Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Индивидуальное задание по элементарной математи...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.66 Mб
Скачать

Индивидуальное задание по элементарной математике Вариант №3

  1. Текстовые задачи.

(1):

6.137 Знайти двозначне число, якщо відомо, що число його одиниць на 2 більше числа десятків і що добуток шука­ного числа на суму його цифр дорівнює 144.

6.67 Одна майстерня повинна була пошити 810 костюмів, а друга за той самий термін - 900 костюмів. Перша за­кінчила виконання замовлення за 3 дні до строку, а дру­га - за 6 днів до строку. Скільки костюмів щоденно ши­ла кожна майстерня, якщо друга шила щоденно на 21 костюм більше, ніж перша?

6.108 З пунктів А і В назустріч один одному одночасно від­правилися велосипедист і бігун. Вони зустрілися через 30 хв. За який час бігун пройде всю відстань від А до В, якщо відомо, що велосипедисту для цього потрібно 45 хв?

6.87 Скільки кг води треба випарити з 100 кг маси, яка міс­тить 90% води, щоб одержати масу, яку буде містить 80% води?

6.31 Продуктивність праці збільшилась на 25%. На скільки процентів зменшився термін для виготовлення деякої деталі?

6.33 До зниження вартості велосипед коштував 960 грн. Ко­ли ж ціна на них знизилась, то кількість покупців збіль­шилась на 20%, а виручка магазина - на 10%. На скіль­ки гривень знижена ціна на велосипед?

(3):

486 Если двузначное число разделить на сумму его цифр, то в частном полу­чится 7 и в остатке 6. Если же это двузначное число разделить на произведе­ние его цифр, то в частном получится 3, а в остатке число, равное сумме цифр исходного числа. Найдите исходное число.

519 Для прокладки траншеи выделены два экскаватора разных типов. Вре­мя, необходимое первому экскаватору для прокладки траншеи, на 3 ч меньше вре­мени, необходимого второму экскаватору для прокладки этой траншеи. Сколько часов требуется каждому экскаватору для прокладки траншеи, если сумма этих часов в раза больше времени, необходимого для прокладки траншеи при совместной работе?

565 Два школьника вышли одновременно из дома в школу с одинаковой скоростью. Через 3 мин один из товарищей вспомнил, что забыл дома нужную книгу, и побежал обратно со скоростью, большей первоначальной на 60 м/мин. Взяв книгу, он побежал обратно с такой же скоростью и догнал товарища, который шел с постоянной скоростью, уже у дверей школы. Найдите скорости учеников, если рас­стояние от школы до дома равно 280 м.

540 Из 38 т сырья второго сорта, содержащего 25% примесей, после перера­ботки получается 30 т сырья первого сорта. Каков процент примесей в сырье первого сорта?

  1. Прогрессии.

(1):

7.6 Перший член арифметичної прогресії дорівнює 2, а дру­гий і третій відповідно дорівнюють квадратам двох по­слідовних натуральних чисел. Знайти прогресію.

7.56 Чи можуть довжини сторін прямокутного трикутника утворювати геометричну прогресію?

7.41 Знайти чотири числа, що утворюють геометричну про­гресію, якщо їх сума дорівнює 30, а сума їх квадратів 340.

7.65 Сума S нескінченно спадної геометричної прогресії на 2 більша суми перших трьох членів цієї прогресії. Сума перших шести членів дорівнює 3. Знайти S.

7.78 Знайти чотири цілих числа, якщо відомо, що перші три з них утворюють геометричну прогресію, а останні три - арифметичну. Сума крайніх членів дорівнює 21, а сума середніх дорівнює 18.

  1. Алгебраические уравнения, неравенства и их системы.

(1):

1.75 Не розв’язуючи рівняння знайти величину виразу .

1.90 Розв’яжіть нерівність:

(2):

7.1.6 Решите уравнение:

7.1.20 Решите уравнение:

7.3.7 Решите неравенство:

(3):

337 Решите уравнение:

639 Решите уравнение:

894 Решите неравенство:

1028 Решите неравенство:

1204 Решите уравнение с параметром a:

  1. Тригонометрия.

(3):

1392 Вычислите:

1294 Вычислите без помощи таблиц Вычислите без помощи таблиц:

1283 Упростите выражение:

1335 Докажите тождество:

1768 Решите уравнение с параметром a:

1781 Решите системы уравнений с параметром a:

1735 Решите неравенство:

(2):

7.1.72 Розв’яжіть рівняння:

7.1.97 Розв’яжіть рівняння:

7.3.97 Розв’язати нерівність:

  1. Логарифмическая и показательная функции.

(3):

187 Вычислите:

а)

б)

210 Докажите тождество:

1217 Решите уравнение с параметром a:

1251 Решите неравенство:

872 Решите систему уравнений:

  1. Комбинированные уравнения, неравенства и их системы.

(3):

1792 Решите уравнение:

1806 Решите уравнение:

1887 Решите уравнение с параметром a:

1872 Решите неравенство:

1857 Решите неравенство:

1821 Решите уравнение:

1836 Решите уравнение:

1907 Решите уравнение:

1922 Решите уравнение:

1943 Решите уравнение:

Литература:

1.Иначкова А.В. Малярец Л.М., Математика для абитуриентов, Х, 2003.

2.Бондаренко М.Ф. Семенец В.В. Шкляров Л.И., Математика для тих, хто вступає у ВНЗ.Розв’язання задач підвищеної складності, Х, 2004.

3.Литвиненко В.Н. Мордкович А.Г., Практикум по элементарной математике, М, 1991.