Основная литература

1. Галаганов H.П. Организация работы органов социального обеспечения в Российской Федерации Рекомендовано Федеральным государ­ственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебника для студен тов образовательных учреждений СПО, обу­чающихся по специальности «Право и организация социального обеспече­ния" : Учебник / В.П. Галаганов. - М.: КНОРУС, 2010.

2. Галаганов В.П. Право социального обеспечения. Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт раз­вития образования» в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования М.: КНОРУС, 2010. (Сред­нее профессиональное образование).

Дополнительная литература

1. Савинов А.Н. Организация работы органов социального обеспече­ния: Учебник. - М.: Форум: ИНФРА-М, 2003.

2. Абдрахманов Д.М. Эффективность социальной защиты населе­ния в период социальных трансформаций /Д.М. Абдрахманов// Социоло­гия социальных трансформаций / Под общ. ред. проф. З.Х. Саралиевой. Н. Новгород: Изд-во НИСОЦ. 2003.

3. Гончий Л.B. Методика оценки эффективности социальных услуг и других видов социальной поддержки населения / JI.B. Гончий. 11. Нов­город, 2006.

4. Зайцев Д.В. Организация, управление и администрирование в со­циальной работе: Учебное пособие 2-е изд., перераб и доп. М.: Изда­тельско-торговая корпорация «Дашков и К⁰», 2010.

5. Зарецкий А.Д. Менеджмент социальной работы. Ростов п/Д: Феникс, 2008.

6.Захаров М.Л. Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России. М., 2001.

7.Кочетков А.Н. Занятость населения и рынок труда: Учебное по­собие. Саратов, 2008.

8.Материалы по истории социальной работы в России для семинарских и практических занятий (учебное пособие для вузов). Новочеркасск, 1996.

9. Модели организации адресной социальной помощи: Методиче­ское пособие / НА. Коваленко, Е.Л. Строкова, О.А. Феоктистова. - М.: Фонд «Институт экономики города», 2009.

10. Оганян К.М. Занятость населения и ее регулирование: Учебное пособие / К.М. Оганян, К.М. Стрельцов. М., 2008.

11. Оганян К.М. Социальные проблемы занятости / К.М. Оганян, В. Манько. СПб, 2009.

12. Организация, управление и администрирование в социальной ра­боте: Учебное пособие / Отв. ред. П.B. Палехова. М.: Инфра-М, 2008.

13.Правила предоставления субсидий на оплату жилого помещения и коммунальных услуг. М.: Ось-89, 2006.

14. Рак И.Г. Организация, управление и администрирование в соци­альной работе / Отв. ред. Г.В. Касьяненко. М., 2005.

15.Соколова Г.А. Все о льготах: монетизация и меры социальной поддержки / Г.А. Соколова. М.: Маркет ДС, 2006.

16.Технологии управления в социальной сфере: Учебно-методичес­кий комплекс // Под ред. JI.A. Громовой. СПб.: Изд-во РГ11У им. Д.И. Герцена, 2007.

17. Управление программами социального обслуживания и социаль­ной помощи / Под ред. АЛ. Александровой. М.: Фонд «Институт эконо­мики города», 2007.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Курс «Теория и практика социальной работы» является итоговым интегративным курсом, в определенной степени обобщающим некоторые наиболее актуальные вопросы теории и практики социальной работы. Целью учебного курса является систематизация знаний о теории и методологии социальной работы как науки и практики, как области познания и практической деятельности, направленной на удовлетворение потребностей человека и обеспечение социальных изменений в обществе; формирование у студентов целостного представления о назначении, формах, методах, технологиях и правовом обеспечении социальной работы. Это дает возможность лучшей ориентации специалистов в проблемах социальной защиты, социальной безопасности, социального обеспечения населения, а также необходимые навыки социального менеджмента.

Достижение этой цели предполагает решение ряда задач, главная из которых связана с наиболее полным и всесторонним изучением проблем социальной сферы; с анализом различных точек зрения на то, что такое социальная работа как наука и как практическая деятельность; каковы ее место и роль в системе научного знания; какова степень ее взаимодействия с другими общественными науками.

В программе приведены ее тематическое содержание, планы семинарских занятий с контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы студентов, распределение учебного курса по темам и видам работ, примерный перечень вопросов к экзамену, для докладов и рефератов; к каждой теме дается список рекомендуемой литературы (основной и дополнительной). Студенты будут ознакомлены с организацией системы социальной защиты и социального обеспечения населения; с наиболее острыми проблемами социальной безопасности населения и возможными путями их преодоления.

Задачи курса:

1. дать обучающимся общее понятие социальной защиты и социального обеспечения граждан РФ, порядка организации социальной защи­ты населения;

2. познакомить с организационно-правовыми основами, современными тенденциями развития системы правового социального и пенсионно­го обеспечения в Российской Федерации, социальной политикой и спецификой управления в области социальной защиты и социального обеспече­ния граждан;

3. показать функции, специфику организации работы органов, осуществляющих пенсионное обеспечение граждан, обеспечение граждан по­собиями по безработице, по обязательному социальному страхованию, медицинскую помощь гражданам;

4. научить обеспечению организационно-управленческих функций в органах и службах социальной защиты населения, в органах системы Пенсионного фонда Российской Федерации, негосударственных пенсионных фондах, использованию различных форм защиты прав граждан, основных правил подготовки различных видов документов, умению управлять трудовым коллективом, принимать рациональные управленческие решения;

5. дать простейшие навыки построения профессиональной деятельности в области:

• информирования граждан и должностных лиц о положениях законов и других нормативных актов;

• оказания социальной помощи нуждающимся в ней отдельному человеку, семье или группе лиц путем поддержки, консультирования в области социально-правового и пенсионного обеспечения, реабилитации или использования других видов адресной помощи и социальных услуг;

• составления документов правового характера, необходимых для защиты интересов пенсионеров и лиц пожилого возраста;

• проектирования бюджетов разных уровней, смет доходов и расходов учреждений системы Пенсионного фонда России и негосударственных пенсионных фондов;

• выявления лиц, нуждающихся в социальной защите и оказание им помощи в защите их прав;

• применения нормативных документов, регулирующих уплату взносов, погашения задолженностей по платежам;

• организации и ведения персонифицированного учета для целей государственного пенсионного страхования;

• юридически грамотной квалификации фактов и обстоятельств;

• принятия правовых решений и совершения иных юридических действий в точном соответствии с законодательством;

• оказания социальной помощи нуждающимся в ней отдельному человеку, семье или группе лип путем поддержки, консультирования в области социально-правового и пенсионного обеспечения, реабилитации или использования других видов адресной помощи и социальных услуг;

• разработки документов правового характера, осуществления пра­вовой экспертизы нормативных актов, дачи квалифицированных юридиче­ских заключений и консультаций;

• контроля соблюдения законодательных актов при назначении, перерасчете и выплате пенсий, за полнотой и своевременностью уплаты страховых взносов в пенсионные фонды;

• вскрытия и установления фактов правонарушений и внесения в установленном порядке предложений о наказании виновных;

• принятия необходимых мер к восстановлению нарушенных прав.

Основной формой организации учебного процесса в рамках курса являются аудиторные занятия лекционно-семинарского типа, в ходе которых отрабатывается ряд общих профессиональных навыков. Самостоятельно обучающимся предлагается работать с методическими и справочными материалами, на­учно-популярной и специальной литературой.

Формы и методы проведения занятий: лекции, семинары, контрольные работы.

Курс призван обеспечить формирование знаний, умения и навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности. Специфика заключается в том, что обучающимся необходимо не только дать представление о современном состоянии организации и управления государственных органов социального обеспечения, но и показать особенности профессионального поведения специалиста в организациях и предприяти­ях данного профиля, научить его конкретным умениям и навыкам работы.

В процессе изучения курса предполагается реализация межпредмет­ных связей с такими дисциплинами, как «Социальная психология», «Осно­вы социологии», «Основы экономики», «Документационное обеспечение управления», «Экономика организации (предприятия)», «Бухгалтерский учет и отчетность», «Менеджмент», «Гражданское право», « Трудовое право», «Административное право», «Гражданский процесс», «Право соци­ального обеспечения», «Информационные технологии в профессиональной деятельности».