
- •Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
- •2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
- •2.1. Профессиональные и общие компетенции
- •2.2. Общие компетенции, для проверки сформированности которых
- •3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля пм.02 «Эксплуатация электронного оборудования и систем автоматического управления»
- •3.1. Типовые задания для оценки освоения мдк 02.01. Технология эксплуатации электронного оборудования и систем автоматического управления.
- •3.1.1. Типовые задания для оценки освоения мдк 02.01«Технология
- •3. Объясните схему гигрометра
- •3.1.2. Типовые задания для оценки освоения мдк02.02. «Технология эксплуатации электронного оборудования электронной части станков с чпу»:
- •1. Опишите методы комплексной проверки качества наладки на станке с чпу.
- •1. Перечислите требования по эксплуатации и техническому обслуживанию металлообрабатывающих станков.
- •2. Дайте характеристику обобщенным схем расположения станков при многостаночном обслуживании и маршруты движения рабочего.
- •1. Перечислите сопроводительную технологическую документацию станков с чпу.
- •2. Опишите особенности технологической подготовки производства станков с чпу.
- •1. Опишите методику подналадки и устранение неполадок механизмов оборудования и приспособлений в процессе работы станка с чпу.
- •2. Перечислите ссовременные средства контроля и измерений размеров изделий для машиностроения в системах чпу.
- •1. Опишите элементную базу электронного оборудования станков с чпу.
- •4. Контроль приобретения практического опыта. Оценка по учебной и (или) производственной практике.
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю
- •4.3. Форма аттестационного листа
- •5. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного) Общие положения
- •I. Паспорт
- •Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №21
- •Задание №22
- •Задание №23
- •Задание №24
- •Задание №25
- •Задание №26
- •Задание №27
- •Задание №28
- •Задание №29
- •Задание №30
- •Пакет экзаменатора
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №21
- •Задание №22
- •Задание №23
- •Задание №24
- •Задание №25
- •Задание №26
- •Задание №27
- •Задание №28
- •Задание №29
- •Задание №30
- •Критерии оценки
- •Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
- •Итоги экзамена (квалификационного)по профессиональному модулю
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СТАРООСКОЛЬСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ
Рассмотрено на заседании предметной цикловой комиссии Протокол от «___»________2013г №____ Председатель П(Ц)К___________С.А.Михайлова
|
Утверждено и рекомендовано к использованию методическим советом от «___»_____________2013г протокол №____ Зам.директора по УМР________В.В.Стадниченко |
Комплект контрольно-оценочных средств
по профессиональному модулю ПМ.02 «Эксплуатация электронного оборудования и систем автоматического управления» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО
220417 Автоматические системы управления
Составили:
преподаватель специальных дисциплин
Хархота Н.В.
преподаватель специальных дисциплин
Кузнецов В. Е.
мастер производственного обучения
Рязанов Ю.Д.
Старый Оскол
2013
Общие положения
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности: Эксплуатация электронного оборудования и систем автоматического управления
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК1. Выполнять работы по эксплуатации электронного оборудования и систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса.
ПК2. Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе эксплуатации.
ПК3. Снимать и анализировать показания приборов
и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом:
ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
Таблица 1
Элементы модуля, профессиональный модуль |
Формы промежуточной аттестации |
1 |
2 |
МДК 02.01. Технология эксплуатации электронного оборудования и систем автоматического управления |
экзамен |
МДК02.02. Технология эксплуатации электронного оборудования электронной части станков с ЧПУ |
экзамен |
УП |
Дифференцированный зачет |
ПП |
Дифференцированный зачет |
ПМ |
Экзамен (квалификационный) |
2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
2.1. Профессиональные и общие компетенции
В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:
Таблица 2
Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки |
Показатели и критерии оценки результата |
ПК1. Выполнять работы по эксплуатации электронного оборудования и систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса.
ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
- анализ функционирования схем автоматических электронных приборов с помощью информационно-коммуникационных технологий в соответствии с алгоритмом управления технологического процесса; - выполнение контроля показаний приборов и оценка их работоспособности; - осуществление настройки различных датчиков на заданные параметры с учетом специфики технологического процесса; - осуществление регулировки электроизмерительных приборов после ремонта по образцовым приборам; - осуществление режима диагностирования станка с ЧПУ на основании технических указаний; - анализ функционирования электронного оборудования станка в соответствии с регламентирующей документацией на стенок с ЧПУ. -организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения при поставленных задачах;
- анализ стандартной (нестандартной) ситуации, осуществление текущего и итогового контроль, оценка и коррекция собственной деятельности;
-осуществление поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, а также с целью профессионального и личностного развития;
- использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; - умение работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами;
-быть готовым к самоанализу и коррекции результатов собственной работы и работы членов команды;
- организация самостоятельных работ при изучении профессионального модуля и дополнительной технической литературы;
- осуществление анализа инноваций в области разработки автоматизированных систем управления; |
ПК2. Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе эксплуатации.
ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
- выполнение контроля и функционирования электронного оборудования и систем автоматического управления в процессе эксплуатации; - анализ функционирования параметров систем в процессе эксплуатации; - выполнение контроля и функционирования персональных компьютеров и периферийных устройств, используемых для записи, хранения, передачи и обработки различной информации; - выполнение работа контроля и анализа технологическим процессом по схемам управления в барабане котлоагрегата ДКВР в соответствии с эксплуатационной документацией; - выполнение работ по схемам управления тепловыми режимами в ДСП в соответствии с эксплуатационной документацией; - выполнение проверки режимов работы ПК на основании тестовых программ; - проведение проверки параметров электронного оборудования систем ЧПУ в процессе эксплуатации на соответствии эксплуатационным документам; - анализ выходных сигналов устройств, блоков, узлов при нормальном функционировании станка с ЧПУ в соответствии эксплуатационными документами. -организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения при поставленных задачах;
- анализ стандартной (нестандартной) ситуации, осуществление текущего и итогового контроль, оценка и коррекция собственной деятельности;
- осуществление поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, а также с целью профессионального и личностного развития;
- использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
- умение работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
- быть готовым к самоанализу и коррекции результатов собственной работы и работы членов команды
- организация самостоятельных работ при изучении профессионального модуля и дополнительной технической литературы.
- осуществление анализа инноваций в области разработки автоматизированных систем управления |
ПК3. Снимать и анализировать показания приборов
ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
- анализ показаний приборов, электронного оборудования и систем автоматического управления в процессе эксплуатации; - осуществление сбора информации с многоканального датчика температуры с регистратором; - осуществление сбора и анализа показаний с интеллектуального датчика давления и других параметров в соответствии с технологическим процессом ; - анализ показаний контрольно-измерительные приборы агрегатных станков с ЧПУ. -организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения при поставленных задачах;
- анализ стандартной (нестандартной) ситуации, осуществление текущего и итогового контроль, оценка и коррекция собственной деятельности;
-осуществление поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, а также с целью профессионального и личностного развития;
- использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
- умение работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
-быть готовым к самоанализу и коррекции результатов собственной работы и работы членов команды
- организация самостоятельных работ при изучении профессионального модуля и дополнительной технической литературы.
- осуществление анализа инноваций в области разработки автоматизированных систем управления |