Прикладная экология

Экологический мониторинг

Природопользования

Экология воздействий

Сельскохозяйственное

Промысловое

Промышленное

Военное и пр.

Физических, химических, геохимических, радиационных, биологических и т.п.

Атмосферы, гидросферы,

литосферы,

Биомониторинг и т.п.

Промышленная экология

Медицинская экология (канцерогенеза)

Технологическая, санитарно-производственная, инженерно-строительная, экономическая и т.п.

Экология экстремальных ситуации

Схема 3. Взаимосвязь между направлениями прикладной экологии

Литература

1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.

2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.

3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.

4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.

5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.

7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.

8) http//www.human-ecology.ru/

Практическое занятие №2 Тема: Приспособление организмов к окружающей среде

Цель: ознакомиться с основными видами приспособления к окружающей среде.

Задание 1. Рассмотрите трех представителей животного мира: наземное млекопитающее, птицу, рыбу. При этом:

а) отметьте особенности внешнего строения предлагаемых животных, связанные со средой обитания;

б) из курса биологии вспомните, какие особенности внутреннего строения этих организмов можно рассматривать как приспособление к определенной среде обитания.

Задание 2. Рассмотрите трех представителей растительного мира: ксерофит (кактус, алоэ), гидрофит (элодея), гигрофит – живущий при повышенной влажности почвы и воздуха (папоротник, монстера). При этом:

а) отметьте особенности внешнего строения, характерные для этих растений;

б) из курса биологии вспомните, какие особенности внутреннего строения предлагаемых растений связаны с условиями обитания.

Задание 3. Выпишите названия 6-8 видов животных и растений, которые в вашей местности: а) многочисленны; б) малочисленны

Задание 4. Три основных способа приспособления организмов к неблагоприятным условиям среды: подчинение, сопротивление и избегание этих условий. К какому способу можно отнести:

а) осенние перелеты птиц с северных мест гнездования в южные районы зимовок;

б) зимнюю спячку бурых медведей;

в) активную жизнь полярных сов зимой при температуре - 40 ^оС;

г) переход бактерий в состояние спор при понижении температуры;

д) нагревание тела верблюда днем с +37 ^оС до +41^оС и остывание его к утру до +35 ^оС;

е) нахождение человека в бане при температуре в +100 ^оС, при этом его внутренняя температура остается прежней +36,6 ^оС;

ж) переживание кактусами в пустыне жары в +80 ^оС;

Задание 5. Температура тела песца остается постоянной (+38,6 °С) при колебаниях температуры окружающей среды в диапазоне от –80 °С до +50 °С. Перечислите приспособления, которые помогают песцу удерживать постоянную температуру тела.

Задание 6. Бактерии способны очень быстро размножаться. Каждые полчаса путем деления из одной клетки образуются две. Если одну бактерию поместить в идеальные условия с обилием пищи, то за сутки ее потомство должно составить 281474976710 700 клеток. Такое количество бактерий заполнит 0,25-литровый стакан. Какое время должно пройти, чтобы бактерии заняли объем 0,5 л?

а) одни сутки

б) двое суток;

в) один час;

г) полчаса.

Литература

1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.

2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.

3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.

4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.

5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.

7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.