
- •Рекомендовані джерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Семінар 4. Проблеми відродження та розвиток державності
- •Рекомендовані джерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Рекомендовані джерела:
- •Основна література:
- •Історія України (соціально-політичні аспекти): навчальний посібник / За ред. Б. П. Ковальського. — у 4-х ч. — ч. Іі. — к. : нтуу «кпі», 2003. — с. 110–139.
- •Додаткова література:
- •Рекомендовані джерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Рекомендовані джерела:
- •Основна література:
- •Історія України (соціально-політичні аспекти): навчальний посібник / За ред. Б. П. Ковальського. – у 4-х частинах. – ч.3. – к.: нтуу «кпі», 2006. – с.83-114.
- •Додаткова література:
- •Семінар 8. Історія формування та визначальні тенденції в розвитку освіти, науки, техніки
- •Рекомендовані джерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Семінар 9. Стан та перспективи розвитку вищої школи України в рамках Болонського процесу
- •Рекомендовані джерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
Рекомендовані джерела:
Історія України (соціально-політичні аспекти): Хрестоматія / Автор-упорядник С. О. Костилєва. – К.: НТУУ «КПІ», 2009. – С.272-276.
Основна література:
Історія України (соціально-політичні аспекти): навчальний посібник / За ред. Б. П. Ковальського. – У 4-х частинах. – Ч.3. – К.: НТУУ «КПІ», 2006. – С.58-82.
Світлична В. В. Історія України: навчальний посібник для студентів неісторичних спеціальностей вищих закладів освіти. – Вид. 2-ге, виправлене і доповнене / В. В. Світлична. – К.: Каравела; Львів: Новий Світ, 2000, 2002. – С.115-125, 128-132.
Додаткова література:
Сарбей В. Г. Національне відродження України / В. Г. Сарбей. – К.: Альтернативи, 1999. – 336 с. // Дев’ятий том 15-томного видання «Україна крізь віки». – С. 30 – 132; 174 – 210; 262 – 281.
Завдання на СРС:
Висвітліть вплив революції 1848–1849 рр. в Австрійській імперії на український національно-визвольний рух.
Визначте місце і роль М. Драгоманова в українському національно-визвольному русі.
Висвітліть процес активізації студентського руху в Україні в 90-х рр. ХІХ ст.
Семінар 7. Об’єктивні умови і суб’єктивні фактори громадсько-політичного життя українського народу у ХХ – на початку ХХІ ст.
1.Створення радянської моделі суспільного розвитку та її вплив на соціально-політичну ситуацію в УСРР/УРСР.
2.Демократизація суспільно-політичного життя в роки «перебудови». Радикалізація суспільно-політичних рухів у Радянській Україні.
3.Становлення та особливості розвитку багатопартійної системи в Україні.
4.Пріоритети соціальної політики Української держави і загострення проблем соціального розвитку в період ринкових реформ.
Рекомендовані джерела:
Історія України: Хрестоматія: у 2-х ч. – Вид. 2-ге перероб. і доп. / Упор. С. М. Клапчук (керівник), Б. І. Білик, Ю. А. Горбань та ін. – К.: ІЗМН, 1996. – Ч.2. – С.134-138, 153-157, 162, 174-185, 190-191, 222-231, 274-276, 291-293.
Основна література:
Історія України (соціально-політичні аспекти): навчальний посібник / За ред. Б. П. Ковальського. – у 4-х частинах. – ч.3. – к.: нтуу «кпі», 2006. – с.83-114.
Політична історія України: навчальний посібник / За ред. В. І. Танцюри. – К.: Академія, 2001. – С.405-423, 445-463.
Додаткова література:
Пахарєв А. Д. Політичні інститути і процеси в сучасній Україні. Навчальний посібник / А. Д. Пахарів. – К.: ІПіЕНД ім. І. Ф. Кураса НАН України, 2011. – С.56-86, 111-123.
Українське суспільство на шляху перетворень: західна інтерпретація / За ред. В. Ісаїва. – К.: Вид. дім «КМ Академія», 2004. – С.45-63, 72-88, 334-354.
Завдання на СРС:
1. Охарактеризуйте політику українізації та її наслідки.
2. Дайте оцінку соціально-політичних наслідків Чорнобильської катастрофи для України.
3. Проаналізуйте стан релігійних і міжконфесійних відносин в Україні у перші роки після проголошення її державної незалежності.
Розділ 4. Історичні аспекти розвитку культури українського народу
Семінар 8. Історія формування та визначальні тенденції в розвитку освіти, науки, техніки
Зародження писемності на Русі та становище освіти на українських землях до початку ХХ ст.
Становище освіти в УСРР/УРСР: від ліквідації неписьменності до запровадження загальної середньої освіти.
Освітні реформи в Україні після набуття незалежності.
Суть, періодизація та соціально-економічні наслідки НТР.
Промислово-технічна політика України на сучасному етапі.