- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Получить допуск к работе
- •Наименование, цель занятия, задание;
- •Практическое занятие №3
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №4
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №5
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №6
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №7
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №8
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №9
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №10
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №11
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №12
- •Практическое занятие №13
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
- •Практическое занятие №14
- •Персональный ibm pc
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
- •Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
Персональный ibm pc
Литература:
Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
Задание на занятие:
Убедиться в правильности подключения модема.
Запустить программу Установка оборудования, которая определит марку модема и установит соответствующий драйвер.
Открыть папку Панель управления и активизировать значок Модемы. Появится диалоговая панель Свойства: Модемы.
Выбрать из списка подключенный модем, активизировать вкладку Диагностика и щелкнуть по кнопке Дополнительно.
Начнется процесс тестирования модема, в процессе которого будут определены различные технические параметры модема, и в частности протоколы передачи данных, которые поддерживает данный модем.
Ввести команду Настройка-Панель управления-Модемы.
На появившейся диалоговой панели Свойства: Модемы щелкнуть по кнопке Свойства.
На появившейся диалоговой панели Свойства: активизировать вкладку Подключение и щелкнуть по кнопке Дополнительно.
На появившейся диалоговой панели Дополнительные параметры связи установить флажки Обработка ошибок и Сжатие данных.
Определите максимальную скорость передачи данных, которую может обеспечить ваш модем.
Порядок проведения занятия:
Получить допуск к работе
Выполнить задания
Ответить на контрольные вопросы.
Содержание отчета:
Наименование, цель занятия, задание;
Выполненное задание;
Ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы для зачета:
Что такое модем?
Перечислите типы модема (по исполнению, принципу работы).
В чем состоят принципы модуляции и демодуляции сигнала?
Зачем в процессе передачи данных осуществляется их сжатие и коррекция ошибок?
Назовите наиболее распространенные модемы в наше время.
Работу составил преподаватель Тряскина С.С.
Практическое занятие №10
Наименование занятия: Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.
Цель занятия:
Получить навыки работы с клиент-программой электронной почты Outlook Express
Знакомство с возможностями использования браузера для просмотра общедоступных телеконференций
Подготовка к занятию: Повторить теоретический материал по теме «Передача информации»
Основное оборудование:
Персональный ibm pc
Литература:
Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10 кл. – м., 2002.
Угринович н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 11кл. – м., 2002.
Задание на занятие:
Откройте браузер
Зайдите на сайт http://mail.ru/
Нажмите вкладку Регистрация в почте.
Заполните поля, обязательные к заполнению.
Заполнив все поля, нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик.
Подготовьте с помощью программы Outlook Express электронное письмо самому себе. Для этого:
Откройте программу Outlook Express
Щелкнуть по кнопке Создать сообщение
В поле Кому ввести свой адрес электронной почты
В поле Тема ввести текст «Текст электронной почты»
В поле письма ввести произвольный текст;
Щелкнуть по кнопке Отправить
Открыть папку Отправленные и убедиться, что письмо там зарегистрировано
Принять отправленное сообщение. Для этого:
Открыть папку Входящие в окне программы Outlook Express
Выполнить команду Доставить почту щелчком на соответствующей кнопке на панели инструментов
Убедиться, что в папке Входящие появилась регистрационная строка о принятом письме; просмотреть текст письма
Выяснить электронные адреса своих друзей, с которыми будете вести переписку
Занести адреса в электронную книжку. Для этого:
Щелкнуть по кнопке Адресная книга на панели инструментов программы Outlook Express
Щелкнуть по кнопке Создать адрес; заполнить строки ввода в появившемся на экране бланке
Щелкнуть по кнопке Добавить, затем по кнопке ОК
Повторить процедуру для всех своих адресатов
Закрыть окно адресной книги
Подготовить сообщение. Для этого:
Щелкнуть по кнопке Создать сообщение
Щелкнуть на значке с изображением письма справа от слова Кому
В появившемся списке адресов выделить нужного адресата, щелкнуть по кнопке Кому; (это действие можно повторить для нескольких адресатов); щелкнуть по кнопке ОК.
В поле Тема ввести текст «Письмо другу»
Заполнить поле для текста письма
Выбрать файл с фотографией или рисунком, который вы хотите присоединить к письму в качестве вложения. Если нет готового файла, то нарисовать несложный рисунок в редакторе Paint и сохранить его в файле.
Присоединить к письму вложение и отправить письмо. Для этого:
Выполнить команду Вставка – Вложение файла, указав через диалоговое окно нужный файл
Щелкнуть по кнопке Отправить
Принять переданную для вас почту. Для этого:
В окне программы Outlook Express открыть папку Входящие
Нажать кнопку Доставить почту
Дважды щелкнув на регистрационной строке принятого письма, открыть окно с текстом письма и приложением
Прочитать текст письма, открыть вложенный файл.
Порядок проведения занятия:
Получить допуск к работе
Выполнить задания
Ответить на контрольные вопросы.
Содержание отчета:
Наименование, цель занятия, задание;
Выполненное задание;
Ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы для зачета:
Что такое электронная почта?
Что называется учетной записью электронной почты?
Что такое протоколы электронной почты?
Что называется сообщением?
Работу составил преподаватель Тряскина С.С.
