Рекомендовані джерела:

1. Закон України «Про освіту» : [Електронний ресурс]. — Режим доступу : http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/1060–12

2. Указ Президента України «Про концепцію державної промислової політики від 12 лютого 2003 року № 102/2003 : [Електронний ресурс]. — Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/102/2003

3. Про Державну національну програму «Освіта» («Україна XXI століття»). Кабінет Міністрів України; Постанова, Програма, Заходи від 03.11.1993 № 896 : [Електронний ресурс]. — Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/896–93-%D0%BF

Основна література:

1. Історія України (соціально-політичні аспекти): навчальний посібник / За ред. Б. П. Ковальського. — У 4-х частинах. — Ч. 4. — К. : НТУУ «КПІ», 2007. — С. 78—89; 89–99.

2. Організація науки і наукових досліджень в Україні // Марцин В. С. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник / Марцин В. С., Міценко Н. Г., Даниленко О. А. та ін. — Л.: Ромус-Поліграф, 2002. — 128 c. (Режим електронного доступу: http://www.info-library.com.ua/books-text–8390.html).

Додаткова література:

1. Згуровський М. З. Науково-технологічний розвиток України за умов світової глобалізації / М. З. Згуровський // Дзеркало тижня. Україна. — № 12. — 2001. — 23 березня. (Режим електронного доступу : http://gazeta.dt.ua/EDUCATION/naukovo-tehnologichniy_rozvitok_ukrayini_za_umov_svitovoyi_globalizatsiyi.html).

2. Литньова Т. Періодизація історії розвитку загальної середньої освіти (30-ті рр. ХХ ст. — початок ХХІ ст.) / Т. Литньова // Історико-педагогічний альманах. — 2010. — № 2. — С. 68–72.

3. Лихолат О. В. Перспективи входження України до європейського науково-технічного простору / О. В. Лихолат, А. О. Лихолат // Сторінки історії. Збірник наукових праць. — К. : Політехніка, 2009. — Вип. 28. — С. 224–236. (Режим електронного доступу : http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Si/2009_28/Liholat.pdf).

4. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні (Х — поч. ХХ ст.): Нариси / Під ред. Н. Д. Ярмаченко. — К. : Радянська школа, 1991. — 381 с.

Завдання на СРС:

1. Висвітліть історію дошкільної та позашкільної освіти на українських землях.

2. Висвітліть історію освіти для учнів з особливими потребами на українських землях.

3. Проаналізуйте стан гуманітарних наук УРСР в умовах науково-технічної революції.

4. Охарактеризуйте участь вищих навчальних закладів України в реалізації промислово-технічної політики держави.

Семінар 9. Стан та перспективи розвитку вищої школи України в рамках Болонського процесу

1. Болонський процес і особливості приєднання до нього України.

2. Основні напрями реформування вищої освіти в Україні.

3. Участь науково-викладацького складу та студентства НТУУ «КПІ» у структурній перебудові навчального процесу за стандартами Болонської декларації.

Рекомендовані джерела:

1. Комюніке конференції Європейських Міністрів освіти «Загальноєвропейський простір освіти — досягнення мети». Берген, 19–20 травня 2005 року: [Електронний ресурс]. — http://nau.edu.ua/ua/menu/navchannya/bolonskij-proczes/bergenske-komyun%D1%96ke.html

2. Сторінка НТУУ «КПІ» з документами щодо впровадження в ньому Болонської системи : [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://kpi.ua/bologna

3. Текст Болонської декларації та список країн, міністри освіти яких її підписали Спільна декларація міністрів освіти Європи. Болонья, 19 червня 1999 року : [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.detut.edu.ua/ukr/cat/level_7/content/tBd