
- •Содержательный модуль 7. Общие вопросы хирургии
- •Тема 1. История хирургии Украины. Организация хирургической помощи в Украине. Этика и деонтология в хирургии.
- •Актуальность темы
- •2. Конкретные цели:
- •3. Базовые знания, умения, навыки необходимые для изучения темы
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •5. Конечный уровень подготовки.
- •5.1. Студент должен знать:
- •5.2. Студент должен уметь:
- •6. Содержание темы.
- •История кафедры хирургии № 2. Гу „дма моз Украины”
- •Общие вопросы хирургической помощи
- •7. Источники учебной информации
- •Тема 2. Синдром системного воспалительного ответа у больных хирургического профиля. Хирургический сепсис.
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •3. Базовые знания, умения, навыки необходимые для изучения темы
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию
- •4.1. Перечень основных терминов, которые должен усвоить студент
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •5. План проведения занятия
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •Студент должен знать:
- •7. Содержание темы.
- •8. Варианты ситуационных задач
- •9. Примеры тестовых заданий
- •10. Источники учебной информации
- •Тема 3. Критические состояния у хирургических больных: острый респираторный дистресс-синдром, синдром малой брюшной полости, коллапс, шок.
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •3. Базовые знания, умения, навыки необходимые для изучения темы
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •6. Конечный уровень подготовки студента
- •6.1. Студент должен знать:
- •6.2. Студент должен уметь:
- •7. Содержание темы
- •8. Варианты ситуационных задач
- •9. Примеры тестовых заданий
- •10. Источники учебной информации
- •Тема 4. Гнойные заболевания кожи и мягких тканей. Правила проведения антибиотикотерапии при профилактике и лечении хирургической инфекции.
- •1.Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию
- •4.1. Перечень основных терминов, которые должен усвоить студент
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •6. Конечный уровень подготовки.
- •Студент должен знать:
- •7. Содержание темы.
- •8. Варианты ситуационных задач
- •9. Примеры тестовых заданий.
- •10.Источники учебной информации
Содержательный модуль 7. Общие вопросы хирургии
Тема 1. История хирургии Украины. Организация хирургической помощи в Украине. Этика и деонтология в хирургии.
Актуальность темы
Без знания истории нет будущего
Гален
Без знания истории – нет настоящего понимания
настоящего и нет перспективы построить будущее
Иммануил Кант
Большая медицинская энциклопедия дает такое определение: „хирургия” (от лат. cheirurgia, греческ. cheir – рука и ergon – работа, действие) – медицинская клиническая дисциплина, направленная на профилактику, диагностику, лечение и научное исследование заболеваний и нарушений, при которых решающее значение имеют кровавые и бескровные оперативные вмешательства руками хирурга с помощью инструментов и приборов.
Изучение любой дисциплины невозможно без знания истории ее развития.
2. Конкретные цели:
1. Ознакомиться с историей развития и становления хирургической службы в Украине в целом и кафедры хирургии №2 в частности.
2. Изучить принципы и структуру организации хирургической помощи в Украине.
3. Усвоить основные правила этики и деонтологии в хирургии.
4. Обратить внимание на смысловое значение клятвы Гиппократа для врача-хирурга.
3. Базовые знания, умения, навыки необходимые для изучения темы
(междисциплинарная интеграция)
Название предыдущих дисциплин |
Полученные знания, навыки |
1. История Украины |
Знание истории развития и становления Украины как самостоятельного государства. |
2. Философия |
Знание общих понятий этики и деонтологии |
3. Пропедевтика внутренних болезней |
Правила написания истории болезни амбулаторного и стационарного больного |
4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию
4.1. Список основных терминов, которые должен усвоить студент
при подготовке к занятию
Термин |
Определение |
1. Хирургия |
греческ. cheir – рука и ergon – работа, действие |
2. Этика |
наука о морали и нравственности |
3. Деонтология |
от греческ. deon – долг и logos – учение |
4.2. Теоретические вопросы к занятию:
1. Определение клинической дисциплины „хирургия”.
2. Отношение наших предков к специалистам по хирургии.
3. Покровители хирургии в ее истоках?
4. Вклад выдающихся ученых В. Грубе, В. Караваева, Ю. Шимановского, М. Волковича, А. Пидриза, К. Серапина, М. Лысенкова, К. Сапежко, А. Щеголева в развитие хирургии Украины XIX ст.
5. Ученые кафедры хирургии №2.
6. Определение понятия медицинской помощи.
7. Принципы оказания медицинской помощи населению Украины.
8. Виды хирургической помощи.
9. Определение экстренной хирургической помощи.
10. Определение плановой хирургической помощи.
11. Факторы, влияющие на объем хирургической помощи.
12. Структура амбулаторно-поликлинической помощи.
13. Структура стационарной хирургической помощи.
14. Определение понятия «общехирургическая» квалифицированная помощь.
15. Определение понятия «специализированная» хирургическая помощь.
16. Формы финансирования хирургической помощи населению Украины.
17. Характерологические качества хирурга (по Н. Бидлоо).
18. Хирургия в Киевской Руси.
19. Внедрение изучения хирургии в России. Роль Н. Бидлоо.
20. Роль Н. И. Пирогова в развитии хирургии.
21. Достижения хирургии в XIX веке.
22. Роль земской медицины в развитии хирургии.
23. Развитие хирургии в Украине после 1917 года.
24. Хирургические школы в Украине.
25. Развитие хирургии в наше время.
26. Определение понятиям "этика", «медицинская этика» и "медицинская деонтология".
27. Значение деонтологии в хирургии.
28. Структура хирургической службы больницы.
29. Этапы оказания хирургической помощи.