Глава 11. Примерная тематика вебинаров

Вебинар 1. Тема: «Возникновение, становление и развитие института публичного права»

Цель: рассмотреть историю возникновения идеи публичного права, становление института публичного права и различные подходы к осмыслению границ между частным и публичным правом.

План проведения:

Вступительное слово преподавателя: тема вебинара, актуальность темы, цели вебинара (2 мин.).

1. Вопрос преподавателя:

Как зародилась идея Публичного права

Ответы студентов (2 – 3 мин.).

2. Вопрос преподавателя:

Каковы истоки формирования института Публичного права в Древнем Риме?

Ответы студентов (5 мин.).

3. Вопрос преподавателя:

Какие подходы к пониманию Публичного права существовали в 19 веке?

Ответы студентов (5 мин.).

4. Вопрос преподавателя:

В чём заключается концепция развития идей публичного и частного права Н.М. Коркунова?

Ответы студентов (5 мин.).

4. Вопрос преподавателя:

Что писал Г.Ф. Шершеневич о разделении права на частное и публичное?

Ответы студентов (5 мин.).

5. Вопрос преподавателя:

Как менялись представления о сущности и роли публичного права в 20 веке?

Ответы студентов (5 мин.).

6. Вопрос преподавателя:

В чём заключается современный подход к пониманию предмета, структуры и метода Публичного права?

Ответы студентов (10 мин.).

Подведение итогов вебинара, выводы (5 мин).

Вебинар 2. Тема: «Субъекты публично-правовых отношений»

Цель: рассмотреть понятие субъекта публично-правовых отношений, характерные черты органов государственной власти, местного самоуправления и публично-правового статуса гражданина, как субъектов публично правовых отношений.

План проведения:

Вступительное слово преподавателя: тема вебинара, актуальность темы, цели вебинара (2 мин.).

1. Вопрос преподавателя:

Каково содержание понятий "власть", "управление" и "самоуправление"?

Ответы студентов (5 мин.).

2. Вопрос преподавателя:

Какими признаками характеризуются субъект и объект управления? Дать определение субъекта публично-правовых отношений.

Ответы студентов (5 мин.).

3. Вопрос преподавателя:

Каковы признаки государственного управления?

Ответы студентов (5 мин.).

4. Вопрос преподавателя:

Какова структура органов государственной власти?

Ответы студентов (5 мин.).

5. Вопрос преподавателя:

Какими признаками характеризуется местное самоуправление?

Ответы студентов (5 мин.).

6. Вопрос преподавателя:

Какова компетенция органов местного самоуправления?

Ответы студентов (5 мин.).

7. Вопрос преподавателя:

Понятие и структура конституционно-правового статуса гражданина Российской Федерации как субъекта публично-правовых отношений?

Ответы студентов (5 мин.).

8. Вопрос преподавателя:

В чём заключаются гарантии прав и свобод человека и гражданина?

Ответы студентов (5 мин.).

Подведение итогов вебинара, выводы (2 – 3 мин).

Вебинар 3. Тема: «Основные отрасли публичного права»

Цель: рассмотреть систему публичного права, общие черты и особенности основных отраслей публичного права в России.

План проведения:

Вступительное слово преподавателя: тема вебинара, актуальность темы, цели вебинара (2 мин.).

1. Вопрос преподавателя:

Какова система публичного права России, какие отрасли она включает?

Ответы студентов (2 – 3 мин.).

2. Вопрос преподавателя:

Какими общими чертами обладают отрасли публичного права?

Ответы студентов (5 мин.).

3. Вопрос преподавателя:

Почему теория государства и права относится к отраслям публичного права? В чём заключается предмет этой отрасли права? Как теория государства и права соотносится с другими отраслями публичного права?

Ответы студентов (5 мин.).

4. Вопрос преподавателя:

Каковы источники Конституционного права? Сущность конституции.

Ответы студентов (2 –3 мин.).

5. Каково содержание понятия конституционного строя?

Ответы студентов (2 - 3мин.).

6. Как соотносятся предметы ведения Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований?

Ответы студентов (5 мин.).

7. Вопрос преподавателя:

Как соотносятся понятия "власть" и "управление"? Каков предмет административного права? Система административного права?

Ответы студентов (5 мин.).

8. Вопрос преподавателя:

В чем особенности метода административного права? Виды субъектов административного права.

Ответы студентов (5 мин.).

9. Вопрос преподавателя:

Что включает в себя понятие "Международная система"?

Ответы студентов (5 мин.).

10. Какие существуют подотрасли Международного права? Каков их предмет?

Ответы студентов (5 мин.).

Подведение итогов вебинара, выводы (5 мин).

Информация об электронном издании

В серии электронных изданий, размещенных на образовательном портале Московский Университет имени С.Ю.Витте, в число которых входит и данное издание, приняты следующие обозначения: — именной указатель — предметный указатель — указатель иллюстраций — другие авторские указатели — вспомогательные указатели — указатели режима ДСП — иллюстрация — увеличенная иллюстрация — пояснение — источники — схема — список литературы — возврат в текст — аудиофрагмент — видеофрагмент

Электронный курс подготовлен коллективом Центра Дистанционных Образовательных Технологий Московского университета имени С.Ю.Витте . Контрольные мероприятия (текущий, рубежный или итоговый контроль знаний) по курсу «Публичное право» представлены в виде электронных тестов. Справочно-сопроводительный аппарат издания дополнен именным и предметным указателями, выполненными в виде гипертекста, что позволяет свободно переходить из указателя на то место в тексте, где находится упоминание о персонах или объяснение термина. В тексте также проставлены ссылки на указатель. Указатель иллюстраций позволяет просматривать иллюстрации, минуя обращение к тексту. Авторы электронного издания — ЦДОТ