VI. Что объединяет эти имена и даты.

1. М.П.Лазарев, Ю.Ф. Лисянский, Ф.П. Литке, Г.И. Невельской.

2. 1806 -1812 гг., 1828 -1829 гг., 1854 – 1855 гг., 1877 – 1878 гг.

3. В.И. Истомин, В.А.Корнилов, А.С.Меньшиков, П.С.Нахимов.

VII. Соотнесите событие с датой.

1. Создание Священного союза. 1856г.

2. Польское восстание. 1821 г.

3. Создание Южного общества декабристов. Ноябрь 1812 г.

4. Сражение на р. Березине 1830-1831 гг.

5. Подписание Парижского мирного договора 1864 г.

6. Судебная реформа. 1815 г.

7. Указ о вольных хлебопашцах. 1807 г.

8. Отмена крепостного права. 1803 г.

9. Кавказская война. Август 1812 г.

10. Тильзитский мирный договор. 1817-1864 гг.

11. Работа Негласного комитета. 1801-1803 гг.

12. Бородинское сражение. 1861 г.

1802 г.

VIII. Знаете ли вы исторические термины? Что означают данные слова.

Военное поселение, мировой посредник, отходник, «охранка», цензор, «чугунка».

IX. В шутку о серьезном. Вставьте пропущенные имена. Какое название получил этот период в русской истории?

До Екатерины II преемники Петра были отчасти похожи на редакторов современных русских газет. Подписывается редактором один, а редактирует другой.

После Петра была провозглашена императрицей Екатерина Первая. Управлял _______________. После Екатерины взошел на престол малолетний Петр Второй. Управлял Меньшиков, потом ________________. После Елизаветы на престол взошел Петр. Управляли все, кто жил при Петре и кому было не лень.

II ТУР

I. Прочитайте документ. Ответьте на вопросы к нему.

«…Всемилостливейший наш государь, по примеру других христианских обычаев, всемилостливейши намерился восприятии изволил, ради порядка управления государственных своих дел… следующее тому потребное и надлежащее учредить. А именно: иностранных дел, камер, юстец, ревизион, воинская, адмиралтейская, берг и мануфактур коллегии» …

Вопросы к документу:

1.С именем какого государя связано принятие этого документа.

2. Как называется данный документ?

3. В каком году принят документ?

4. Какие органы управления предшествовали коллегиям?

II. О какой программе идет речь и каковы были ее итоги

Весною 1874 г. молодежь, принявшая программу движения, отправлялась по железным дорогам их центров в провинцию. У каждого молодого человека можно было найти в кармане и за голенищем фальшивый паспорт на имя какого-нибудь крестьянина или мещанина, а в узелке – поддевку или вообще крестьянскую одежду, если она уже не была на плечах пассажира, и несколько брошюр и листовок агитационного характера.

III. Решите кроссворд.

					1
				2
							3
					4
						5
					6
						7
			8
			9
				10
					11

По горизонтали:

1. Одна из ранних форм капиталистической организации промышленности, при которой сохраняется ремесленная техника, но производство уже основано на кооперации и техническом разделении труда.

2. Древнерусский город, где в 1097 году произошел съезд русских князей.

3. Русский полководец XVIII века, автор труда «Наука побеждать» и «Полковое учение».

4. Древнерусская единица площади, равная 1,092 га.

5. Выборные органы местного самоуправления, введенные реформой 1864 года в России.

6. Грамота, выдаваемая золотоордынскими ханами русским удельным князьям, юридически подтверждающая право на княжение.

7. Начальник канцелярии различных ведомств в России до XVIII века.

8. Знаменитый итальянский архитектор, представитель русского барокко, под руководством которого в Петербурге были построены Большой Петергофский дворец, Екатерининский дворец в Царском селе, архитектурного комплекса Зимнего дворца.

9. Великий русский адмирал, создатель Черноморского флота.

10. Административная единица в России до 1929 года, несколько таких единиц составляли волость.

11. Союз восточно-славянских племен в VI-X веках. С конца IX века данники Киевской Руси. В 945 году подняли восстание.

По вертикали:

Ключевое слово. Государственный деятель министр иностранных дел при Николае I

III ТУР

ЭССЕ

1. В.О.Ключевский отметил: «У нас по мере расширения территории вместе с ростом внешней силы народа все более стеснялась его внутренняя свобода».

2. В историографии присутствует мнение, что внешней причиной возникновения Российского государства явился распад Золотой Орды, который начался после ее разгрома Тимуром в 1395 г.

3. В.С.Соловьев писал: «Из двух знаменитых военных, при одинаковых личных правах на святость, за одним она признан, за другим – нет….Александр Невский, бивший ливонцев и шведов в тринадцатом веке,- святой, а Александр Суворов, бивший турок и французов в восемнадцатом, - не святой…»

4. Анализируя последствия войн для победителей и побежденных, историк Б.Н.Чичерин писал: «Изучая историю, я все более убеждаюсь, что война бывает полезна главным образом побежденным, если только в них есть довольно силы, чтобы воспользоваться своим поражением для внутреннего обновления…».

5. Публицист конца XIX-начала XXв. М.О.Меньшиков, отмечая симптомы «умственной болезни» российского народа, спрашивал: «Именно теперь, имея великие школы мыслителей, поэтов, ученых, художников и публицистов – из последних достаточно назвать Белинского, Герцена, Аксакова, Каткова, - именно теперь, когда переведена на русский язык вся великая литература, замечается поразительное одичание нравов, затмение мысли, извращение вкуса, упадок героизма…»

II ТУР