­на	Груба	дріб на	знач­на	груба	дріб на	знач на	груба
Вільні вправи Акробатичні вправи Парні і групові вправи Стрибки на батуті	0,1 0,1 0,1 0,1	0,4— 0,6 0,4— 0,6 0,2—0,3 0,2—0,3	0,8— 1,0 0,8— 1,0 0,4— 0,6 0,4— 0,6	0,1 0,1 0,1 0,1	0,2— 0,3 0,2— 0,3 0,2— 0,3 0,3	0,4— 0,6 0,4— 0,6 0,4— 0,6 0,4— 0,6	0,1 0,1 0,1 0,1	0,2— 0,3 0,2— 0,3 0,2— 0,3 0,3	0,4— 0,6 0,4— 0,6 0,4— 0,6 0,4— 0,6