- •Содержательный модуль 8. Клинические проявления хирургических заболеваний
- •Тема 1. Синдромы дисфагии, рвоты и нарешения акта дефекации. Значение в диагностике и дифференциальной диагностике. Лечебная тактика.
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы.
- •Варианты ситуационных задач.
- •9. Примеры тестовых заданий
- •10. Источники учебной информации
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •3.Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы.
- •Синдром кишечного свища
- •8. Варианты ситуационных задач
- •Источники учебной информации
- •1.Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •5. План проведения занятия (технологическая карта).
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы.
- •Варианты ситуационных задач
- •Примеры тестовых заданий
- •Источники учебной информации
- •Тема 5. Кровотечения из пищеварительного тракта. Причины возникновения, диагностика и дифференциальная диагностика, лечебная тактика.
- •1.Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •5. План проведения занятия (технологическая карта).
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы
- •8. Варианты ситуационных задач
- •Источники учебной информации
- •Тема 6. Травмы живота. Симптоматика повреждений органов брюшной полости и забрюшинного пространства. Инструментальные методы диагностики. Лечебно-диагностическая тактика.
- •1. Актуальность темы
- •2. Конкретные цели.
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •5. План проведения занятия (технологическая карта).
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы.
- •8.Примеры ситуационных задач.
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •5. План проведения занятия (технологическая карта).
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы
- •Примеры ситуационных задач.
- •9. Источники учебной информации
- •Тема 8. Особенности протекания хирургических заболеваний у беременных и больных пожилого возраста. Дифференциальная диагностика острых заболеваний органов брюшной полости.
- •1.Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •3.Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •Содержание темы.
- •8. Примеры ситуационных задач.
- •Тема 9. Хирургические осложнения у больных с инфекционной патологией. Дифференциальная диагностика острых
- •1. Актуальность темы
- •2. Конкретные цели.
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы.
- •8. Примеры ситуационных задач.
- •Тема 10. Синдром боли в груди. Синдромы легочной и сердечной недостаточности. Значение в диагностике и дифференциальной диагностике. Лечебная тактика.
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •Содержание темы.
- •Варианты ситуационных задач.
- •9. Примеры тестовых заданий
- •10. Источники учебной информации
- •Тема 11. Хирургическая патология легких и плевры. Современные подходы к диагностике и лечению.
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •Содержание темы.
- •Варианты ситуационных задач.
- •9. Примеры тестовых заданий
- •10. Источники учебной информации
- •Тема 12. Синдром дуги аорты.
- •1.Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы .
- •8. Варианты ситуационных задач
- •Источники учебной информации.
- •1.Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Теоретические вопросы к занятию.
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •7. Содержание темы
- •8. Варианты ситуационных задач
- •Источники учебной информации
9. Источники учебной информации
1. Базовая литература
1. Березницкий Я.С., Захараш М.П., Мишалов В.Г.. Хирургия. Том ІІ. Учебник. 2007. Дніпропетровськ: Дніпро-VAL, 2007.- 628 с.
2. Бондаренко М.М., Десятерик В.І., Брюшков С.С. // Клин. хир. — 1993. — № 6. — С. 5-7.
3. Кулик И.П., Седов В.М., Стрижелецкий В.В. и др. // Укр. хир. — 1996, № 3. — С. 31-33.
4. Лекции по госпитальной хирургии в 3 томах. Под редакцией профессора В.Г.Мишалова. Киев: «Аскания», 2008.
5. «Хирургия». Учебник // М.П.Захараш, О.И.Пойда, М.Д.Кучер. – К.: Медицина, 2006. – 656 с.
6. Хирургические болезни: Учебник /Под ред. проф. П.Г.Кондратенко. – Х.: Факт, 2006. – 816 с.
7. Хирургические болезни /Под ред. М.И. Кузина. -М.: Медицина, 2005. - 784 с.
8. Клиническая хирургия. Том I. / Под редакцией Л.Я.Ковальчука, Ю.П.Спиженко, Г.В.Книшова. – Тернополь: Укрмедкнига, 2000. – 536 с.
2. Дополнительная литература:
Алиев Э.С. Лапароскопические оперции при острой хирургической патологи у беременных: автореф. дис. на соискание учен. степени канд. мед. наук.: спец. 14.00.17 «Хирургия» / Э.С. Алиев.- Москва, 2013.- 28 с.
Женило В.М. Обоснование применения комплексной интенсивной терапии у больньых с острой непроходимостью кишечника / В.М. Женило, В.К. Кострюков, А.А. Бычков. И.М. Литвинова// Мат. Международного хирургического конгресса «Новые технологии в хирургии». — Ростов-на-Дону, 2005.— 66 с.
Журавлев О.Г., Ситников В.М., Турбин М.В. Возможности малоинвазивной хирургии при лечении больных с острой кишечной непроходимостью // Мат. Международного хирургического конгресса «Новые технологии в хирургии». — Ростов- на-Дону, 2005. - С. 206-207.
Иванов М.А., Глущенко В.А., Беляева О.А., Юрченко О.Г., Боброва М.В. Сни- жение степепи риска развития осложнений динамической кишечной нспроходи- мости // Мат. Международного хирургического конгресса «Новые технологии в хирургии». — Ростов-на-Дону, 2005. — 69 с.
Коркан И.П. Лапароскопия аппендицита у беременных // Хирургия. -1992.- №2.- С. 63-66.
Лапароскопическая хирургия при беременности/ А.Б. Кутовой, Н.В. Енотова, М.А. Кутовой, В.А. Пелех, А.В. Мелешко// Украинский Журнал Хирургии.- 2011, №3(12).-С. 117-119.
Опыт лечения беременных пациенток с острой хирургической патологией / В.А. Бондаренко, М.В. Турбин, О.Л. Дегтярев, О.Г. Журавлев, А.А. Колесниченко // Эндоскопическая хирургия.-2013.-№1.-С. 143-144.
Панченков Д.Н. Лапароскопическая аппендэктомия: медицинскин и социально-экономические аспекты / Д.Н. Панченков, П.В. Кудрявцев, В.А. Иванюгин // Эндоскопическая хирургия.- 2012.- № 2.- С. 9-15.
Подзолкова Н.М., Семенова B.C. Актуальные вопросы акушерства и гинекологии /под ред. А.Н. Стрижакова, А.И. Давыдова, Л.Д. Белоцерковцевой.- Москва-Сургут, 1996.- С. 123-128.
Серов В.Н. Профилактика материнской смертности / В.Н. Серов //Росс. мед. журнал. - 2008. - Т. 16. - №1.- С. 3-7.
Тутченко М.І. Ефективність мініінвазивних технологій у невідкладній хірургії / М.І. Тутченко, О.В. Васильчук, С.М. Піотрович // Хірургія України.- 2013.-№ 2(46).- С.86-88.