Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КОС 02 ПМ для АСУ34.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
11.88 Mб
Скачать

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАРООСКОЛЬСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ

Рассмотрено на заседании предметной цикловой комиссии

Протокол от «___»________2013г №____

Председатель П(Ц)К___________С.А.Михайлова

Утверждено и рекомендовано

к использованию

методическим советом от «___»_____________2013г протокол №____

Зам.директора по УМР________В.В.Стадниченко

Комплект контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю ПМ.02 «Эксплуатация электронного оборудования и систем автоматического управления» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО

220417 Автоматические системы управления

Составили:

преподаватель специальных дисциплин

Хархота Н.В.

преподаватель специальных дисциплин

Кузнецов В. Е.

мастер производственного обучения

Рязанов Ю.Д.

Старый Оскол

2013

Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности: Эксплуатация электронного оборудования и систем автоматического управления

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК1. Выполнять работы по эксплуатации электронного оборудования и систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса.

ПК2. Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе эксплуатации.

ПК3. Снимать и анализировать показания приборов

и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом:

ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

  1. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Таблица 1

Элементы модуля, профессиональный модуль

Формы промежуточной аттестации

1

2

МДК 02.01. Технология

эксплуатации электронного

оборудования и систем

автоматического управления

экзамен

МДК02.02. Технология эксплуатации электронного оборудования электронной части станков с ЧПУ

экзамен

УП

Дифференцированный зачет

ПП

Дифференцированный зачет

ПМ

Экзамен (квалификационный)

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

2.1. Профессиональные и общие компетенции

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

Таблица 2

Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки

Показатели и критерии оценки результата

ПК1. Выполнять работы по эксплуатации электронного оборудования и систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- анализ функционирования схем автоматических электронных приборов с помощью информационно-коммуникационных технологий в соответствии с алгоритмом управления технологического процесса;

- выполнение контроля показаний приборов и оценка их работоспособности;

- осуществление настройки различных датчиков на заданные параметры с учетом специфики технологического процесса;

- осуществление регулировки электроизмерительных приборов после ремонта по образцовым приборам;

- осуществление режима диагностирования станка с ЧПУ на основании технических указаний;

- анализ функционирования электронного оборудования станка в соответствии с регламентирующей документацией на стенок с ЧПУ.

-организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения при поставленных задачах;

- анализ стандартной (нестандартной) ситуации, осуществление текущего и итогового контроль, оценка и коррекция собственной деятельности;

-осуществление поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, а также с целью профессионального и личностного развития;

- использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- умение работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами;

-быть готовым к самоанализу и коррекции результатов собственной работы и работы членов команды;

- организация самостоятельных работ при изучении профессионального модуля и дополнительной технической литературы;

- осуществление анализа инноваций в области разработки автоматизированных систем управления;

ПК2. Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе эксплуатации.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- выполнение контроля и функционирования электронного оборудования и систем автоматического управления в процессе эксплуатации;

- анализ функционирования параметров систем в процессе эксплуатации;

- выполнение контроля и функционирования персональных компьютеров и периферийных устройств, используемых для записи, хранения, передачи и обработки различной информации;

- выполнение работа контроля и анализа технологическим процессом по схемам управления в барабане котлоагрегата ДКВР в соответствии с эксплуатационной документацией;

- выполнение работ по схемам управления тепловыми режимами в ДСП в соответствии с эксплуатационной документацией;

- выполнение проверки режимов работы ПК на основании тестовых программ;

- проведение проверки параметров электронного оборудования систем ЧПУ в процессе эксплуатации на соответствии эксплуатационным документам;

- анализ выходных сигналов устройств, блоков, узлов при нормальном функционировании станка с ЧПУ в соответствии эксплуатационными документами.

-организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения при поставленных задачах;

- анализ стандартной (нестандартной) ситуации, осуществление текущего и итогового контроль, оценка и коррекция собственной деятельности;

- осуществление поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, а также с целью профессионального и личностного развития;

- использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- умение работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- быть готовым к самоанализу и коррекции результатов собственной работы и работы членов команды

- организация самостоятельных работ при изучении профессионального модуля и дополнительной технической литературы.

- осуществление анализа инноваций в области разработки автоматизированных систем управления

ПК3. Снимать и анализировать показания приборов

ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- анализ показаний приборов, электронного оборудования и систем автоматического управления в процессе эксплуатации;

- осуществление сбора информации с многоканального датчика температуры с регистратором;

- осуществление сбора и анализа показаний с интеллектуального датчика давления и других параметров в соответствии с технологическим процессом ;

- анализ показаний контрольно-измерительные приборы агрегатных станков с ЧПУ.

-организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения при поставленных задачах;

- анализ стандартной (нестандартной) ситуации, осуществление текущего и итогового контроль, оценка и коррекция собственной деятельности;

-осуществление поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, а также с целью профессионального и личностного развития;

- использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- умение работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

-быть готовым к самоанализу и коррекции результатов собственной работы и работы членов команды

- организация самостоятельных работ при изучении профессионального модуля и дополнительной технической литературы.

- осуществление анализа инноваций в области разработки автоматизированных систем управления