
- •Примерная программа практики
- •Информационная страница
- •Карта наблюдения внеучебного занятия
- •Примерная схема анализа внеурочного занятия
- •III. Анализ основного этапа занятия
- •V. Анализ деятельности.
- •Ход занятия
- •Табель проведенных занятий и мероприятий
- •1 Неделя (2-13)
- •Лист самооценки студента на производственной практике
- •Лист экспертной оценки зачетного внеучебного занятия, мероприятия
- •Структура аналитической записки
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
ГБОУ СПО СО «Ревдинский педагогический колледж»
Дневник
по практике «Организация внеурочной деятельности и общения
младших школьников в начальных классах и начальных классах
компенсирующего и коррекционно-развивающего образования»,
проводимой во
2 «б» классе МКОУ "СОШ № 2"
студентом 3 курса группы 35
Малолетнева Татьян Владимировна
Ревда 2014
Цель практики: развитие профессиональных компетенций студентов в области планирования, организации и анализа различных направлений, видов и форм внеурочной работы и общения учащихся начальной школы.
Задачи:
научиться определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения младших школьников, планировать и проводить внеурочные занятия, мероприятия;
овладеть навыками составления конспектов внеурочных занятий по музыкальной, изобразительной деятельности, декоративным промыслам Урала, артпедагогике;
анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий;
вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения младших школьников.
Основным отчетным документом студента - практиканта является дневник по практике.
В дневнике должны быть оформлены:
информационные материалы;
карты наблюдений и анализа внеучебных занятий
еженедельные записи, включающие конспекты занятий, их анализ и (или) самоанализ;
конспекты проведенных зачетных занятий, самостоятельно составленные студентом, оформленные в соответствии с требованиями и заверенные подписью методиста по практике;
аналитический отчет по итогам практики (оформляет студент по окончании данного вида практики);
матрица оценки (заполняет методист по практике).
Примерная программа практики
I нед. Установочная конференция. Знакомство с литературой и периодическими изданиями для проведения внеучебных занятий по музыкальной, изобразительной деятельности, декоративным промыслам Урала, артпедагогике.
II нед. Наблюдение внеучебных занятий, организованных преподавателем ИЗО, музыки, артпедагогики. Знакомство с планом внеурочной деятельности, оформление плана в дневнике по практике. Определение тем внеучебных занятий, мероприятий, проводимых студентами. Консультация преподавателя ИЗО, музыки, артпедагогики по их проведению.
III нед. Знакомство с требованиями к конспекту. Разработка (пробного) конспектов внеучебных занятий, мероприятий по музыкальной, изобразительной деятельности, декоративным промыслам Урала, артпедагогике.
IV нед. Проведение внеучебного занятия, его анализ и самоанализ. Знание его структуры. Заверка конспекта на следующую неделю у методиста. Консультация методиста по проведению внеучебного занятия, мероприятия на V неделю.
V нед. Проведение внеучебного занятия, мероприятия, анализ с точки зрения его структуры. Заверка конспекта на следующую неделю. Консультация методиста по проведению внеучебного занятия, мероприятия.
VI нед. ( Каникулы). Теоретическое занятие в ОУ. Знакомство с программой внеурочной деятельности ОУ в области музыкальной, изобразительной деятельности, декоративным промыслам Урала, артпедагогики. Заверка конспекта внеучебного занятия, мероприятия.
VII нед. Проведение внеучебного занятия, мероприятия, его анализ с точки зрения реализации цели. Заверка конспекта на следующую неделю. Консультация классного руководителя по проведению зачетного мероприятия.
VIII нед. Проведение внеучебного занятия, мероприятия, его анализ с точки зрения соответствия формы занятия его целям и задачам.
IX-XII нед. Проведение зачетных внеучебных занятий, мероприятий. Оформление их в соответствии с требованиями (для отчета). Анализ и самоанализ мероприятий. Заверка конспектов и консультации методиста.
XIII нед. Практическое занятие в ОУ. Обсуждение итогов практики. Оформление методистом документов по практике (рейтинг – листа, отзыва о работе студента; подписи в дневнике и конспекте зачетного занятия).
Информационная страница
База практики_________________________________________________________________
(полное название ОУ)
Адрес ОУ_____________________________________________________________________
Директор ОУ__________________________________________________________________
Зам. директора по воспитательной работе__________________________________________
Преподаватель ИЗО, музыки_____________________________________________________
Методист_____________________________________________________________________
Сроки проведения практики: с______________по________________2014 г.
День практики_____________________Класс_____________________Кабинет___________
Время начала занятий_______________________________________________
День и время заверки конспектов внеучебных занятий
преподавателем ______________________________________________________
методистом___________________________________________________________