МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Вадима Гетьмана»

НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

ТА РОБОЧИЙ ЗОШИТ

ДЛЯ ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ

З НАУКИ «БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК (загальна теорія)»

для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»

денної форми навчання

(Частина І)

КИЇВ КНЕУ 2013

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Вадима Гетьмана»

НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

ТА РОБОЧИЙ ЗОШИТ

ДЛЯ ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ

З НАУКИ «БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК (загальна теорія)»

для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»

денної форми навчання

(Частина І)

Студента_____________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

Факультет____________________________________________________________________

Курс_______ Напрям підготовки________________________________________________

Група______________

Варіант №______

ЗАТВЕРДЖЕНО:

на засіданні кафедри обліку

підприємницької діяльності

Протокол № 12 від 13.03. 2013р.

Київ кнеу 2013

Навчальні завдання та робочий зошит для виконання індивідуальних завдань з науки «Бухгалтерський облік (загальна теорія)» для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» денної форми навчання /Укладачі: О.А.Мельничук, О.М.Сікан – К.: КНЕУ, 2013. – 38 с.

Укладачі: О.А. Мельничук, старший викладач

О М. Сікан, асистент

Рецензент: М. Г. Кірданов, к. е. н., доцент

Відповідальний за випуск завідувач кафедри обліку підприємницької діяльності М.І. Бондар, д. е. н., професор.

Загальні методичні вказівки

Наука «Бухгалтерський облік» - одна з профілюючих у системі підготовки економістів з бухгалтерського обліку, аудиту, аналізу господарської діяльності. Вона є базовою для вивчення дисциплін «Фінансовий облік», «Управлінський облік», «Економічна статистика» та інших спеціальних наук.

Навчальні завдання для виконання індивідуальних робіт підготовлені згідно з програмою з науки «Бухгалтерський облік».

Виконання студентами індивідуальних завдань є складовою навчального процесу і передбачає закріплення студентами теоретичного і практичного матеріалу в процесі вивчення науки «Бухгалтерський облік», а також вироблення навичок самостійно працювати з необхідною навчальною та нормативно-інструктивною літературою, практичними даними бухгалтерського обліку.

В процесі виконання індивідуальних завдань студенти повинні засвоїти методичні прийоми бухгалтерського обліку, його предмет і метод, класифікацію господарських засобів та їх групування, бухгалтерський баланс, рахунки бухгалтерського обліку, облікові регістри та основи бухгалтерської звітності.

Перед виконанням кожного індивідуального завдання студент повинен опрацювати теоретичний матеріал відповідної теми: вивчити нормативно-правові документи, лекційний матеріал, необхідний матеріал в підручниках, навчальних посібниках та в інших фахових джерелах. Крім того, студент повинен уважно прочитати методичні вказівки щодо виконання певного завдання.

Індивідуальні завдання побудовані в розрізі основних тем науки «Бухгалтерський облік»(загальна теорія) і містять 10 варіантів по три завдання в кожному. Варіант завдання студенту визначається викладачем на практичному занятті. Викладач, для окремих завдань в цьому зошиті, надає інформацію студентам про законодавчо затвердженні відсотки відрахувань на соціальне страхування (єдиний соціальний внесок), податку з доходів фізичних осіб, податку на додану вартість(ПДВ) тощо.

Індивідуальне завдання виконується студентом самостійно у вільний від навчання час та оформляється у цьому зошиті. Термін виконання завдання встановлює викладач. Зошит з виконаним завданням здається особисто викладачеві, який веде практичні заняття.

Кожне виконане завдання оцінюється в діапазоні від 0 до 5 балів та включається до загальної кількості балів поточного контролю знань студента.

Завдання повинно бути виконане чорнилами чітким, розбірливим почерком, грамотно і охайно. Скорочення слів або абревіатур (крім загально прийнятих) у тексті не дозволяється.

Наприкінці навчального періоду зошит з виконаними завданнями необхідно здати викладачеві, який веде практичні заняття.

Навчальний матеріал, цифрові дані, назви підприємств, які наведені в індивідуальних завданнях є умовними.